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秋天的雨教学反思
秋天的雨教学反思范文(通用9篇) 作为一位刚到岗的人民教师,我们要有一流的教学能力,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么什么样的教学反思才是好的呢
《变色龙》课后教学反思
《变色龙》课后教学反思范文(精选9篇) 作为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是我们的任务之一,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,那么问题来了,教学反思应该怎么写
小蝌蚪找妈妈教学反思
小蝌蚪找妈妈教学反思(通用5篇) 身为一位优秀的老师,我们的工作之一就是课堂教学,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,那么什么样的教学反思才是好的呢
好家风好家训征文
好家风好家训征文15篇 在学习、工作、生活中,大家都跟征文打过交道吧,借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的征文是什么样的呢?以下是小编精心整理的好家风好家训征文
家风家训征文
家风家训征文集合15篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到征文的身影吧,通过征文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写征文的注意事项有许多,你确定会写吗
高中家风家训征文
高中家风家训征文900字 在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写征文呢
《小小竹排画中游》说课稿
《小小竹排画中游》说课稿 《小小竹排画中游》 是一首诗歌,短短三句,描绘了风景秀美,物产丰富的江南水乡。讲的是江南水乡的一个小男孩撑着小竹排顺流而下,观赏两岸美丽风光,如同在画中游
芦花荡的优秀教案说课稿
关于芦花荡的优秀教案说课稿 《芦花荡》说课稿 一.说教材 : 1.单元及教材分析 我说课的题目是《芦花荡》,它是人教版八年级语文上册的教学内容,具体编排在第一单元第二课
语文《珍珠鸟》优秀说课稿
语文《珍珠鸟》优秀说课稿范文 一、说教材 我说课的内容是北京市义务教育改革实验教材第十一册第五单元《珍珠鸟》。这是一篇散文
走一步,再走一步说课稿
走一步,再走一步说课稿 一、总体教学设想 1、把握新教材特点,理解本课编排的目的。 2、知晓学生学情,为共同学习奠基。 3、与学生同阅读课文,同在一个平台上探讨人生的哲理
高一语文《邹忌讽齐王纳谏》的说课稿
高一语文《邹忌讽齐王纳谏》的说课稿 【教材分析】 《邹忌讽齐王纳谏》是高中语文第一册的第十九课,属第五单元(先秦史传散文单元)中的一篇课文,选自《战国策齐策》
《玩出了名堂》说课稿
关于《玩出了名堂》说课稿范文 说教材 《孔子拜师》是六年制小学人教版课标实验教材三年级上册第五单元中的课文,本单元以“灿烂的中华文化”为专题
初二语文《敬畏自然》说课稿
初二语文《敬畏自然》说课稿范文 一、说教材 (一)对课文的理解: 该课文是八年级下期语文三单元的第一篇文章。八年级下期继续致力于学生语文素养的形成与发展,并处于一个承前启后的关键时期
最新《春笋》的说课稿
最新《春笋》的说课稿 一.教材分析与处理 《春笋》是苏教版小学语文第二册第二单元的开篇之作,它描写春天到来之际,春笋破土而出,向上生长的情景,热情赞美春笋不怕困难,顽强向上的生命力
一年级语文下册《美丽的丹顶鹤》说课稿
一年级语文下册《美丽的丹顶鹤》说课稿范文 一、教材分析: 《美丽的丹顶鹤》是教科版小学语文一年级下册教材中第八单元的一篇讲读课文。文章图文并茂
《尺有所短寸有所长》说课稿
《尺有所短寸有所长》说课稿 一、课文解说 这是一篇略读课文。课文由两封信组成,一封是张国强同学写给柯岩的信,他认为同学们嫉妒他获奖,因而疏远他,感到很寂寞,所以写信 向柯岩老师讨教
《云南的歌会》初二语文说课稿
《云南的歌会》初二语文说课稿 第一、教材分析 1、教材的地位和作用 八年级下册第四单元所选的五篇课文介绍了我国部分地区的节目风俗和民间轶事,组成了一幅幅有声有色的民俗风情画卷,学习这个单元
《荔枝图序》小学课文说课稿
《荔枝图序》小学课文说课稿 一、说教材 目标: 一)单元目标: 本单元的主题是“花之君子”,引导学生学习掌握观察并描写植物的顺序及方法,学会抓住事物 的生活习性、形态用途特征
六年级语文说课稿《敦煌壁画》
六年级语文说课稿《敦煌壁画》 一、教材分析 《敦煌壁画》是义务教育六年制小学语文第十二册第五单元的阅读课文。本单元的训练重点是品读语言,享受文化大餐;抓住文章特点,运用学到的阅读方法
邹忌讽齐王纳谏的说课稿
邹忌讽齐王纳谏的说课稿 说课的题目是《邹忌讽齐王纳谏》,这是鲁教版语文九年级下册第五单元的一篇课文(20课),选自《战国策》,是古典散文中的名篇。下面我从以下几个方面来进行说课