三年级上册第八单元作文：那次玩得真高兴
2019-12-28 18:42:02 225
三年级英语书第八卷的构成，需要叙述。通过学习本单元中的三个文本“掌声”，“灰色麻雀”和“手术台是位置”，孩子们基本了解了叙述中包含的六个要素，即：时间，地点，人物，产生原因。事件，传递过程，结果。
三年级孩子最喜欢的写作问题出现的问题是重点不突出，并且记录了整个帐户。
在写作之前，我们需要让孩子们思考一下：什么时候？在哪里玩？和谁一起？你玩什么？哪一部分让你最快乐？撰写本文的要求是写“那段时间我真的很喜欢”，所以我们的重点应该放在“快乐”上。注意重写使“ I”开心的部分，突出演奏的快乐，并表达心情的快乐。
孩子们弄清楚要写些什么后，让他们确定书写顺序。叙事文本分为两种书写顺序：“顺宣”和“宣萱”。上次写日记时，孩子们用“顺宣”。这次，他们写了一篇记忆文章。我们可以采用“宣旋”。 “闪回”是事件的开始。
接下来，您可以让孩子确定文章的结构。总成绩的总体结构与三年级孩子的写作情况相符。
一旦确定了这些，就可以让孩子们绘制轮廓。
我更习惯于让孩子在草拟大纲时确保写几个自然段落，指出每个自然段落写的内容，并写出开始和结束段落。文章出来。开篇短文必须简洁明了，而开篇短文必须与开篇短文相呼应并升华主题。这样，他们在撰写考试时不会随便写文章，文章的上下文也不会那么混乱。
示例文本：
我真的很开心
在乌云密布的天气里，母亲带我去了欢乐谷，玩了期待已久的过山车，那个时候，我真的很开心。
那天，我起得很早，开始敦促我的母亲在准备好零食时出发。坐在由母亲驾驶的汽车中，我无法抑制自己的内心兴奋，一路上唱着快乐的歌，希望能尽快到达目的地。大约半小时后，我们终于到达了跑马地。
欢乐谷有很多有趣的物品！有过山车，旋转木马，摩天轮，大摆锤……每个项目后面都有很长的路线。我对过山车最感兴趣。我听说欢乐谷的过山车令人兴奋和激动。我等不及要尝试了。
最初，我妈妈不想玩过山车，但她不信任我一个人玩，所以她不得不陪我过山车。
听了一会钟声后，过山车开始移动。一开始很慢，我悠闲地享受着与遥远的风景。一段时间后，速度提高了，我感到很有趣。母亲担心我害怕，所以她在我身后轻声说道：“不用担心，过山车很安全，什么也不会发生。”然后，过山车开始攀爬，妈妈说：“准备好，赶上它！”等过山车爬到山顶时，我突然像瀑布一样冲下悬崖，我忍不住尖叫起来。车速放慢一点之后，我以为我可以松一口气，过山车在我准备不足的时候玩了倒钩的游戏。我觉得自己快要飞了，母亲说：“不要害怕，过山车很安全，什么也不会发生。”我小心地睁开眼睛，突然感到不那么害怕了。直到那时，我才听到母亲的哭泣，我忍不住笑了。
下山过山车后，妈妈握住我的手问：“你感觉如何？害怕吗？”我笑了笑：“过山车既有趣又有趣。”
之后，我们玩了大摆锤和摩天轮，然后发现这些东西更多了。比起云霄飞车，它平淡无奇，我旁边的人都在尖叫，但我非常镇定，感觉很有趣。
我发现玩过山车锻炼了我的胆量。我变得更加勇敢，我真的很高兴。
