夹气球大赛

2020-12-12 09:35:03 20

星期五，当我进入课堂时，我看到老师带着一袋气球走进教室。我想今天的课程必须与气球相关。

果然，这堂课将举行“气球剪辑比赛”。上课一开始，老师就直截了当了。您开始向我们介绍游戏规则。教室里充满了欢乐：总共邀请了16名学生分成两组，每组选出一个组长，一个团队8人，每两个人一个，将气球分组，并选择三个学生吹气球。 。总时限为五分钟。气球数量较多的组获胜。

快速分组，我们原来是第一组。带着期待，我们和我焦急地走进了舞台。我们背对背牵着手。老师把气球放在我们的两背之间。我们立即赶往目的地。听众中的同学们洋洋得意地微笑着。这时，气球就像一个顽皮的孩子，从我们的后背中间跳下来，所以我用脚踢了它，气球飞向了我们的后背中间。 ，突然，整个房子都欢呼起来，我欣喜若狂！

但是当波浪没有稳定下来，波浪又升起时，气球就想生我的气，然后从我的背上跳了下来。听众中的同学大笑起来，我们只能匆忙前进。 。这时，我急着把我的同桌拖到终点线！气球又不安了，从我的背上飞了起来。我展示了自己的技能，并用我的头，气球从天上飞到了尽头！观众们保持沉默，我的举动震惊了所有人。不久后，雷鸣般的掌声再次响起。

激烈而活跃的比赛继续进行，最终我们小组赢得了第一轮的成绩，这真是令人高兴。

铃儿响叮当，铃儿响叮当...下课后的钟声，我们无奈地离开了全班，欢笑声和笑声伴随着最后的日落。这确实是一个令人难忘的合成课！

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