秋季大班班主任工作计划
2020-07-24 20:42:43 63
秋季班主任的工作计划
导言：时间的步伐沉寂，它不经意间流逝，我们的工作进入了一个新阶段，首先制定一个工作计划，开始一个好的开始吧。但是我相信许多人处于无知状态。以下是每个人编制的秋季班班主任的工作计划。仅供参考。让我们来看看。
一。 课堂具体情况分析：
紧张而忙碌的新学期已经开始，在这个学期中，我接任了张老师的第二节课，现在总共有32节课。因为有很多孩子去过这个花园，所以进入花园的孩子的情绪基本上是稳定的，但对于我来说，这些孩子通常相对较新。为了尽快进行班级管理，因此，学期期间应注意以下几个方面：
1，继续加强对儿童的日常例行管理。经过一个月的寒假，孩子们大了一岁。尽管他们似乎更明智，但总有一些孩子在上课时没有受到纪律和顽皮的训练。他们总是扔玩具跑来跑去。您要么撞倒桌子或椅子，要么撞倒孩子。因此，在学期中，孩子会受到监督和互相提醒。让孩子们在同伴的帮助下养成良好的例行感。
2.注意个人差异，并根据才能进行教学。男孩和男孩的兴趣和能力差异很大，女孩具有强烈的合作意识，更集中的注意力和较强的自我控制能力。男生的自信心已经建立，具有很强的科学意识和态度，敢于探索，但缺乏相互欣赏和宽容的态度。大多数幼儿敢于在集体面前表达自己的意愿和讨论问题，但词汇量很差。本学期将根据孩子的实际情况，年龄特点，有目的地开展各种主题活动，丰富孩子的经验，提高孩子的各个方面的能力，为孩子顺利进入大班做准备。
2.社会和情感方面：
经过一年的生活，孩子们的礼貌和礼仪行为有了长足的进步，可以更加主动打招呼。在日常生活中，可以使用一些简单的礼貌用语进行交流。儿童的沟通能力得到提高。他们愿意与老师和孩子们玩耍和交谈。但是对于一些陌生的客人和老师，他们没有积极地向他们打招呼，而一些孩子在小组的前面。不要敢于勇敢地表达自己，您需要鼓励他们使他们更加活泼开朗。由于大多数孩子都是独生子女，因此大多数孩子仍然自私自利。在行为和习惯上仍有许多不良习惯。此外，儿童的自我控制能力较弱，他们的注意力更加分散，并且他们遵守集体规则的意识也较弱。一些孩子坐不正确。一些幼儿经常在家里发脾气。本学期将着重于养成良好的行为习惯，学习习惯和生活方式习惯。
3.教育和教学
是阅读黄金时的重中之重，上学期取得了不错的成绩。本学期应继续保持和促进。英语和数学应该更难一些。在艺术方面，孩子们对绘画高级绘画非常感兴趣，着色和线条等技能也得到了提高。由于暴露于各种绘画形式，儿童对绘画的自信心也有所提高。线条大胆而精致，我对使用水粉和脱水绘画的方法和特性有初步的了解。然而，由于缺乏生活经验的积累，尽管有时想象力丰富并且创新意识很强，但其中一些由于技能有限而无法表达，有时由于缺乏经验和感知机会而无法表达。事物是单一且相似的，很难表达它真正想要表达的东西。在这个学期中，美术教育将给孩子更多的机会去感知美，培养他们对美的敏感性，并进一步提高他们的审美能力。这个班级的孩子喜欢音乐，尤其是女孩，并且喜欢唱歌和跳舞。有些孩子有强烈的节奏感。孩子们对节奏和音乐游戏以及歌曲表演特别感兴趣。
四个。家庭作业
师生互动的效果直接影响班级管理，家庭沟通的有效性，师生共同解决教育问题，增强对幼儿的照顾，共同承担教育责任。针对这些问题，我们在本期集中于父母工作的以下几个方面，并取得了良好的效果：
1.做好日常父母工作。让父母了解我们的工作，争取他们的理解和信任。
2.组织亲子活动，缩短家园距离；
3.积极争取父母的资源并丰富主题活动；
4.举行家长会，并在当天开放公园半天活动；
5.充分发挥网络优势和沟通优势。
老师之间的合作
1.制定一日活动的要求，合理安排儿童一日活动的内容，并相互讨论教育和教学手段。
2.观察每个孩子的成长，及时发现问题，并及时妥善处理。
3.在定期培训中，保持教育的一致性，并坚持对儿童进行积极的教育。
4.讨论如何在工作中开展各种活动，以便主题活动能够顺利进行。
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