我的拿手好戏，六年级上册七单元同步作文详细讲解，附600字范文
2019-11-27 05:30:06 236
部门版本，六年级的第七个单元，阐述了“我的手和好玩”一文。本书末尾附有上学期所有六年级的同步作文写作指南和样例。本文中的例子来自真正的学习经验
十八种武术，一切都很好！你的杰作是什么？写下来，并与同学分享。
I.作文主题
1，悬念主题设置，吸引读者的注意力，吸引读者的阅读兴趣 ]
“我的杰作”，“伟大的生活”，“管家技巧”，“我的技巧”
2 ，主题指向主题，以便读者可以一目了然地看到
“一只手，美味的食物走向世界”，“写作，所以，轻松“，”浪费我的钱“
第二，作文的开始
老师教人，自然知识渊博；医生救了伤者和伏击者，天然药精。律师维护正义，大自然可以说出好话...我是一名小学生，也有能力。
第三，作文
的结尾杜甫写了一首好诗，叫做《诗》。王浩之写了一个好手，被称为《圣书》；陆羽有个好手，叫做“茶圣”。他们之所以能获得“圣人”的称号，是因为其精湛的工艺。与他们相比，我还很遥远，继续努力！
IV。组成内容
1。最好的游戏是什么？
2。您是如何掌握游戏的？
3，与好戏有关的有趣事物。
V.范文样本（与雪巴共同撰写论文的经验）
成功往往不会一overnight而就，成功经过大量的努力，它就像用针线绣在织物上的各种装饰图案一样。撰写论文也是如此。必须有一个积累的过程。
在商店里闲逛，不经意地蹲在商店的角落，注视着我的命运。我走到架子上，轻轻地拿起它，擦了一下简单的盖子，来回翻转纸张，充满了喜悦，然后把它带回家了。 “您的笔记本非常精致，您打算怎么做？”妈妈问。 “由于它是一个笔记本，所以它可以用来做笔记。”
阅读笔记非常容易，但是知识渊博。阅读文章后，首先积累文章中的单词，找出湖字的含义，了解句子中使用的修辞手法，然后再模仿句子。其次，该文章大约要进行一次预演，知道该文章讲述了什么故事并为以后的写作积累了材料。
合成类非常昂贵！幸运的是，有8种详细的写作思路来解释
干货的收集！学生如何做阅读笔记
