利益难道就这么重要吗?_750字
2022-02-01 23:18:12 5
E.不允许再现Duisen菜单
司马搬了一句:“着名的天体到达山,兴趣是浅色和头发。”可以根据今天的情况看出:“对泰山的兴趣!”谁会去找名字?
如果这将举个例子,它不一定来自社会的整体情况。我们到处都是。但经常被忽略,因为这种类型的事实过于正常。当我们开学学校时,让我们在课堂上吃点东西:
同学A是他们班级的全方位球员,只要它不是他参加了这个项目的课程,它就没有被授予。老师迫不及待地想让他采取所有项目。然而,学校规定,每个参与的运动员只能报告两个项目。同学在运动会上有三个优势:短跑,高跳跃和垒球。他的高跳跃是铁的记录!短暂跑他当然是第一年,不能!但他已经报告了跳跃了100米。但是,除了他之外,垒球课不能找到第二个好处。他报告了这两个项目。垒球是不是参加?这是不需要的,老师有“高技巧”:他们班级的B同学只报告了一个项目,它等于他的位置。老师将B同学与他的名字一起参加比赛。无论行为是否正确,都有一个好处:你可以在课堂上获得奖品。
我非常反对这种做法,为什么我不能让同学参加他的名字?他的辛勤工作终于是B同学的名字,这是不是冤屈?我知道:我个人的兴趣是什么,只要我能为集体献出它......这太“无私”,我有点欣赏他!当然,B同学不是一个“Pit奖窃贼”,所有这些都由老师操纵,是一个金奖。
似乎老师真的把同学作为一个获胜的工具,只要他们被奖励,它就没关系了。这太自私了吗?运动将是集体,而不是孤单或两个人。这是一个真的很重吗?这只是学生团结的结果,体育活动会达到良好的效果。这不是错的,但结果是好的吗?请三思而后行,最重要的是什么?如果您是奖品和兴趣,您不想打架!
Lanhua四学校六年级:水荣耀