记一次课本剧

2020-12-22 12:39:30 70

刚从团圆的欢乐中恢复过来，回到充满学习的校园。在丰富而紧张的课程安排中，还有各种各样的活动。教科书的演奏使我理解了团结与合作的真正含义，并为兄弟般的热情所感动。

那天，老师提议在课堂上开始一部关于贵州驴的教科书戏剧。听到这个消息，我和我的一些更好的同学自愿去上了舞台。看着舞台下的学生，我有些紧张。尽管演出没有准备，但由于表现出色，我们也受到了掌声。在学生们的笑声和老师的认可下，我们在获得少许成绩后开始感到自满。

在星期二的课堂会议上，我们没想到的是来自5年级的学生也来了4年级的表演！我和其他参加表演的同学在观看表演时也感到as愧。在阵容，道具和准备方面，五年级学生的表现远远超过我们。在表演了5年级学生的表演后，我们邀请我们参加5年级的表演。当气氛普遍升高时，出于我的抱负，我完全同意。 5年级的学生离开后，老师独自去找我说话，希望我能指导这本教科书的演奏。我认为这是一个很好的机会。我只是会上瘾导演，所以我迫不及待地同意。

不幸的是，美好的时光并没有持续多久，缺乏经验证明我是多么鲁re。得益于我的好朋友蔡凤婷的帮助，角色的安排和情节的规划使我像火锅上的蚂蚁一样着急。在讨论中，我和冯婷写了剧本，并决定了角色安排：冯婷扮演了诚实无辜的善行，魏楠扮演了善良而又难以改变的老虎，程凯扮演了狡猾狡猾的骗子迈克尔开杭多吉（Dogegg，Kaihang）扮演观察员的角色，而我将扮演幼稚而鲁re的驴。

演出终于开始了。第五节课的热烈掌声让我感到内，而充满自信的事却使我尴尬。但是当我想到学生们的鼓励和期望时，我重新获得了对表演的热情。必须表现出良好的决心。似乎有一种神奇的力量渗入我的心。我用滑稽动作和幽默的语言让5年级的学生背上大笑。随后的冯婷，魏楠和程凯的表演更加令人兴奋，笑声层出不穷。散布在其中的各种即兴表演也非常有趣，并使很多人感到开心。

演出结束了。 5年级学生的掌声持续了很长时间，但我却激动地站在舞台上。我不仅感到团结的力量，而且感受到兄弟之间的友谊。我将永远珍惜这本教科书。我的收获！