不要再迷信“满分作文”了，教你议论文的思维训练
2020-09-27 22:22:12 50
Suhomlinsky曾指出：“传统作文教学的最大缺点是语言与思维的脱离。”不幸的是，这句话仍然证实了当代中国学生的写作训练。问题。 所有写作技巧的背后都是一种或多种思维方式。写作技巧不过是木偶而已，背后有一对艺术家之手-思考之手。思维训练是一个庞大而系统的项目。它涉及思维的各个方面，并且需要螺旋式上升和下降。绝不能指望它能在一场战斗中取得成功。 经过大量的教学实践，我总结了以下思维训练方法： （不断更新）
1.联想
联想是一种心理现象，其中一件事想到另一件事。但是这种联系是自发的和偶然的，并且处于混乱状态。
书面联想应具有以下四个特征：明确的目的，清晰的思维发展过程，反映事物之间的内在联系，解释现实的问题在生活中。
协会在写作中具有两个功能：
（1）在整体方面拓宽写作思维文章的主题，发扬主题：
（2）在文章的各个部分上充实和加强文章的内容。
关联方法主要有两种：
（1）沿相同方向的关联；相同或相似的事物
（2）反向关联：相反事物之间的关联。
就写作论文而言，最实际的联系是从抽象到具体，从具体到抽象。
语言表达的目的是表达情感，但通常，大脑不能接受只能表达情感的语言。大脑喜欢具有强烈形象感的事物。这种矛盾决定了语言表达应该寻求一种既具有形象感又具有表达意识的方式。因此，中国传统文学注重“善意改善形象”，实际上是依靠联想将抽象的意义转化为形象的表达。
例如，为了表达“悲伤”的抽象和难以描述的情感，杜甫用“当我感到泪流满面，讨厌其他鸟”之类的句子来表达。 ”。落花落泪，群芳哭泣；鸟儿吟，震惊。在这种视觉和直观的场景中，作者通过美术协会使读者深刻地感受到了自己祖国废墟的悲伤。
2.想象力
爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限，而想象力总结了世界上的一切。“黑格尔还说：”最杰出的艺术能力是想象力。“
大脑就像一个记忆库，可以存储很多信息。想象力是分解和重新组合此信息以构建新图像的功能。正如培根所说的那样； “因为它不受物质定律的束缚，所以您可以自由地组合本质上分离的事物和组合的事物。”
在写作中，主要想象六个 角色：观察和思考，扩展写作观念，推动作者的观念，打破观念在时间和空间的约束下，丰富了内容和表达方式，创造了生动的艺术形象。例如，《西游记》是中国四大杰作之一，是由想象力创造的杰作。
和书面想象力主要有两种类型：
1。基础事物之间的连通性，相似性，相似性和相反的联系突出了事物的形象。
2.根据过去的经验，认知来想象未来。
想象力在论据论文写作中的作用可以体现在以下两个方面；
（1）利用想象力为辩论性论文创造历史场景，为环境氛围铺平道路。
例如，作品“思想的重量”中的段落：
像丧亲之犬一样走着，但仍然坚持亲自教授魏道，在诸侯国之间播下思想的种子。现在，已经过去了数千年，潮起潮落，花开，国度蓬勃发展，嘈杂的人们的声音都离开了我们。 Ma下只剩下剩下的念头，例如“春季崛起”的树苗，但是他们没有看到它们的寿命，并且每天都在增加。土匪的力量，生命之源。
（2）利用想象力为论证画出必要的细节
作品中的段落为：
绿灯卷轴，清净的和尚，嘴巴，但是“没有，在哪里惹尘”的智慧他没有犹豫不决地跪在佛陀面前或打坐，但他的思想最接近佛陀。按他的智慧，他将辜负他。六个祖先可以。 “还可以看到山上的老树林，小漆匠和他的挥手，这是地球上的真相“陶大经”的几百个词。谁能说“万物都好”，谁能说“万物诞生，没有天生”，谁能说“彼此之间，彼此之间或没有彼此之间的交流”？ “这些话不是凭空产生的，也没有记录在历史书中。否则，只有一个老人已经出生了数千年。这只是思想的重压，让真理向他倾斜，这个一百字的咒语换来了一个人的生活思想，我永远记得一个坚定的人物，面对翠绿的竹子，一个接一个，王守仁在等着恩祥的病情恶化，即使他生病了。他从不放弃这种等待，终于笑了起来。叫心雪的人毕竟是天生的。他很平静，正在教书。感谢这种思想的力量。
