三年级作文

在开始学习写作之前，看图片和说话很简单。至少图片和图片可以为学生提供一些信息，然后根据图片中给出的信息建立关联。看图片和写更多的单词可以很容易地写出来，但是写的文字是不同的。它仅告诉您要求

从前，有两个女巫，一个叫慢女巫，一个叫女巫。 这位缓慢的女巫长着一头长发，可以绕着房子大圈。她的眉毛浓密，眼睛明亮，就像两颗高鼻梁的黑色宝石一样。她的嘴像樱桃一样红，脸上满是雀斑。她有一根魔杖

在这个美丽的春天，我的母校冈华小学迎来了自己的十岁生日。这是令人难忘的一天。十年的努力，十年的开拓精神，十年的风风雨雨将开启新的篇章。 我和母校的年龄相同，我的母校已经十岁，而我已经十岁

从前，有一只小公鸡在路上行走。他似乎心情很好。他一路唱歌：公鸡和公鸡真的很漂亮。我是第一！ 有一天，这只小公鸡突然走到镜子前，他左右左右看，发现他面前还有一只看上去完全一样的小公鸡。突然

“我的成功归功于认真的思考。只有通过不断的思考，我们才能到达发现的另一端。” Hirooshi Hiroyuki（在日本获得菲尔兹奖的数学家）说：“在数学中，区分重要和不重要很重要

三年级 出色的构图 上星期二，我们参加了“ A课”孩子们一年四季都感受到小兴安岭的美丽。在课堂结束时，让孩子们谈论他们在某个季节的风景。王老师还展示了孩子们一个季节的一些照片

冬季，学校是最热闹的地方，到处都是瑟瑟发抖的雪声。 嘿！在雪下真是太大了。学生们刚扫完田野，就去扫另一个地方，但是转身，妈妈！这个地方似乎还没有被清扫。 下雪了，很冷。看！我们的耳朵冻成红色

他是一个愿意帮助和阅读的运动员。想知道他是谁吗？然后听我的描述！ 他是他。他很帅，眼睛黝黑明亮，脑袋过大，像个大西瓜。哈哈...他只有在大的时候才聪明，对吧！ 他是他

三年级的学生刚开始接触作文。父母如何指导他们写文章 最近，一些父母和老师问我，我从三年级开始写作该怎么办？教他们写得好。 我认为作为老师，教三年级学生作文的最好方法是通过活动或游戏促进写作

第1部分：我的课余生活 我的课余生活丰富多彩。 有乒乓球，羽毛球，钢琴，绘画和计算机。其中，乒乓球是我的最爱。 我记得这个星期五晚上，我去了乒乓球训练中心再次比赛

一个晚上，隐约听到“吱吱，吱吱”的声音，我以为那是盒子里的仙女想要的东西，赶紧去看。 但是，盒子里有只精灵老鼠的影子，盖子向一侧倾斜。 “结束了，老鼠跑了！”我急忙到地上寻找

昨天，我一醒来，就听到父亲和母亲在讨论一些“秘密计划”。我问爸爸：“你今天要做什么？”我父亲说：“买新年的东西。”谈话的外观和外观中肯定隐藏了一些东西。 !！想骗我

I.教材分析： 本教材包括以下内容：一万以内的加减，除法，余数数字乘以一个数字，初步理解分数，四边形，公里和吨，小时，分钟，秒，可能性，数学广角和数学实践活动等知识。加法和减法小于10

我想拥有一个自己创造的世界。我想找到一个安静的星球，然后创建许多国家，其中儿童世界属于这个国家。 我想成为一个“沙漠国家”。到处都有可食用的甜点。一棵有面包的``面包树''，地面上覆盖着抹茶蛋糕

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秋天的风是习惯性的，湖面闪闪发光，不时有海浪。当我看到这个美丽的湖泊时，我按照母亲的建议去划船，母亲很快答应了。 我带着舵手，用电动船驶向湖心。我看到了几只绿色的鸭子，长着绿色的羽毛

今天，我和我的弟弟开始了井字游戏。正确！让我告诉您如何玩井字游戏！ 井字游戏是这样的。用一个好话来说，一个人画一个圆圈，一个人画一个叉子。如果将三个图形中的任何一个连接在一起

这个夏天，父亲出差，只有母亲和家人。那天很热。我妈妈打开了空调。我在妈妈的床上玩。我突然看到墙上有黑东西在爬。我仔细看了一下。原来是壁虎。我很快给旁边的电脑打了电话。妈妈，可是妈妈却没注意我

我记得去年，我和母亲决定自己做月饼，并准备度过一个有意义的中秋节。在阳光明媚的星期六，我邀请我的好朋友杨晓来我家做月饼。 清晨，我妈妈很早就在厨房准备了食材。当我仍然很兴奋时

“麻烦什么时候开始，什么时候担心？”麻烦就像许多障碍，使您行动缓慢。辛启基说：“你不知道如何品尝。”我认为这句话是错误的。现代社会中哪个少年不知道“愁”的滋味？越大，越多