一节数学课
2021-01-14 20:29:09 23
开学三年级的第一天，我穿过嘈杂的走廊，抬头看到数学教室的门牌号，走上前去，低声的声音仍在后面，教室里一片寂静。
我找到了座位，坐下了。每个人都低着头，看数学书或做作业。没有人发出任何声音。认真的男老师坐在教室的前面，穿着干净的白衬衫，没有皱纹的黑色裤子，可以看到闪亮的皮鞋，头发整齐地梳着，是的，他正在工作。
课铃响了，老师起身关上了门。首先，这是每个老师都说的简短的开场白。然后打开大屏幕，告诉我们作业的要求：“我们每个人都准备两个大的单行笔记本，A和B轮流使用。”我们彼此静静地交流，然后开始默默地写下：“每一项工作，您都必须在特定的年，月，日上写作业，首先纠正错误，然后再写作业。”老师的音量不高，但是在宽敞的教室里，没有声音。这些可怜的孩子就像我一样。我对这项全面要求感到震惊...
讲座开始了。老师要求我们首先做一些示例问题。问题很棘手，我什么也做不了。老师在我们旁边转过身，不时低下头问几个问题。白衬衫，细致的头发，闪亮的皮鞋，以及脚步声的敲打就像沉重的锤子，打动了我的心。天气是初秋，但是汗水不停地流淌。听到窗外有鸟叫声，他仍然不敢抬头。一分钟一秒钟
他走上讲台，谈论了这个话题。教室还是很安静，他只能听到黑板上粉笔的声音。 “考虑一下，每个人，这个问题的切入点主要需要什么样的数学思维？”空气停滞不前，他的头被扫了下来。最终，我拼命地站起来，说话，表达，平静下来，并理解了……似乎在冷风吹过之后，我混乱的大脑逐渐变得清晰，沉重的感觉不知不觉地消失了。抬起头，阳光透过玻璃窗在老师身上散发出来，神秘而又散发出迷人的光芒。
再次上课，仍然是一个严格的要求，还是东东脚步声，我仍然时不时问，它是如此安静，甚至可以听到喘息的声音，并且解释仍然清楚...但是，我们再也不会不安，一切都变得更加自然。
看，数学老师今天又穿了一件白衬衫。
