如何写好秋游作文？（指导+范文）
2019-10-30 16:08:00 133
现在是秋天的时候了，孩子们已经开始了兴奋模式。 或到郊区，田野，或到山脉，湖泊，教师和儿童，享受秋天的独特魅力，闻到米，花和水果的芬芳，体验秋天带来的惊喜。
那么，如何指导学生写秋游的构图呢？
一定要描述秋季游的过程。
有三种一般的秋季写作之旅：
[根据时间顺序 ]】可分为早上，中午，蹲；还是早晨，太阳刚来，太阳已经升到空中，快到中午了……该写东西了。
[根据秋季旅行的顺序]通常遵循“ first ---------------”。例如，写《快乐的秋天之旅》的同学写了《仙楼山》的秋天之旅，写的就是这样写的。 “先来到方志民广场”，“然后看红十军纪念碑”，“然后沿着台阶参观仙楼山”，“立即来到人民英雄纪念碑”，“最后进行有趣的活动”。用这种方式编写秋季旅行的过程很清楚。
[根据方向]通常，在秋季旅行中，您可以根据以下内容观看名胜古迹，庙宇，房屋等“左，右，前和后”。 或“上，中，下”或“前，中，后”方向。例如，写“秋天五次冒险”的同学是基于“前面有一个空的大飞机”，“中间有一个五层的寺庙大厅”和“大厅后面的茂密的竹林”。按照方向写，使人们一目了然。
秋季游的写作过程必须是确定的，否则组织不清晰，水平不清晰，语言不连贯，没有混乱。
从秋天风景的形状，颜色，声音和味道开始。
[描述形状]“形状”是指秋天的花草树木和水果的形状，大小和外观。例如，“秋天在这里，成熟的橘子就像挂在树上的红色灯笼，仿佛在炫耀自己的风格。它的形状扁平，剥去了橘子的皮，可以看到十几个橘子。包围在兄弟中，橘子就像小船，像新月一样，像镰刀一样。”此段使用隐喻生动生动地描述橙子的形状和大小。
[描述颜色]“颜色”是指描绘花朵和树木的各种树木的颜色。例如，“您看，柿子树的叶子，有些像火一样红色，有些像黄金一样黄色，有些仍是绿色。”另一个例子是“秋菊的颜色是金色，紫色，淡黄色，多雪的...”写柿子树的叶子和秋天的菊花的各种颜色。
[描述声音]“声音”是声音，嗡嗡声可以描述秋风和落叶，水果碰撞的声音在地面上，农民的欢声笑语，鸟的叫声，河水的咆哮……例如，“秋风拂面，'Shashasha'，树叶紧紧抓住'Shashasha'的'shasha'， “哗啦啦”！鸟在树枝上在“叽叽喳喳”上，杜鹃在“ Bugu，Bugu”中被称为，而蜜蜂在花中采摘蜂蜜...”这段文字写道树叶;写下鸟类的鸣叫和布谷鸟之声；写了蜜蜂的嗡嗡声。
[描述香气]“香味”是花朵和树木的香气，品尝水果的“香，甜，酸”味，品尝对食物和蔬菜具有“酸，甜，苦，辣”的味道。例如，“未成熟的橘子是酸的，成熟的橘子是甜的，酸甜的”；如“葡萄酸，甜，酸”。第一句话被写下来。成熟的橘子的味道；第二句话写了葡萄的三种风味。
老师带孩子们到山上和水里去，在很近的距离内感受到并享受着秋天自然的美，教孩子们感受形状，声音，色彩和味道。这些都是非常具体的事情，教孩子们仔细观察，写出来以便于使用，构图不会是空的。
使用修辞手法生动地描述了场景。
[使用隐喻]例如，在“快乐的秋天之旅”中，“一路上，我看到金色的稻米在摇曳，稻米沉重，像金色的海洋。在这里，我用“金色的海洋”的比喻来写秋天的金色的秋天稻米
[使用比例]例如，在“快乐的秋天之旅”中，他说：「我们来到岳王台进行有趣的活动。一些唱歌，跳舞，一些捉迷藏，一些猜谜语，一些跳肋……”这里有四个“一些”……的布置”是各种各样的活动，反映了事件的多样性和乐趣。
[使用拟人化]例如，在“秋天游览五座危险寺庙”中，“秋风吹来，红枫叶将变成“沙沙”，飞来飞去，就像红色的蝴蝶在跳舞，舞姿很美。它们慢慢地卷入大地的怀抱。”
在这里，“表演舞蹈”，“舞蹈多么美丽”和“缓慢地滚入地球”。手臂的拟人化方法包括了枫叶的飞舞。 从这件事来看，一件事物与一件事物相关联，使文章更具说服力和吸引力
例如，请参见古代建筑的精美设计，鲁班大师的精湛建筑艺术，或古代建筑师的精湛建筑设计。长城生动地描述了长城是中国古代最伟大的建筑。除了写出壮丽，美丽，迷人的长城外，作者还写了“孟江女哭长城”的民俗故事。文章巧妙地联想到：“这只是一个传说，但它表明，数百万古老的劳动者用自己的双手来建造自己的长城。”该协会是合理的，具有突出的中心并加深了主题。影响。
有创造力的想象力。例如，在“快乐秋天之旅”中，“高大的纪念碑上镶嵌着'人民英雄不朽'的八个闪闪发光的金色人物，并且旁边有许多绿色的松树，象征着革命烈士只要他们为未来的世代投了头。我们将永远铭记在心。”这段话用“绿色的松树”来想象“象征着像常青树长青树这样的革命烈士”，并想象“他们为我们的后代投掷头颅并为之洒血”。 这种想象表明，学生将永远记住革命烈士的伟大成就，并为将来成为有用的人才而努力。这是唯一的书写方式。
写秋天旅行的构成，如果仅阅读秋天的风景，那是不够的，它是单调的，并且不突出秋季游有趣而实用的意义。那么，您还要做什么？内容是什么？过程是什么？如何体现有趣和有意义。
可以与“点和面”结合使用。首先，指出“面孔”上的活动项目；然后集中精力在“重点”上写一两个活动。例如，一个同学在有趣的游戏活动中写了“秋天五冒险”，“一些猜谜语，一些气球，唱歌和跳舞以及一些有声漫画。最有趣的是猜谜语，这是同学的奥秘。我竖起大拇指并称赞：“太好了！”这一段首先在“脸”上写了5项活动，然后在“点”上猜出了“大象”之谜的具体过程。这个级别是明确且重点突出的。
活动的内容应该对学生来说很有趣。这可以激发学生的兴趣和爱好。
描述幸福的场景。
不仅记录了角色的动作，举止，语言，而且还记录了观看活动的观众的生动场面。例如，在“快乐的秋天之旅”中，“有些人唱歌，有些猫，狗和绵羊，每个人都在笑。场景充满了唱歌，笑声，掌声，展现了生动的场景。”这段文字生动活泼，生动活泼，生动活泼，突出了文章生动有趣的内容。很难忘记。
好吧，简而言之，写秋季游的组成并不难。我已经掌握了上述小方法。我相信孩子们将能够以生动有趣的方式运用他们的魅力。记录.....
附加的1：
描绘了秋天的美好时光
1，秋风拂面，秋天的落叶飘落，叶子落在地面上，具有秋天的独特魅力。呈现大地的黄金。凉爽的空气，金黄的叶子，这是秋天的独特风景。秋天是一个沉重的季节，秋天是收获的季节。秋天，写收获，秋天，写相思。秋雨缠绵，秋雨总是静静地来。滋养大地，轻柔地花园，柔软的叶子。轻轻地轻敲窗户，茶就远了，热情而优雅。秋雨温暖而迷人，秋雨中的空气气味淹没了城市的喧嚣。秋天的风吹动了，秋天的雨淋了落叶。
2，秋天的风在飘，秋天的味道。大米的香气，玉米芯的香气，花生的香气和地瓜的香脆气息。该混合物是秋天独有的独特香气。气味在风中飘扬，写在秋天的诗歌中。
3。当秋天的风轻轻地接触太阳时，风中充满了香气。秋天的风，香火四溢，浓郁的麝香，仰望天空，阳光明媚，云朵是白色的，衬托着蓝色的水晶。安静，轻盈，秋天的阳光，随秋风飞翔。湖面柔滑，见微风。摘下一片叶子，心中所有的压力负担随风而去，随风而漂，轻松自在，充满诗意。水晶水滴，绿草如茵，空气凉爽舒适。在秋风中，你会不知不觉中醉了，你的思绪在风中漂流，漂流到金色的世界，漂流到美丽的山脉，蔚蓝的大海，壮观的瀑布，美丽的城市。成熟而美丽的风，洒在地上。
4。在秋天的清晨，秋天很脆，风很凉。路面被吹了，很舒服。秋风伴随着鸟的声音，小虫子的声音。树上的叶子随着秋风飘落，漂浮在这里，降落在地上。拾起一片秋叶，写冬天，夏天，秋天和秋天，大自然的美。
5，秋天的天空很高，很蓝。太阳不像夏天那么热，不像冬天那么冷。看着秋天的日子，它宽阔而舒适。充满自然，充满美丽。秋天的日子，思想开阔，人们暂时忘记了一周的忙碌日子，忘记了日常琐事。还是天空的心，你可以触摸你，人们的思想变得更广阔。像秋天的天空。
6。秋天的颜色是多彩，红色，黄色和绿色。田间的幼苗略带黄色，树木较绿。秋雨降下来，有些凉意。秋花盛开，写下大自然的美。秋天的花朵和歌声唱着大自然的灵性和美丽。
7，秋雨，有一盒五颜六色的颜料，你看，她给银杏树染上了黄色......黄叶风扇风扇像小风扇一样，远离夏天的热量散开；她给枫树染上了红色...红枫叶像邮票一样漂浮，贴在秋天的衣服上。金色代表田野，看上去，田野就像金色的大海；橘红色是果树的颜色，听着，您挤我的橙色柿子，喊着人们来摘！有各种各样的颜色给菊花仙子，紫色，淡黄色，多雪的...美丽的菊花在秋雨中点头。
8。在秋天的果园中，圆形苹果在秋天的阳光下呈现出秋天的绿色和红色的面孔。树枝上的秋天，像阿美的苹果般的面孔，在她的笑容中闪烁。秋风拂面，秋天，在阿美青春的滋味中，我着迷。
9，天空轻，云层轻，旷野收成好。天空很蓝，夏天不那么沉闷，凉风从窗户进来，花朵的香气扑鼻，水果的味道扑朔迷离。精神焕发，听一首秋天的歌。天空辽阔，秋天的呼吸平静而开放，水果和蔬菜新鲜，阳光明媚。
10，一层秋雨，一层凉爽，秋雨长秋。没有春天的春天开花，没有冬天的寒冷和深沉。秋天是秋天，是多彩的季节。秋天最受欢迎的枫叶，在阳光的照耀下呈红色，更加美丽。通过充满阳光的叶子，可以揭示自然的新鲜本质。秋天是红色，秋天是黄色，秋天是深绿色。
11。一轮明亮的月亮爬上去，升向天空。一朵云，一轮月亮，一天，美丽。着迷，甜美而安静。秋天的风又来了，时光飞逝。一个人的生命是短暂的，匆忙的，匆忙的，减速的，听风的，看到大自然的美。站在秋天的风中，看着辽阔的土地，看着广阔的天空，享受辽阔的大海。写一首赞美之歌，发出优美的旋律。确实是微弱的，是爱。
附件2：
描述秋季旅行的精彩论文
范文义
今天，天气晴朗，阳光明媚。我不想提及学生们的心情，因为期待已久的秋季之旅终于到来了。
这次秋季旅行的目的地是奎尔山公园。大约在早上7:50，学生在老师的带领下与一支强大的队伍排成一行。前往目的地。
我们都很高兴。在老师的带领下，我们来到了奎尔山公园的茶园烧烤场。 环顾四周，整个烧烤场都被树木环绕，并且有规律地安排烧烤。炉子的每一侧都有石凳。 我刚到烤肉店时，每个人的心情都很高，烤肉店的位置是根据老师的队伍安排的。
开始烧烤，每组8人，分工合作，有的负责火，有的负责摆桌子，还有一些负责洗菜的食物，在我们准备好一小会儿后，放鸡翅，火腿，干豆，然后耐心地翻转烧烤，很快香气就会漂浮，撒上香料，然后烤至褐色，哇，如此美味！ 每个人都在烧烤时进食，并且吞咽后嘴里充满了痕迹。
烤肉炉上的食物已满，有鸡翅，肉和血，火腿肠，蜗牛串，方豆腐等。看着我的工作成果非常令人满意，我们还邀请了老师来品尝，老师也称赞了我们。
为了纪念完美的烧烤，我们还有张照片！
不知不觉中，在12:30，快乐的烧烤结束了。在这个秋天的旅行中，我们俩都会欣赏酷儿山。风景优美，又烧烤的乐趣。虽然这次烧烤不是很成功，但是锻炼了我们的动手能力，我真的希望学校能够组织各种校外活动！
范文吉
在这个秋天和晴天组织三年级和四年级的小学生去两峰江国家森林公园进行秋季游览。因为我是我第一次去，所以我感到非常高兴。我带了妈妈精心准备的食物，然后乘公共汽车去看自然风光。
来到两峰江国家森林公园，学生们非常兴奋，整齐地走着。这里的树木太多了，无法计数，因此我们可以进入一个绿色的天堂。
我们来到一个绿地，每个人都拿走了所有带来的东西，哇，有薯片，干豆腐，果汁，果冻，牛肉干，鸡翅。一切都呈现在我们眼前，每个人都为之高兴而吃着食物。
进食和喝水后，学生们将以三到五人的小组在公园玩耍。
这里的树木很高又很高，有柳树，桉树，白杨树……还有一些我无法命名的树木，其中有些是成排的。有些是交错的，每个都有自己的姿势，就像一把雨伞，为我们遮住阳光，让我们在树下玩耍。
对我们来说最激动人心的是打座椅秋千。几个学生坐在秋千上，让其他学生向后推，依次玩耍。我们像鸟一样摇曳在天空中自由飞翔很有趣！这里的游客在编织，一个外国成年人吸引了我们，我们争相与他一起摇摆，用英语说话和打招呼，锻炼我们的语言能力，并且收获很多！
学生们的开心笑声留在这里，我们无奈地离开了森林公园。
中文教科书同步数据下载
