论文《浅谈怎样培养小学生良好行为习惯》
2020-04-09 11:30:05 112
古代中国教育家孔子曾说过:“少自然就是习惯。”也就是说,从小就养成什么样的习惯,成年后会形成什么样的性格。叶圣涛先生还说:“什么是教育?简单来说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”因此,一个人应该养成良好的行为习惯,从小就通过教育养成良好的行为习惯。习惯对人们的生活产生深远的影响。这种影响将伴随着我们的学习,生活,生活和生活。它以一种无形的方式影响着我们生活的细节,从而支配着我们的生活。但是,一个人的好习惯不是天生的,也不是一朝一夕就能实现的。它们在后天逐渐发育。如何养成小学生良好的行为习惯,要求教师从细节入手,并巧妙地融入孩子的成长过程。
首先,改变内在环境并养成良好的生活习惯
。儿童的性格,思想和情感的形成通常会受到环境的影响。特别是在农村小学,儿童环境的特殊性导致儿童在养成良好的行为习惯方面受到很大的限制,主要表现在:
一般环境的特殊性。相对而言,在农村地区,信息被封锁,交通不便,住宅分散,人与人之间的交流较少。这种环境不利于儿童的活跃运动和好奇心,很容易使儿童感到孤独。 2.特殊的家庭环境性。由于目前农村家庭中青年父母的工作,大多数孩子留在家里与老人同住,成为留守儿童。儿童缺乏与父母的情感交流,缺乏文化知识的教育,这严重影响了缺乏家庭教育,影响了儿童的性格。儿童的思想和情感处于自我形成和发展的状态,无法得到很好的指导。因此,教师应该创造一个环境,营造一种氛围,在这种大环境中设法弥补儿童教育的不足,给儿童更多的情感帮助和精神安慰。教师应意识到每个学生都是一个追求进步的孩子,并希望被他人(尤其是老师)认可和称赞。他们不想犯错误,也不想与老师打架。他们犯错误的原因是因为他们养成习惯。因此,作为教师在教育学生过程中,他们应减少一些情感语言和手段,并进行更理性的思考。这不仅有利于学生的教育,也有利于教师的心理健康。当教师面对学生的不良习惯时,他们首先不能表现出的是愤怒和暴力,但要运用理解力和爱心使之消失,这样就可以简化问题,使处理更加顺畅。因此,保持冷静,面对学生的不良习惯是关键。
2.建立良好的课堂并创造学习环境
“西蒙妈妈,选择邻居”,这表明,早在远古时代,我们的祖先就非常重视行为和习惯的学习环境在教学中,教师应注意班级集体的建设,努力营造良好的学习环境。学生的良好行为举止和良好的课堂作风养成良好的行为习惯的学生将形成紧密的联系,将形成一个优秀的班级集体,并且班级具有良好的班级风格。其中,行为习惯不良的学生自然会发展良好。如果班级气氛不正确,有良好习惯的学生也会在成群心理的影响下发展成不良方面。因此,要养成良好的学生行为习惯,必须重视班级集体的建设,营造良好的学习环境。当然,这不是一overnight而就的,它需要长期的过程和有效的方法。在建立班级风格和班级风貌时,教师必须全力以赴,打下坚实的基础,为孩子养成良好的学习习惯创造条件。
3.从小事做起,养成良好的生活习惯
良好的生活习惯会影响人们的生活。生活习惯的质量与一个人的生活质量直接相关,有时它可能成为他人判断一个人的质量的标准。教师应将培养孩子的良好习惯作为教育的重点。许多事实证明,品格高尚的人一定是行为习惯良好的人。一旦养成良好的习惯,它们就会成为自然反应。在教育过程中,我们经常遇到:学生说话时不专心,出口为“脏”;不良的行为习惯,到处乱扔;与同学无聊的交谈方式,纠纷甚至是暴行。面对这种情况,教师应积极开展各种有益于儿童良好习惯养成的活动。如:开展“寻找雷锋”练习活动,培养学生学习周围良好榜样的习惯;坚持做“我今天很棒”总结活动,训练学生从小处处,自我做事,做好事和帮助他人养成良好的习惯;要求学生每周尽其所能做家务。回到学校后,学生们将彼此交流,让孩子们快乐地工作并养成良好的工作习惯。
第四,以身作则,以身作则养成习惯
。有人说:“出色的示范是最好的说服力。”教师是学生的“镜子”,模仿学生的行为。只有有良好习惯的老师才能带出一群良好习惯的学生,以及什么样的老师要训练学生。例如,要培养学生阅读的兴趣,首先,教师应发挥示范作用,并根据教师的行为营造阅读氛围。学生们经常看到老师对阅读很执着并且很感兴趣,很自然地他们会被老师的行为所感染。在教室里,我们可以向学生们朗读本书的精彩摘录,使他们感到身临其境。随着时间的流逝,教室将充满强烈的阅读氛围。在教学中,为了培养学生良好的阅读习惯,学生可以安排合理的阅读时间,并设置书角,教室的阅读空间等,为孩子上课和下课提供方便。图书角的书籍可以动员学生捐赠,要定期更换。通过实践的方法,潜意识地影响学生,良好的习惯会在不知不觉中逐渐形成太。
简而言之,良好的生活习惯不是一朝一夕就可以养成的,应该从小就养,就地养成。教师不应追求分数和忙碌的工作,也不应忽视学生的道德教育。随着素质教育的不断发展,作为一名教育工作者,您需要减轻分数的压力,更加注意孩子良好行为习惯的养成,培养积极,乐观,健康的才能,使每个孩子都能大步上校园。开辟一条让他们开花的前路,收获水果的未来会远吗?
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