3-5年级语文期末作文考什么？速速围观！
2020-08-19 21:54:05 64
今天，明爵先生带大家去看看前一年三至五年级期末考试的论文。这些，你的孩子会写吗？
三年级
海珠区
据“熊猫百货商店”猜：大象来到熊猫百货什么商店会买吗？会发生什么有趣的故事？写下你的想法。
荔湾区
在这个学期，我们学到了很多关于动物的文章。你最喜欢哪种动物？写几句话。就像这个原因一样，这个陈述很流利，而且意义是连贯的。
越秀区
“金蒲公英”，蒲公英是我母亲的礼物;在“男孩卖木雕”中，木雕是由非洲青少年提供的。我的礼物;在杨桃的绘画中，我父亲和老师的教诲也是我珍贵的礼物。在生活中，你还会收到不同的“礼物”吗？
请用“礼物”写一个东西，并在心里写下这个“礼物”的位置。事情应该清楚，表达真实的感受。
天河区
看图片，用几句话写下你所看到和思考的内容。
提示：
1请注意，写作是整洁的，而不是写错字。
2正确使用标点符号。
白云区
广州被称为花城，在这个花城，四季鲜花盛开，有火红的火红的木棉花，粉红色和白色的紫荆花，雪白的梨花，以及九重葛的灿烂绽放......广州市民很高兴见到鲜花。这个任务可以写出你看过的一朵花;你也可以写一个关于你的花卉观赏过程的有趣故事。
1.自制。写花应注意写清楚花的外观和特征;写东西时要注意写清楚事物的过程。
2.句子应该流畅和连贯，并正确使用所学的标点符号。
3.不少于200字。
番禺区
即使在成长过程中，你必须学会一些技巧，选择写同样的。注意具体的写作过程。
黄浦区
我想到这件事
要求：请填写答题纸工作中的补充内容;帐户清楚后;写下你的真实感受。
四年级
越秀区
“六月一日”儿童节你是怎么度过的？去游乐园，看电影，摘草莓......这些事情会让你感到快乐，兴奋或困扰吗？请使用“6月1日的___________”作为主题来撰写您亲身经历过的故事，并要求提供流畅的陈述，具体内容和整洁的写作。 （小贴士：完成补充）
荔湾区
什么样的生活幸福？这是一个幸福的家庭，很高兴与朋友相处，是一个思考夜晚的地方......围绕“幸福”这个话题写一个研究。你可以写自己的幸福生活，也可以在心里写下幸福的生活。注重内容，陈述流畅，感情真实。自己设定。
海珠区
写了题为“我想要_________”的作业。要求：首先完成补充，您可以写下您想说的内容，或者您想要做什么，或者您想去哪里。小心以特定顺序编写要写入的内容并编写它们。
白云区
我的发现
如果你擅长观察，我们都有一双明亮的眼睛，你会发现让你快乐或生气的东西，并引出你自己的想法。请使用“我的发现”作为标题，选择您亲身经历或观察过的事物，写下过程的详细信息，并在当时适当地表达您的心情。
要求：
1.超过300字
2.需要保密的学校，班级，名称等不能出现在作品中
天河区
（可选一）
（1）阅读古诗“绿山遍野，白满川，之子”雨就像烟雾“”孙彤还没有解决了种植和编织，还有桑妍和学会种瓜“，我想到了村里的美丽和有趣的事物;看一下右边丰子恺的图片我们感受到了独特的乡村生活。结合自己的生活经验，写一篇关于这个国家的作业。
要求：1个自包含2个内容特定3按照一定的顺序写出4个单词，大约350个单词
（2）鞭炮让我们想到春节;荀子让我们想起了端午节;月饼让我们想起中秋节...我们的传统节日总是令人难忘。那个时候你会想到什么，你怎么看？请记录下来。
要求：1自行设计2目录具体3按照一定顺序写出4个单词，大约350个单词
黄浦区
我明白_ ____________
在家长和老师的帮助下，我们日复一日地成长，懂得如何努力学习，懂得如何尊重父母，懂得如何为他人思考，理解错误的友谊......请完成补充并写下你长大的东西，并表达你不断增长的感受。注意细节，陈述应该是流畅的，情绪的表达是自然的。
5年级
越秀区
：请想一想你的体育老师的突出特点？选择一个例子并用各种方法来描述人物，并写出他或她的突出特点。请注意，该陈述是流利的，写作是整洁的。 [二十一]海珠区
：____________达人
提示：“大人”是指在某个方面特别擅长的人，比如擅长运动的人。他可以被称为“运动员”;他非常善于烹饪，他可以被称为“烹饪人”...
要求：（1）完成补充。 （2）通过使用各种特征的具体例子和方法强调角色的某个方面的优点。 （3）内容具体，陈述流畅，写作整洁，不写错字，标点符号使用正确。
荔湾区
“清平乐·村庄”呈现在我们面前是一个悠闲的田园生活地图，字样有一个模态人物形象令人难以忘怀的人请根据单词的含义扩展您的想象力，并使用写人的方法来学习将这个单词重写为作品。注意内容应该是具体的，声明应该是平滑的，感觉应该是真实的，并且字符的特征应该是清晰和自我决定的。
白云区
信息改变了我们的生活
通过对第6单元的研究，你必须感受到信息技术对我们生活的发展。方便。请写一篇题为“信息改变我们的生活”的文章。可以写和写信息传输的变化和发展，可以介绍信息传递的方式，也可以写信息技术的变化带来我们生活的变化，也可以写出互联网的优缺点...
要求：
（1）通过一个或两个具体例子说明，单词数量不少于400字
（2）学校，班级，姓名等不能在工作中保守秘密。信息
天河区
（可选一）
1.小学的课堂丰富多彩。你必须学到很多知识。你最喜欢哪一个？请回忆一下您的学习经历，并在您和它之间写下难忘的故事。自制，超过400字。
2.你眼中的成年人世界是什么？您可以从不同角度撰写您的观察和想法，并通过讲故事和其他方式表达您的意见。请写一篇标题为“我眼中的成人世界”的文章，400字以上。
黄浦区
回顾过去，总会有一些东西让我们越来越勇敢。请选择其中一个写下来。
转让要求：（1）自学; （2）写清楚的故事; （3）写出真实的感受; （4）陈述流畅，一致，词数约400字。
明石教育中“快乐的大作文”课堂
基于“生命是作文的源泉”
培养学生学习观察生活的习惯和能力
写一篇高分论文
文章来源：广州小生初新闻（ID：xsc-GZ）
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