小学雷丰契约
2022-03-10 22:41:02 9
很长一段时间，小学发起了一系列“学习雷峰的行为，夺走了雷丰的增长道路”的一系列活动，并取得了令人满意的结果。这是小编，为每个人收集Lei Feng的学习。
小学生学习雷锋契约材料（1）
今年以来，他今年推出了一个“誓言成为Lei Feng Shu”。总而言之，我到处都有一个真正的爱天使。
她认为学习是一种乐趣。上学是她最幸福的事情，每天都要准时到学校，即使在去年她的脚摔倒了，她仍然坚持上学，从来没有缺少一堂课。在学校，小学生的个人先进事务勤奋，在课堂上，她总是积极回应老师的问题，她的声音大声，充满信心。她的家庭作业很棒，遇到学习问题，她喜欢老师，独自爱，她可以每次测试时回答这个问题。
她还是老师的小助理。作为纤维的成员，她每天都在登上领奖台上播种一首歌。有时她不会教生学生唱新歌;她是一群长期的，操作的运作是及时的，整洁;新学生第三播放体操“希望帆”很难，自从她通过电脑通过电脑，她很快就会掌握要点。每当她帮助学生学习运动;班上有一个同学主题，问她，她总是耗尽来解释它。她觉得她已经学到了，并帮助了同学。他们并没有从他们那里获得很多幸福！课外活动，她还担任一名小老师，并帮助老师保持订单。要取得一个值，学生的先进契约就像擦拭窗户一样，擦拭桌子，扫地，黑板更细致。即使有时在校园里，看到五彩纸屑扔了人民，她不会戒指。镇静被捡到垃圾，她仔细完成一切。
*同学们有强烈的集体荣誉感。去年，她组织了绳索竞赛。她是一名球员。我持续每天训练，但我要去游戏，她的脚抚摸，最后我觉得很难过，我觉得我不能扮演课堂，荣耀！今年春季运动会，参加一年级女子的100米和跳跃竞争，为了实现良好的效果，她每天上午7点上学，与领导者的学生一起去参加游戏，在官方游戏中。 ，转向他们当一个群体奔跑时，天翔不漂亮，下雨正在下雨。雨后，在初步和决赛之后，我终于为一年级的女性达到了良好的成绩，这个学生的先进行为，可以播放她愉快地笑了笑！
*同学有一个“小成年人”。她不仅关心课堂，在家，她关心她的家人。她知道妈妈和爸爸的工作很忙。她的学习很少让父母放松，因为他们可以自己做。在学习雷丰活动后，她在家里更明智，帮助爸爸拖把，送生日贺卡，帮助妈妈洗，茶，给她的祖母;她知道她的祖母受到伤害，经常给她的奶奶，说一些快乐的搞笑牛奶;每当我看到街上的老师，她都很有礼貌。我将永远问老师要求老师问老师;去我的祖母，我会批判地叫左边邻居。它是中学的“先进行为”。
无论是在家里还是在学校，社区，每个人都赞美她是一个小小的成年人，尊重老人，喜欢年轻人，了解这本书给仪式，赞美朋友和亲戚的十字路口。她挂在嘴里有礼貌的话语，“你好，请，我很抱歉，谢谢你，没有关系，再见”等。这些话靠近她。在学校，她看到了老师，和C莴苣热衷于此。在家里，有客人，她主动说你好，倒茶，嘉宾主动说再见;当他们出去的时候，我会告诉我的家人去，当我回家时，我会按时回来;妈妈和爸爸有头痛，她会吃药拿水，照顾我的妈妈和爸爸;也可以主动帮助我的父亲和母亲烹饪一个家庭，做一些可以的小东西。
仍然是一个特别种类的同学。每当我看到那些乞丐在街上的乞丐时，她都会有能力帮助那些人，掌握一些变化和零食。妈妈说：“太多了要钱”，说：“它可以帮助一点点。”良好习惯的种植起源于通常的积累，她很美味，她觉得独自一人。家庭，与孩子们共同分享;在公共汽车上，她总是主动给一些老人，她把她带到了常德。她主动给一个老人，她受到乘客的赞扬。在公园里玩，看到孩子们摔倒了，她会跑去帮忙;拿起钱或事物，她会毫不犹豫地给老师。地球上的能量越来越少。每个人都必须学习叔叔，叔叔，叔叔的精神。她从周围的每一件事都开始。在学校，她经常关闭光线;看到龙头不紧，她将永远跑它来收紧它;她总是提醒其他学生尝试吃米饭，我不能将叶子吃成水桶。她也很节省在家里。例如：当Taumi时，Taimi水不必摔倒，但它也可以用来铸造花，不仅节省水，还使花有更营养的，这不是两场比赛吗？她建议爸爸是一个语音灯安装在走廊里，可以节省生命中的能量，并使用更少的一次性筷子。节约能源，有必要认真对待，让行为发挥真正的角色，而不是嘴巴说话。
这是同学的先进个人契约，雷峰就是一个例子。无论来自思想还是行为。从学习或生活中，它很棒，它将成为一个是一个雷峰的好孩子！
小学生学习雷锋契约（2）
我是第二阶级，一个喜欢生活的孩子，喜欢学习。 3月是我们的学校“学习雷风悦”，在本月，通过教师的解释，以及班级课的发展，我了解雷丰的一些契约，非常搬家。雷锋在任何时候，它永远不会留给别人。
在这项研究雷风活动的研究中，我可以积极回应学校的电话，我将成为雷丰的一个例子。雷峰说：“把别人的困难作为自己的困难，看到同志的幸福作为自己的幸福。”我从我周围的每一件事开始。同学的笔没有水。我将主动使用笔使用笔;班的卫生使用是无序的。我默默地独自一人;在通常的情况下，我将达到我最大的帮助学生解决困难的能力;在学习中，我可以认真得到每一教训，按时完成老师的工作，课堂上的学习成绩一直很好。如果你不能做任何问题，我不会讨厌。解释，直到他们理解。在学校，我经常主动关掉课堂。在办公室的“常部兰”;我看到了龙头，我会始终收紧它;我总是提醒其他同学试着吃米饭，多少钱，节省每个谷物。在学习雷枫的光荣契约之后，我开始省一分钟并花钱，我不会有钱给我的父母。作为一名教师的小助理，我经常告诉我的同学，垃圾零食，节省每一分钱。在政治思维方面，我有一个坚定的政治方向，严格要求自己在我的思想和行动中。虽然Strengt养育自己的识字，做好工作，全心全意地为同学提供服务。
在这项研究中，我可以做严肃的实用，努力工作，难以研究专业知识，严格要求我学到了各种专业知识和相关的基础知识，不断提高实际的动手能力，实现了良好的效果，积极合作与教师所有的工作，在老师和同学之间玩耍，热情帮助学生解决困难，无论是他们还在其他方面，我一直很好，在学校期间，我被评为“三个好学生”，并得到了荣誉。
在课堂上，我是一个优秀的学生，我对我的同学非常和谐，我对彼此关心，共同努力，我的同学非常喜欢我，相信我。通常，我开发了一种批评和自我批评的良好风格。我不仅真诚地指出了我同学的错误缺点，还要对待学生的批评和意见。面对对同学的误解，我总是微笑，我不会担心对同学的误解和批评，但真诚的接受，它不断改善自己。我的生活也很优雅，从来没有铺平，我永远不会有一分钱。然而，只要同学遇到生活中的困难，我就没有帮助，只要有任何捐赠活动，我就会尝试自己的力量。
当课堂上有一天时，有些东西要问一个假期，我积极擦了黑板，然后清洁教室。我在地上看到了垃圾或碎片，我主动拿起并把它放在垃圾桶里。
在家里，我是一个好孩子。每天我准时回家，回家后，我总是有意识地完成作业，我完成了我的工作，我会帮助我的父母做一些家务。
当我走在街上时，我看到老人过马路，但我将永远帮助他（她）;我看到了某人的钱包，我会接他的;我看到了孩子摔倒了，我将毫不犹豫地带她过去;我在街上看到了一个乞丐，我永远不会让他在口袋里到达他。 “此时，我再次想到雷丰。这句话：把别人的困难带入自己的困难，抓住别人的幸福，作为自己的幸福！是的！帮助他人，他们已经收获了幸福。最后，我想要的告诉你：学习雷峰，我很开心;帮助他人我很开心;我必须是新时代，同学的“快乐的小雷风”，让我们一起工作！