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《故宫博物院》优秀说课稿

《故宫博物院》优秀说课稿

关于《故宫博物院》优秀说课稿范文  大家好!  很高兴今天能参加这次的说课比赛。我今天要说的课题是《故宫博物院》

七年级语文《黄河颂》说课稿

七年级语文《黄河颂》说课稿范文  一、说教材  《黄河颂》是七年级下册第二单元中的一篇课文。这个单元所选五篇不同体裁的文学作品都是以祖国为主题的。学习这个单元,要反复朗读,整体感知课文的思想内容

七年级语文《登上地球之巅》的说课稿

七年级语文《登上地球之巅》的说课稿  我说课的内容是《登上地球之巅》,它是初中语文(人教版)七年级下第五单元的课文,这是一篇自读课文
安塞腰鼓说课稿

安塞腰鼓说课稿

安塞腰鼓精选说课稿  教材分析:  《安塞腰鼓》是九年制义务教育初中语文教材人教版第二册第四单元的课文。本单元的课文是反映精神文化生活的,共有两篇讲读课文,三篇阅读课文
《我的童年》说课稿

《我的童年》说课稿

《我的童年》说课稿范文  各位评委老师上午好,我今天说课的题目是季羡林先生的《我的童年》,下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明
《小鹰学飞》语文说课稿

《小鹰学飞》语文说课稿

《小鹰学飞》语文说课稿  《小鹰学飞》是苏教版小学语文二年级上册的一篇课文,本课是一篇童话,叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中,老鹰不断向小鹰提出新的目标,从而使小鹰知道学习没有止境
《小松鼠找花生》说课稿

《小松鼠找花生》说课稿

《小松鼠找花生》说课稿  一、说教材  花生在地下结果的特点,为常人所知。但在许多小朋友的眼里,却是个谜。于是便有了下面的故事:大树旁边的地里种了许多花生。小松树原本打算等花生结了果
小学语文课文《蓝色的树叶》说课稿

小学语文课文《蓝色的树叶》说课稿

小学语文课文《蓝色的树叶》说课稿  一、 说教材  《蓝色的树叶》是人教版实验教材第三册第五组的一篇课文。课文以李丽借绿铅笔为线索,记叙了一件发生在两位小同学之间的事。课文非常贴近学生的生活实际
《烛之武退秦师》说课稿

《烛之武退秦师》说课稿

《烛之武退秦师》说课稿  我今天说课的题目是《烛之武退秦师》(板书课题)下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明
《看云识天气》说课稿

《看云识天气》说课稿

《看云识天气》说课稿  尊敬的各位评委,老师:你们好!  我今天所说课的篇目是《看云识天气》(板书:课题),它是七年级上册第三单元——“多彩四季”的第三篇课文。下面我将从课标要求、教材理解,教学方法
五年级《三角形的面积》说课稿

五年级《三角形的面积》说课稿

五年级《三角形的面积》说课稿  一、 说教材:  1、说课内容:  我说课的内容是人教版数学五年级上册第五单元《三角形的面积》
幼儿教师数学说课稿

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幼儿教师数学说课稿推荐  一、说教材  幼儿在日常生活中常常接触到,但是幼儿对圆柱体的认圆柱体是一种常见的立体几何图形,幼识是模糊的,并且很难联系到社会中去。因此
《恐龙》小学三年级说课稿

《恐龙》小学三年级说课稿

《恐龙》小学三年级说课稿  我今天所上的这一课《恐龙》是苏教版语文第六册的第21课。这是一篇说明文,介绍了恐龙的种类、形态及生活习性,字里行间流露出对恐龙的喜爱之情。作者紧紧扣住文题
《蚕姑娘》说课稿

《蚕姑娘》说课稿

《蚕姑娘》说课稿  第一课时安排初读课文,学习生字,了解一些关于蚕的知识,了解蚕经历了“卵——蚕——茧——蛾”四个阶段,学习第一自然段。  一、复习导入:  昨天的课,我们初步学习了蚕姑娘一课
我来学做家务活的说课稿

我来学做家务活的说课稿

我来学做家务活的说课稿  一、教学重点的定位  说教学目标:(请老师们参考教师用书“教学评价要点”和“主题教学目标“)  (一)情感与态度  1、通过活动感受到家人做家务劳动的辛苦,懂得关心父母
《神奇的筷子》的说课稿

《神奇的筷子》的说课稿

《神奇的筷子》的说课稿  一:说设计思路:  此活动的选材来源于生活,筷子是幼儿比较熟悉的一种餐具,他们基本上每天都能看到,用筷子进食是我国的一大特点。  常言道,心灵手巧
《鹤群》说课稿

《鹤群》说课稿

《鹤群》说课稿范例  我今天说课的课题是《鹤群》
认识物体和图形说课稿

认识物体和图形说课稿

认识物体和图形说课稿  本节课的内容是人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书》一年级(上册)P32-P33“认识物体和图形”。这部分内容是小学几何图形学习的开端

《打开财富之门》说课稿

《打开财富之门》说课稿  一、教材简析  《打开财富之门》是北师大版思想品德教材九年级第1单元第二课第1个站内容。主要介绍经济体制改革对社会主义经济发展的推动和促进作用
《声声慢》说课稿

《声声慢》说课稿

《声声慢》说课稿推荐  今天我说课的课题是《声声慢》,我说课的内容由五部分组成,一是说教材,二是说教法,三是说学法,四是说教学程序,五是教学小结与反思。  (一)说教材  1