七年级班主任下学期工作计划
2020-01-26 14:53:01 69
从学校工作和学生的思想现实出发，结合我们班级的实际情况，专门制定了本期班主任的工作计划。
I.加强班级风格建设
1.安排班级活动
指导学生根据学校进行各种实践德育工作安排活动。活动应加强对儿童思想道德教育，创新精神和实践能力的培养，并面向全体学生，促进他们的全面发展。在活动之前，您必须制定计划，定义活动要求，设计活动并以扎实的方式组织活动，并努力实现主题教育的最大效果。班主任和学生确定本学期每个活动的主题，并组织和指导学生在教室内外进行灵活有趣的活动，例如主题团队活动，社会实践活动和其他活动。
2.营造向上的氛围
根据一年级学生的年龄特征，努力营造一种平等，包围，和谐和进步的氛围。
（1）制定类约定和规则。
（2）安排教室环境。如建立“健康角”，“黄金童年”，“我们在这里长大”等文化背景。
（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任感，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供机会展示自己的才能，以微妙的方式逐步形成自我保健和自主权，反映学生的学科地位，并探索创新精神。
3.班干部的指导和培训
班干部是班主任的左右手。他们必须经过精心挑选和精心培育。
首先，帮助班干部树立声望。
第二，鼓励班主任干部大胆工作，指出工作方法。
第三，严格要求班干部在知识和能力上取得更大的进步，以学科为榜样，力争在全方面发挥班级的模范作用，即“以点带头”。 。”
第四，要树立干部之间的团结合作精神，必须通过一小部分干部树立正确，正确的舆论，带动全班开展批评和自我批评。 ，形成集体组织，纪律进取的心，意为“面对面”。
2.特殊学生的特殊教育
1.在期初丢弃有学习困难的学生的名单，并建立特殊学生档案。
2.采用各种方法和方法对特殊学生进行教育。
班主任应通过观察，与学生交谈，听取各方意见并随时掌握和调节特殊学生的心理健康和思想行为，建立一个丰富的信息网络。力求对学生，老师和父母有一致的要求和态度，并经常与他们交换意见。特别是要充分调动家长的积极性，达成共识并与学校合作教育好孩子。
3.针对行为习惯差和自我控制能力差的学生，班主任对特殊学生的思想，道德，学习态度和日常作风进行教育和培训。
以上计划将从制定之日起执行！
