小学美术教师年度个人工作总结范文集合七篇

2020-04-23 19:15:04 151

艰苦的工作已经结束。经过这段时间的积累和沉淀，我们有了很大的进步和变化，为今年的《 Right》撰写了一份工作总结。如何撰写工作总结以引起更多关注？以下是编辑们组织的7项小学美术老师年度个人工作总结，欢迎阅读，希望您喜欢。

小学美术老师的年度个人工作摘要第1部分

这个学期，我负责xx年级的美术教学。我享受工作中的收获和喜悦，也发现工作中的一些问题。我对本学期的工作总结如下：

首先，教学方面

在学期开始时，我认真研究了学校的工作计划和教学办公室工作计划，并澄清学期工作的目标和任务，结合学校工作的现状和特点，根据新课程标准的要求制定了实用的教学计划。在教学中，我们严格按照新课程标准的要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推进素质教育。

在教育和教学工作中，认真准备课程，编写课程计划，并努力将每节课都做好。艺术学校安排的课时更少（每周两节课）。这对学生是重要的一课；对于老师来说，这是一个比较难的课。因此，每节课对老师和学生都很重要。除了准备课程和编写课程计划之外，我还查阅了各种材料并制作了教学课件。。

在教学中，我专注于激发学生对学习艺术的兴趣。我认为兴趣是学习艺术的基本动力。我会充分发挥美术教学的独特魅力，使课程的内容和教学方法能够激发学生的学习兴趣，并使之成为一种持久的情感态度。同时，艺术课程的内容与学生的生活经历紧密相关，强调知识和技能在帮助美化生活中的作用，使学生能够理解现实生活中艺术的独特魅力。

我们小组的研究项目是“基于学校基础的山巴古镇农村资源开发教科书”。我可以结合教科书的内容，并使用本地资源进行教学。

为了使学生形成基本的艺术素养。在美术教学中，我也重视全体学生，以学生发展为基础，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成和促进他们的全面发展打下良好的基础。因此，我选择了有利于学生发展的艺术知识和功能，结合过程和方法，构成了课程的基本内容。同时，课程内容的水平要适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中逐步认识美术学习的特点，形成基本的艺术素养和学习能力，奠定基础。终身学习。

其次，我的处境

我可以做好我们的工作。能吉恪守法律，坚持工作岗位，严格遵守学校规章制度，利用业余时间学习业务知识，不断提高自我修养。

3.辅导学生

在课堂上，我可以专注于培养专业学生，并可以组织学生参加各种常规比赛。

需要加强的四个方面

1.教师不仅在黑板写字的帮助下加强游行示威，还充分利用了展示教学图片，艺术品和录像带，录像带等。用于直观教学的手段和现代教育技术。

2.对学生艺术学习的评价应尽可能地培养态度和习惯，发展知识和能力，并鼓励大胆的创新和个性，即注重实际成果并多付钱。注意未来的发展。

3.美术教学应尽量注意学科之间的联系。例如，当谈论点，线，面或图案之类的概念时，您可以联系数学中的相关概念进行解释。

小学美术老师的年度个人工作摘要第2部分

本学期学校的实际工作需要，我承担了五年级的美术教育教学工作。

1.激发学生对学习艺术的兴趣

兴趣是学习艺术的基本动机。教师应充分发挥美术教学的独特魅力，使课程内容的呈现情况和教学方法能够激发学生的学习兴趣，并将这种兴趣转化为持久的情感态度。

同时，美术课程的内容与学生的生活经历紧密相关，强调知识和技能在帮助学生美化生活中的作用，使学生可以了解艺术的独特价值。现实生活中的艺术。

2.培养学生的基本艺术素养

在艺术教学中，我关注所有学生，以学生发展为基础，并培养他们的人文精神和审美观。为学生健全人格的形成和全面发展打下良好的基础。

因此，我选择了有利于学生发展的基础艺术知识和技能，并结合过程和方法来构成课程的基本内容。同时，课程内容的水平应适应不同素质的学生，使他们在美术学习的过程中逐步认识美术学习的特点，形成基本的艺术素养和学习能力，奠定艺术基础。终身学习的基础。

3.培养学生的创新意识

在美术教学中培养学生的创新意识，首先要注意保护学生的独特人格并给予学生们的个性自由。消除一千名学生的个性是一项创造性活动的禁忌。

应鼓励学生在个性的基础上大胆表达自己，并鼓励学生对他人的作品发表自己的独特见解。在思维方法中，应注意使用与创造力密切相关的发散思维，类比思维和想象力思考等。此外，在美术课程中，我们必须努力设计一些特定的程序和方法，以培养学生的创新意识和创造力。

第四，重视学生的自我评价

我们今天的教育的主要任务不是要灌溉大量现有知识，而是要使学生有能力拥有自己的“杯子”使用自己的方法不断寻找适合他（她）的“水”，即学会学习并形成一种“可持续发展”的学术能力。

是为了能够在新的社会发展背景下不断发现社会问题或自身发展，学习并找到解决该问题的有用信息，并能够通过分析和思考做出判断，然后创造性地设计问题的解决方案，并在实践过程中不断进行反思和评估，并不断改进或完善，直到问题真正得到解决为止。

第五，教师自身素质的培养

除了认真参与学校和教学研究小组组织的各种政治商务研究之外，我还订阅教育教学该出版物在理论上有所提高，在与他人的交流中保持开放，并善于利用他人的“优势，弥补他人的劣势”。使他们能够更好地适应21世纪的现代教学模式。

小学美术老师的年度个人工作摘要第3部分

由于本学期学校的实际工作需要，我负责四年级的美术教育教学，五年级和六年级。本学年的工作总结如下：

（1）。激发学生对学习艺术的兴趣

兴趣是学习艺术的基本动机。教师应充分发挥美术教学的独特魅力，使课程内容的呈现情况和教学方法能够激发学生的学习兴趣，并将这种兴趣转化为持久的情感态度。同时，艺术课程的内容与学生的生活经验紧密相关，强调知识和技能在帮助学生美化生活中的作用，使学生能够理解艺术在现实生活中的独特价值。

（2），使学生形成基本的艺术素养

在艺术教学中，我关注所有学生，以学生发展为基础，培养人文素质。精神和审美能力为促进学生健全人格的形成和促进他们的全面发展奠定了良好的基础。因此，我选择了有利于学生发展的基础艺术知识和技能，结合过程和方法来构成课程的基本内容。同时，课程内容的水平应适应不同素质的学生，使他们在美术学习的过程中逐步认识美术学习的特点，形成基本的艺术素养和学习能力，奠定艺术基础。终身学习的基础。

（3），重视简笔画训练

我们的学期我们的艺术团队在张校长的直接领导下进行了简笔画教学在简笔画教学中，我们根据中央学校的要求和每个年级的要求进行了简笔画培训。现在大多数学生都可以画出这个年级的数字笔，收到的教学效果比较好。。

（4），在艺术教学中培养学生的创新意识

在艺术教学中培养学生的创新意识自由发挥自己的个性。消除一千名学生的个性是一项创造性活动的禁忌。应鼓励学生在个性的基础上大胆表达自己，并鼓励学生对他人的艺术表达自己的独特见解。在思维方法上，应注意使用与创造力密切相关的发散思维，类比思维和想象思维。此外，在美术课程中，我们必须努力设计一些特定的程序和方法，以培养学生的创新意识和创造力。

（5）重视学生的自我评价

今天，我们教育的主要任务不是灌溉大量现有知识，而是使学生能够掌握他自己的“杯子”使用他自己的方法不断地寻找适合他（她）的“水”，即学会学习并形成一种“可持续发展”的学术能力。也就是说，在新的社会发展背景下，您可以不断发现社会中的问题或您自己的发展过程，学会解决这个问题，找到有用的信息，并通过分析和思考做出判断。然后创造性地设计问题的解决方案，并在实践过程中不断进行反思和评估，并不断改进或完善，直到真正解决问题为止。

（6），教师自身素质的培养

除了认真参加学校和教研组组织的各种政治商务研究之外，我还向理论学习，提高自己，提高自己，向其他老师谦卑地学习，从别人的长处学习，弥补自己的弱点。使他们能够更好地适应21世纪的现代化教学模式。

小学美术老师的年度个人工作摘要4

在学校领导的关心和老师的帮助下，我爱学校，我的工作是学生，“规范自己的教育和教学工作，用新的课程改革理论指导教学实践，并取得了长足的进步，现总结以下主要方面：

1.积极致力于教学改革，努力做到我们的工作很好

如果您想成为一名好老师，则必须以高尚的道德，良好的老师道德和老师风度带领自己，规范自己的言行，并爱自己的集体，服从分配

第二，遵守学校的规章制度，认真负责地开展教学工作

担任x年级的课程教学，更好地学习并掌握了每个年级的教学重点和难点点。他还积极参与了学校的美化，海报的设计，各种现场会议的布局设计以及课外兴趣小组的活动。除此之外，我还在教学办公室工作。

1.认真准备课程并教书。

每节课都必须“准备好”，在上课前要做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的教具和课件。对课程进行总结，写上好的后记，并根据要求认真收集每堂课的知识点，并归纳成组。

2.增强课堂技能，提高教学质量，力求清晰，系统，准确，情感，生动地讲解清楚，使线索清晰，层次清晰，文字简洁易懂。

注意调动学生在课堂上的积极性，加强师生之间的沟通，体现学生的主要作用，使学生能够轻松，轻松，快乐地学习。充分考虑每个学生的学习需求和学习能力，从而可以提高和发展每个学生。

努力改善每个班级，同时积极投资于新的课程改革实践，可以专注于学生，增强学习活动的综合性和探究性，激发学生对学习艺术的兴趣，并培养学生的创新精神和创新精神。解决问题的能力促进了学生个性的形成和全面发展。

在教学欣赏课中注重学生审美能力的培养，引导学生发展想象力和比较能力，不急于用简单的解释代替学生的知觉和认知，指导学生的经验通过比较和讨论来思考，识别，判断并努力提高其审美品味并加强对学生的德育。使用多媒体和其他教学方法来丰富教学内容和艺术信息，开阔视野，增强感知和想象图像的能力。

3.根据学生的创造力分配作业，并注意对学生作业过程和创新的发展评估。

同时，及时纠正学生的作业。他们将对工作中出现的常见问题进行详尽的评论。

第三，积极参加各种艺术商业学习和理论学习。

参加了20xx年11月由该县组织的艺术教学和研究活动。利用业余时间来指导和组织学生参加各种各样的比赛，并挖掘和发展他们的专业。

在今年的展览中，温家书的作品《宋》被县政府选中，并送往城市展出。

陶行知先生真正的知识仍然是雄辩的，言行还在我耳边。我深刻地感受到了人民老师和人民老师的责任。过去的荣耀属于过去，未来属于我自己。作为一名年轻的老师，我知道我的工作才刚刚开始。我只有勇于进取和不断创新，才能取得更大的成就。展望未来，我充满信心。我坚信，这些年将永远有利于愿意奉献和寻求真理和实用主义的人们。我会不断学习和创造追求崇高的理想，实现自己的人生价值。

小学美术老师的年度个人工作摘要5

我毕业于**的南洋第一师范学院，自9月**在我校工作，于*取得河南*师范大学的师范教育程度现在被评为小学教师，负责一年级到六年级的艺术和美术教学。自从参加工作以来，在校领导的关心和同事的帮助下，我能够以教师道德规范我的教育和教学工作，并以新的课程改革理论指导教学实践。主要内容概括如下：

1.学习和理解党的十六大精神。

与时俱进，热爱和奉献他人，当老师，爱学生，尊重学生，努力使每个学生享受最好的教育，有不同的发展水平。基于以上知识，我积极参与工作中的教学改革，认真负责，不敢半点草率，准备每节课，每节课，批准每份功课，教育每位学生，努力成为一名受人尊敬的教师。受学生信赖。我一直相信一个著名的谚语，红掉并不是一件无情的事情，化为春泥还可以保护花朵。我坚信，要想成为一名好老师，就必须以高尚的道德，良好的师德和老师风度来领导自己，规范自己的言行，以便爱集体，服从分配，团结同事，爱护自己。工作，并且两者兼而有之。教书育人。

第二，遵守学校的规章制度，认真负责地对待教学工作。

力争在小学一年级至六年级的所有艺术课程中进行练习，以在不增加前提的前提下更好地学习和掌握各年级的教学要点，特点和难点。完成每周18节的工作量接下来，我还积极参加了学校安排的各种临时工作。

1.认真准备课程，不仅要准备教材，教学方法，而且还要准备学生。根据教科书的内容和学生的实际情况，设计教学类型，制定教学方法，详细记录教学过程和进度，并制定教学计划。认真地写。。每节课都作了准备，在上课前已作充分准备，并制作了各种有趣的教具，有助于吸引学生的注意力。上完课后，及时总结一下课程内容，写好教学后记，认真收集每节课的知识要点，归纳成册。

2.增强课堂技能，提高教学质量，力求清晰，系统，准确，情感，生动地讲解清楚，使线索清晰，层次清晰，文字简洁易懂。注意调动学生在课堂上的积极性，加强师生沟通，体现学生的主要作用，使学生可以轻松，轻松，愉快地学习。充分考虑每个学生的学习需求和学习能力，从而可以提高和发展每个学生。我通常会谦卑地向前辈和老师学习，听老师讲课，从别人的长处学习，克服自己的缺点，并经常征求其他老师的意见以改善我的工作。

努力改善每个班级，同时积极投资于新的课程改革实践，可以专注于学生，增强学习活动的综合性和探究性，激发学生对学习艺术的兴趣，并培养学生的创新精神和创新精神。解决问题的能力促进了学生个性的形成和全面发展。在教学欣赏课中，应着重培养学生的审美能力，引导学生发展想象力，进行比较。他们并不急于用简单的解释来代替学生的理解和理解，并通过比较和讨论来指导学生的经验，思想，认同和判断。努力提高自己的审美品位，加强对学生的道德教育。减少学生对绘画技能的要求，引导学生进入校园，使用感觉，观察，性能和数据收集，小批量生产等学习方法进行独立学习和合作交流。尝试尽可能使用多媒体和其他教学方法，以丰富教学内容和艺术信息，开阔视野，增强感知和想象图像的能力。

3.根据学生的创造力分配作业，并注意对学生作业过程和创新的发展评估。同时，对学生的作业进行及时，认真的纠正，对学生的作业情况进行分析和记录，并对作业过程中出现的问题进行归类和归纳，并进行详尽的评述。。

第三，积极参加市，区教研室组织的各种艺术商业学习和理论学习活动。

认真参加了地区教师培训学校组织的新课程改革的研究，并通过学习教学相关知识，在实际教学中进行实践，使其更加系统化并艺术专业水平提到了新的起点。

第四，老师上课的日子是重新学习的时间。

新时代要求教师不仅要具有操作技能，而且还必须具有面对新情况，分析新问题和解决新矛盾的能力。在学校领导的指导下，我积极投身于英语和美术的教学和研究工作。我撰写的论文“ xxxx”被选为**地区优秀教育和教学论文评选的小学英语学科的一等奖，论文“ xxxx”在**年的优秀教育教学论文评选中在该地区，获得了小学艺术学科三等奖，在“ **”年度优秀教育教学论文评选中，论文“ xxxx”获得了该地区小学社会科学二等奖。我写的教育论文“ xxxx”和“ xxxx”分别发表在“ xx Daily”和“ xx Times”上。

带着一颗半草的心来吧成就属于过去，未来属于我自己。作为一名年轻的老师，我知道我的工作才刚刚开始。确定了新时期党的素质教育政策和方针。我只有勇敢并不断创新，才能取得进步。很好的结果。展望未来，我有信心。我坚信，这些年将永远有利于愿意奉献和寻求真理和实用主义的人们。我将继续学习和创造，不断追求崇高的理想，实现我的人生价值。

小学美术老师的年度个人工作摘要6

在学期末，回顾学期的工作，我想到了忙，易懂和探索一词，忙于跟上整个学校的步伐。在运营中，学习理解是一种教学模式和评估方法，而探索是一种在有限时间内有效的教学方法。现在，我将本学期总结为几个部分：

1.思想理解

在这个学期中，我严格遵守纪律，并且热爱党的教育。全面贯彻党的教育方针，努力在思想和工作上树立榜样。积极参加学校组织的各种政治活动。在第一学期，我服从学校的工作安排，并与领导和老师合作完成学校内外的所有工作。

二，教学工作

1，课程准备是深入而细致的。我通常会仔细地学习教科书，以各种方式参考各种材料，并努力深入理解教科书，准确地把握难点。在制定教学目的时，要注意学生的实际情况。课程计划是精心编写的，并将继续总结经验教训。

2.注意课堂教学的效果。教学主要以愉快为主，不占教室，坚持以学生为主体，以老师为主体，以教学为主体，注重教学与实践的结合。注意要点，突破教学难点。

3.坚持参加学校内外的教学研讨会，不断吸收他人的宝贵经验，提高您的教学水平。始终咨询有经验的老师，并经常一起讨论教学问题。

4.在纠正作业中，它是认真而及时的，并努力做到整批，并及时了解学生的学习情况，从而有针对性地进行指导。

第三，其他方面。

我在进行各种教育和教学工作时，严格遵守学校的规章制度。处理学校工作与个人之间的关系，并在准备教材和学习自己的专业知识的同时，在一学期内完成所有学校任务。在新学期，我应该更加勤奋，为学校做更多的事情，并努力学习专业知识，以提高我的业务水平。

教人是塑造人的灵魂的综合艺术。如今，随着课程改革的推进，社会对教师素质提出了更高的要求。在未来的教育教学中，我将立足实际，认真分析研究教科书和大纲，研究学生，争取校领导，师生的支持。创造性地做好信息技术课程的教学。，使我们的工作能够更加开拓进取，更加苛刻的要求自己，努力工作，发扬优势，纠正不足，开拓创新，为更加美好的明天奉献自己的力量。

小学美术老师的年度个人工作摘要第7

条

在教学中，要特别注意发展和提高学生对审美意义的理解，遵循审美活动规律，采取特殊的美术教育方法，提高学生的审美能力。让学生观察，学习和评估同龄人的艺术品。在具体的评估过程中，结合学生绘画的情况，情感的真实性和观察方法。

指导学生从教学中的周围事物中仔细观察，回忆和完善创造性的主题。如家庭轶事，校园生活，故乡风光，民俗风情，故乡人，故乡特产，故乡名胜古迹等。我基于以人为本的艺术教育，而不是为少数顶尖学生提供的才智教育。我为学生奠定了坚实的基础，并为所有学生的终生发展提供了必要的基础知识，基本技能以及良好的情感态度和价值观。概念。我以创新精神和实践能力为核心，重视发展学生的信息收集和处理，获得新知识，分析和解决问题以及沟通与合作的能力。

我的美术教育技能不是很好，但我会根据美术课程的标准有针对性地进行美术教育，以便学生掌握美术知识。我总结了一个学期美术课的教学工作。

1.思想政治

忠于党的教育，热爱基本工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导安排，认真工作，热爱学校就像家，以身作则引领学生，以身作则。

二，教学工作

在教育教学中，我认真遵循《教学大纲》的要求，根据实际情况遵循美术教育的原则学校和学生的年龄年龄特征制定了实用的教学计划。

同时，在课堂上认真对待每个班级，并将他们学到的知识传授给学生，使学生学到一些基本知识，掌握美术的基本技能和技巧，学会判断美，创造美，提高学生的审美能力。

在教学中，我专注于激发学生对学习艺术的兴趣。我认为兴趣是学习艺术的基本动力。我会充分发挥美术教学的独特魅力，使课程的内容和教学方法能够激发学生的学习兴趣，并使之成为一种持久的情感态度。同时，美术课程的内容与学生的生活经历紧密相关，强调知识和技能在美化生活中的作用，使学生可以体会到现实中艺术的独特军事价值。使学生形成基本的艺术素养。

在美术教学中，我也重视全体学生，以学生的发展为基础，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格及其形成提供良好的基础。全面发展。

因此，我选择了有利于学生发展的基本艺术知识和功能，结合过程和方法组成了一个班级程的基本内容。同时，课程内容的水平要适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中逐步认识美术学习的特点，形成基本的艺术素养和学习能力，奠定基础。终身学习。

第三，我的素质

除了课堂外，我还认真参加了学校和教学研究小组组织的各种政治商务研究，还订阅了理论上的教育性教学出版物提高自己，提高自己，并向其他老师谦卑地学习，从别人的长处中学习，弥补自己的不足，从而可以更好地开展教育和教学工作，并能适应现代21世纪的教学模式更快。

总之，美术教师在教学过程中，应创造出更适合学生年龄特征的美术实践方法，并建立各种符合素质教育要求，体现修养的美术教学模式。创新能力。可以更好地提高学生的创新能力，在美术教学中可以达到更高的水平。

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