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二年级读后感:读《乌塔》有感_500字

2020-10-04 08:39:13 21

读文字“ Uta”使我受益匪浅,因为Uta的自力更生和独立生活的能力使我深受感动。

阅读二年级后的思考:阅读“ Uta” _500个单词

“ Uta”主要谈论的是:一个14岁的德国女孩Uta独自去欧洲旅行。乌塔花了三年时间为这次旅行做准备。在开始旅行之前,她在家里设计了旅行路线和时间表,每次去时都要检查警察局的电话号码,以便在遇到危险和困难时可以寻求帮助,然后给家人打电话或发送电话给她。复制。明信片。 Uta的自力更生和自力更生的精神值得我们钦佩。

我非常同意Uta的做法,因为独立性会从弱变强,生活就像大海。只有意志坚强的人才能到达对方。依赖只会导致我们失败。如果我们不能像Uta那样独自生活,我们将成为“温室中的草,永远不会长成参天大树,而且永远都那么脆弱”。依靠别人只是暂时的,依靠自己是生命。

看到Uta的举动使我想起了一个短篇小说。泰丽华(Tai Lihua),她2岁时因高烧而丧失了听力和口语能力,并充耳不闻,但从未放弃。她6岁那年,父亲给了她一双舞鞋。 15岁时,她接受了舞蹈方面的正式培训,并开始了自己的舞蹈生涯。尽管戴丽华充耳不闻,但她坚韧不拔地摘下了事业成功的花朵。

文字“ Uta”给我一个启示:我们必须自力更生,有能力独居和独居,而不要依靠父母。我们要做的是张开鹰的翅膀,而不是像风筝一样拖在手中!

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