传递数字
2020-12-14 11:15:49 46
学生们,您知道在没有任何语言交流的情况下如何进行良好的交流吗?您不许讲话,可以用肢体语言表达自己的意思吗?现在,让我们尝试一下这种有趣的活动数字传输。
赛前,我们经常谈论彼此,我们如何利用身体传递一组数字?每个人都像八仙一样,越过大海,展现了自己的魔力。有些人站立不动时说“ 1”,折叠时说“ 2”,而手脚围成一圈说“ 8”。我很高兴地说!
这时,岳老师带来了很多卡片,我心想:如果轮到我了,我不知道我能否完成。如果以后做不好,我一定会被别人嘲笑的。考虑到这一点,我有十五个水桶在他的心中取水-上下七个。
活动开始。我自愿大步走向岳老师,看着岳老师手中的一叠纸牌,心里默默地祈祷:天灵,尘世灵和太上老君,我必须画一组简单的数字。我伸出右手,做出数千个选择,然后抽出第五张牌。我看着卡上的三个数字。我凝视着这些数字,一遍又一遍地静静地阅读着它们,以免在等待表演的时候忘记。我转过头,踏上平台开始表演。
首先,我跪下,伸直双手,低下头。我认为它一定像数字“ 2”。其次,我转向一个方向并进行相同的动作,但是这次我抬起了头。这是数字“ 5”。然后,我用双手在头上画一个圆圈,用脚在头上画一个圆圈。这是数字“ 8”。我刚刚通过了这三个数字,黄仪山脱口而出:“ 258,这个数字是258”。仿佛我在路上接了婴儿一样,我兴奋地跳了起来,大声说:“你做对了。”并跳到他的位置。
我认为黄艺山是表现最好的人之一。他的表演很漂亮,但是林东泰的表演让我们傻眼了。
我看到林东泰在讲台上摇曳。首先,他跪在地上,伸出双手使数字为“ 2”,然后双手在头上围成一个圆圈,然后跪在地上,然后坐在地板上抬起。腿又伸出了他们的双手……一系列的动作使我们震惊。每个人的眼睛都睁大了,嘴巴张大了,一端很困惑,只是不知道他传了什么数字。当每个学生报告他认为的数字时,没有人是正确的。他很着急,我们很着急。看着他的外表,我想一口气说出这组数字。我看到他挠了一下头。 ,一会儿,跳舞,一会儿,就像蚂蚁在火锅上一样,真的很难下车!最后,在大家的共同努力下,这个隐藏的数字终于揭晓了。原来是2058963。这时,林东泰松了一口气,沮丧地走下了领奖台。
这节课真的很有趣!我今天玩的数字传输游戏告诉我,人们只有在相互连接的情况下才能相互合作。