小升初作文写作指导:积累写作材料_1200字
2020-10-04 06:12:33 30
简介:构图时间不长,我之所以不能写,是因为我不注意观察生活,感觉不到生活中的微妙动人的事物,课外阅读狭窄,不要注意材料的堆积。为了解决这个问题,有必要“打开生活水源”并积累材料。
一,积累观察
叶圣陶曾经说过:“写作材料一生都是很普遍的。”观察与写作密切相关。它可以获得第一手资料,可以从以下几个方面入手。
1.从“小”入手
当进行观察时,有些人只会想到美妙的场景和动人的案例。似乎只有这些值得观察。实际上,事实并非如此。自然界中,一草一树,一花一叶,大雪过后的田野,细雨中的青山;鱼如何在池塘里游泳,鸟如何在森林里唱歌,从静态到动态,从个体到群体,这都是观察的对象。父母兄弟的生活习惯,性情,工作和学习;老师和同学的声音,微笑,讲话和行为,爱好;亲戚朋友的衣着打扮都是观察。我们想成为一个有爱心的人,我们不能“视而不见,听不见”。简而言之,我们必须从“童年”开始。这样,我们会感到生活中有无休止的观察,并将逐渐养成观察的习惯,提高观察的能力。
2,全面详尽
所谓全面性是指从头到尾,从头到尾观察事物的整体情况,事物发展的整个过程,构成部分以及事物之间的关系。例如,可以从外观,动作和语言等方面观察人们。例如,在“故宫博物院”一文中,作者对故宫博物院的观察非常全面,掌握了紫禁城的一般特征,使人们对总体布局,建筑结构和故宫的宫殿房屋。
3,善于思考
茅盾先生曾经说过:“想象力的源头是观察……观察范围越广,想象力就越丰富。”观察与思考密不可分。当您看到一个迷人的场景时,您选择用哪些单词和隐喻来描述它?这需要思考。当您看到事件并感动得流泪时,请描述事件和情况,这需要进行思考,并且如果没有思考就无法编写它。
4.注意方法
我们不仅要勤于观察,还要善于观察。有许多文本是学习观察的模型。通过对文章的分析,可以有目的,有计划地积累观测方法,提高观测能力。
2.积累阅读
选定的文字和精美的文字段落在组成中都是闪亮的“贝壳”。生动有趣的朗读可以激发学习的欲望,并激发对想象力,模仿和创造的热情。
1,分析方法
有些单词和句子可能看起来很普通,但它们的含义非常丰富。仅仅通过阅读和思考就很难理解这个谜。这时,有必要使用比较方法和恢复生活的方法来体验措词和句子的微妙之处。
2,想象力
您可以开始想象漂亮的句子或全文,并在文本中体验意境的美。具体方法包括图像文本对比想象力,链接实际想象力,扩大和扩展想象力等。
3,大声朗读
某些文章通过观看可能无法完全欣赏其语言的艺术美,但是只要您阅读它们,就可以更详细地体验它们,例如节奏和韵律之美。即使是意境之美和思想之美也可以在阅读中加深。 。
“材料”实际上在哪里? “材料”存在于我们的生活中。只要我们能感觉,体验和表达,我们就能写出好文章。