幼儿园中班教案

教学目标: ·愿意参加“逛超市”买菜的游戏，认识菜场中常见的菜肴，并能正确地说出名称。·在游戏中正确点数1-3

活动名称：语言—— 小虫 活动目标：1、引导幼儿认真观察图片，能大胆讲述图片内容。2、初步学习儿歌，对儿歌有一定的了解。活动过程：一、引起兴趣。教师出示挂图：小朋友，看看这幅图里有什么

　　活动目标：　　1.在分享阅读活动中观察画面，寻找故事的线索，感受故事的趣味。　　2.学说故事中的形容词，尝试用一问一答的句式表述故事的内容。　　3.尝试创编故事第二部分

活动目标：1、引导幼儿在游戏中理解“多1”、“少1”的概念，同时积极、大胆地参与数学游戏。2、培养幼儿按要求解决问题的能力。活动准备：1、蝴蝶图片若干、青草图片若干。2、多媒体课件

活动目标： 1、能用根据图形的大小、颜色、形状特征选标记。 2、通过观察、比较、判断图形之间的相同和不同特征

活动目标：1、学习4、5数的形成。          2、在与操作材料积极互动的过程中体验数学活动的乐趣。活动准备：1、门票、磁卡、笔若干          2、小花伞四把

　　活动目标：　　1、教育幼儿热爱水生动物，初步培养幼儿的环保意识。　　2、发展幼儿的分类、概括能力。　　3、引导幼儿了解水生动物的多样性及其主要类别并能正确分类

当湖中心幼儿园主题活动计划主题： 《高高兴兴》           时间： xx、1、11—1、26  班级： 中 班   项目内               容主题说明在这一主题中

    目标： 1、体验游戏的快乐及表演的乐趣。                2、培养幼儿动作的创造性。                3、体验到活动的乐趣

中班区域活动设计：夏天的瓶娃娃活动目标：1、幼儿根据人物形体特征，恰当使用各种工具材料制作瓶娃娃，正确表现瓶娃娃的形象特征。2、幼儿喜爱做手工的情感及认真有条理的制作习惯

　活动目标：1、尝试用各种材料进行制作一些秋天水果。2、体验各种区域带来的不同乐趣。活动准备：阅读区：《收获秋天》图书、秋天各种水果的图片，动手区：纸张、蜡笔、硬纸板、浆糊等

 活动目标：1、通过欣赏歌曲，感受其幽默滑稽的风格。2、通过观察动作及滑稽语气词的提示，学唱弱拍起歌曲。3、学习用幽默、风趣的表情和动作演唱歌曲及创编歌词

一、活动目标：1、充分体验与朋友合作游戏的快乐。2、能积极参与体育游戏，遵守游戏规则。3、初步学习与朋友合作运豆子的方法。二、活动重难点：重点：能与朋友进行合作游戏，懂得遵守游戏规则

　　活动目标：1、幼儿通过游戏巩固单词：circle、square、triangle、rectangle、star.　　2、幼儿通过活动能分辨几何图形的基本特征

教学内容：cake蛋糕  gift礼物  fork叉子  knife刀          this gift is for you  礼物送给你          thank you        

活动目标：1 能够运用大小椭圆画出长颈鹿的典型特征并尝试变化小椭圆的位置丰富长颈鹿的动态2 愿意帮助长颈鹿设计姿势

活动设计背景 因学生已上过一年小班，有了一定的动手实践能力和涂色能力，并且孩子天性喜欢 一些小动物，另外，七星瓢虫又简单易画，符合孩子年龄特点，所以决定搞这个活动。 活动目标 1、通过活动

活动目标：让幼儿知道并记住几个特殊的电话号码，增强幼儿的自我保护能力；在活动中巩固对数字0、1、2、4、9的认识，学习从左向右排序。活动准备：教具：110、114、120、119号码卡片

活动目标：1、通过观察自己家乡的路的变化，感受自己家乡的改变，知道自己的家乡在变得越来越美丽，进一步增强其爱家乡的情感。2、在韵律活动中，能用自己的动作来表现使用各种交通工具在不同的路上行驶的感觉

活动目标．    喜欢玩影子游戏，初步了解影子形成的基本条件。．    探索发现影子的大小与物体离光源远近的关系。活动准备．    有密闭窗帘的房间，探照灯或手电筒，小动物模型