学坛作文网

忘不了你的帮助

2020-12-05 02:33:27 35

“丁玲玲-”下课结束了。

不能忘记你的帮助

“有一段时间上什么课?”我伸腰,问我的朋友。

“好吧,好像是音乐!”她也懒洋洋地回答。

突然,我伸出的手僵住了:“什么?结束了,结束了,我似乎没有穿鞋套。太糟糕了!”

我捂住脸,躺在桌子上担心。 “不要那样做,不只是鞋套。”她冷淡地说。我突然站起来,说:“什么,如果没有鞋套,您将受到惩罚,我将复制歌词!”当我以为自己会站在同学面前并被老师骂时,我也不得不面对同学们的嘲笑。我的眼神,我的泪水几乎要掉下来。

“再看一次,也许我会带上它。”我的朋友劝我。我没有太大的信心,把手放在口袋里,那是空的。我再次翻过袋子,它是空的。我在桌盒上画了一个圆圈,它是空的。别急着说:“去借吧!”她忍不住把我拉走了。

一个班又一个班,这么多人,要么不带他们,要么说不借钱。长期以来,鞋套没有阴影。我放弃了,但我的朋友仍然没有放弃,另一个人停下来生气地问:“你有鞋套吗,你可以借用它!”这个人看着他朋友的眼睛,好像很害怕,犹豫了一下。说:“我-我的鞋套不见了!”最后的希望破灭了,让它成为命运。

就在我即将接受这一现实时,我的朋友握紧了拳头,似乎下了很大的决心:“我会借给你我的!” “这怎么工作,你不是只有一个。”我想说什么,她无视我,把鞋套放在我的手上。突然,我身上流淌着滚滚的暖流。

果然,她受惩罚要站起来,我的内心感到一种难以言喻的感觉。每当我想把鞋套还给她时,她都会停下脚步。看着她的眼睛,我想起了过去发生的许多事情:我受伤了,她把我送到了学校的医务室;我当时不在那儿,她帮助我做作业。然后我跑来跑去为我借鞋套...此时,我忍受了很长时间的眼泪终于掉了下来。我的朋友,我该如何感谢您!

我不能忘记她对我的帮助。让我难忘的是,我们之间的友谊是永恒而美丽的!

相关文章
2020中考作文预测:“抗疫”人物素材大全,越早记熟越有帮助!

2020中考作文预测:“抗疫”人物素材大全,越早记熟越有帮助!

2020年高中考试作文预测:“抗流行病”人物材料,越早越熟悉,就越有帮助! 高深的观念是初中中文写作成绩高的重要因素,那么熟练程度是什么?实际上,这很容易理解。所谓深刻的概念
语文作文可以这样写,希望对你有帮助!

语文作文可以这样写,希望对你有帮助!

总有一些学生觉得自己的作文写得不好,分数也不高。除了主题和文章结构方面的问题外,如果组成不高,则可能是您的文字太简单​​,没有文字,或者可能是因为您的资料太旧了!实际上,好文字不仅在书中
互相帮助-小学生童话作文300字

互相帮助-小学生童话作文300字

在一个晴朗的早晨,空气是如此新鲜。老树上的叶子接连掉下来,飞到大地母亲的怀抱中。小蚂蚁艾弗里(Avery)正准备在冬天寻找食物。不,她出发了。 突然有一种气味飞过,艾利寻找味道。原来
我得到了帮助-小学写事作文400字

我得到了帮助-小学写事作文400字

星期五下午,学校的钟声响了。因为六年级的毕业考试是借用我们的教室,所以我不得不一口气把所有的书装进两袋,把书包全部放进去。 我的书装满了,书包里装满了书,这几乎是不堪重负的
小学语文作文素材积累:70个人物描写片段,帮助孩子写出满分范文

小学语文作文素材积累:70个人物描写片段,帮助孩子写出满分范文

积累小学汉语作文材料:70个个人描述片段,帮助孩子写出满分 试卷中,论文是主要主题。在小学五年级和六年级,作文的分数大多为30分。初中成分分数为40,高中成分分数为60。分钟。因此
帮助老人 叙事故事作文500字

帮助老人 叙事故事作文500字

俗话说,人刚开始,自然就是美好。但是世界在变化,人们也在变化。 我和我的室友照常去购物,但是在下一秒钟,我看到一个穿着脏衣服的老人吐了泡沫在他的嘴上,抽动了他的四肢。 当我看到这个场景时
写好一篇反映社会时事类作文,对提升写作帮助巨大,这四点要知道

写好一篇反映社会时事类作文,对提升写作帮助巨大,这四点要知道

由于新的冠状病毒的影响,各地的学校推迟了开学时间,儿童的寒假变得更长。因为要预防和控制该流行病,每个人都必须自觉在家,采取自我隔离措施,避免免疫力的扩散。这样,呆在家里
【内含福利】帮助每个孩子写好作文,麦芒计划——首席名师·超级作文公开课重磅来袭!

【内含福利】帮助每个孩子写好作文,麦芒计划——首席名师·超级作文公开课重磅来袭!

在2019年,“我太难了” 我总是被所有人挂断 KPI不完整,很难! 周末加班很辛苦! 晚上很难入睡
福利!帮助每个孩子写好作文,麦芒计划——首席名师·超级作文公开课重磅来袭!

福利!帮助每个孩子写好作文,麦芒计划——首席名师·超级作文公开课重磅来袭!

来源:Mango TV 在2019年,“我太难了” 总是被所有人绞死 KPI未完成,这很困难! 周末加班很辛苦! 我晚上不睡觉,很难
作文基础不好的小学生,期末复习阶段,家长如何帮助提高写作能力

作文基础不好的小学生,期末复习阶段,家长如何帮助提高写作能力

快乐学习汉语拼音,轻松学习汉语。 在主要语言复习阶段,家长经常问如何复习作文?更多的父母会像预测高考的组成一样,在整个学期练习该论文,并让孩子们每天写另一篇复习练习
难忘她对我的帮助 对我影响最深的一个人作文600字

难忘她对我的帮助 对我影响最深的一个人作文600字

我跪在校园的阴凉处,心中充满了无法抗拒的爱。在六年的小学生活中,每位教我的老师都给我留下了深刻的印象,但我最难忘的是我的老师李玉珍。 我记得在开学的第一天,我见到了这位和able可亲的老师
原创 小学语文老师要求学生背作文,这样做对孩子的写作有没有帮助?

原创 小学语文老师要求学生背作文,这样做对孩子的写作有没有帮助?

小学五年级的儿子回家,并向我转达了他的语文老师的命令: 买一本书并作为散文归还。 据他的儿子说,几个年级的老师要求回信。 不仅老师,而且父母也喜欢回购孩子,以便给孩子看书,叫孩子回去
“齐鲁小作家”史雯冰:对写作文对有帮助的就是多读书

“齐鲁小作家”史雯冰:对写作文对有帮助的就是多读书

文学照亮生活,梦想照亮未来。 10月27日上午,山东省首届中小学生作文大赛颁奖典礼在济南举行,并颁发了各种奖项,并评选了“齐鲁小作家”。今年比赛的获奖者
帮助小白兔过河 看图写话作文400字

帮助小白兔过河 看图写话作文400字

一天,天气晴朗,花开,阳光普照大地。白兔子的祖母病了,需要吃胡萝卜。小白兔的母亲告诉小白兔拉胡萝卜给祖母吃。因此,这只小白兔按照母亲的话做了。它把拉出来的胡萝卜放在一个小篮子里
同学帮助我的故事 同学的帮助400字作文

同学帮助我的故事 同学的帮助400字作文

当我们帮助别人时,别人会感到温暖,而当别人帮助我们时,我们会在心中感到温暖。 在我的记忆中,中午时分,天空变得多云,就像随时挤水的碎布。过了一会儿,“嘿!嘿!”下雨了。豆子的雨滴是从天而降的
同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是