一儒老师讲作文——结构指导
2020-01-14 05:32:01 81
当然，在特定的写作过程中，我们可以在写作过程中灵活使用各种表达方式和要点。古人说：“宴席在哪里，真是太好了。”由于时间限制和繁重的工作，建议学生在论文内容的交集处进行散布。标题的时间和地点将很清楚。该作品具有“思维清晰”和“杰出中心”的印象。
高考作文的风格巧妙创新
高考作文的新颖风格将为考场作文增色不少。
1使用题词
从题词开始，或者说明写作的原因，或者画出内容，或者揭示主题。
例如：日子就像手中的细沙。只要您不注意，它们就会从您的手指上流走，并且不会回头。
-“选择一天”
2.使用字幕
在文本中使用字幕以方便文章的内容板，结构清晰，外部结构对称且醒目。同时，它还可以勾勒轮廓，减少过渡文本的布局，并使中心更加突出。如果一个学生写了《自然地对待自然》，他就巧妙地捣毁了马志远的小命令“秋天思想”，并用其四个著名的句子作为四个副标题，反映出一个沉重的话题：拯救地球，这很紧急！
3镜头类型
即使用电影蒙太奇的方法来平移和拉动看一眼，并将主题中的所有图片收集到镜头，并通过组合显示出丰富的内涵。
例如，学生的“关于“真实”的社会调查”通过了“戴老花镜的奶奶”，“望着院子大门的王大叔”，“陆军大哥”，“根据自己的专业和生活经验，擦洗和租用“舒丽”的几个人物形象，四篇关于“真理”的理解的报告，连续排成一行，解释了“真理”的含义，本文是巧合的是，他截取了生活，创造力和对生活中所包含哲学的观点的四个方面
4.中心句模式
使用了夸张的方法
如果学生以“书”为主题，他会决定文章的含义：书给我带来欢乐，然后使用四个比喻句子解释：“在书中，我就像在享用丰盛的晚餐；在书中，我是饥饿的鸟；在书中，我是透明的白色雪花；在这本书中，我是一艘摇摇欲坠的船。 “
5.对话或访谈
这种写作形式相对自由灵活，可以缩短读者与作者之间的距离，并引起共鸣。例如，如果学生写了《课堂访谈》，将教室拟人化，对访谈的情况进行访谈，并进行提问和回答，则对话本身具有很强的渗透力。用力，生动地描述了课堂上的三个要点。
此外，还有字母样式，日记样式，法院样式，脚本样式等。当然，新颖的风格只是构成创新的一种方法，更重要的是故意创新。
