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一儒老师讲作文——语言优美(一)

2019-11-21 07:00:01 91

一儒老师讲作文——语言优美(一)

巧妙地使用修改后的语言为合成物添加色彩

书评人肖干曾经说过:“文本是自然的微妙事物。 “相同的内容,相同的想法,有人写作会使读者感到苍白无力,有些会使人感到无穷无尽。”在写作中,将适当的语言添加到所描述的事物中,以便表达的内容更具立体感,例如以下两个句子:

1月亮照耀着草原

2明亮的月亮照耀着故乡广阔的草原

第一个句子使人感到很直接;第二个句子加上“干净”,“温柔”,“家乡的广阔”,经过修改后更加生动,整个句子让人们感到充满了感情,而

通常,训练学生使用修改后的语言可以使用以下两种方法:

1,发挥联想和想象力,使用各种描述和拟人语言来修改表达。内容,使表达的效果更充满情意,也使之精彩。

1我站在祖父的棺材前,眼泪充满了我的脸。

2我站在祖父的棺材前,眼泪充满了有罪不罚的表情。

第二句加“无良”充满了感情,写出了悲伤的深度。

2.在表达了特定的内容之后,使用重复的技术添加一些修改的语言将产生意想不到的效果。例如:

1我喜欢听父亲的长笛。

2我喜欢听父亲的长笛,也喜欢听充满我童年乐趣的父亲的长笛。

重复一遍,添加特定的语言来修改语言,赋予生活魅力。另一个例子:

1我茫然地凝视着窗户,只看到漫长的雨水飘落。

2我凝视着窗外,看到漫长的降雨正在降落,并且降雨更长。

添加一个句子,情况融为一体,语言表达的心情更加深刻。

学生学会熟练地使用修改后的语言,粗俗的语言将变得黑暗和清晰,无聊的语言将变得辐射和明亮,就像水和湿气一样。

积累诗词和名句,巧妙引用,使文章飞扬飞扬

古今中外,诗歌名言繁多,谚语,谚语,歌词是无止境的,如果巧妙地引用,它将能够增加文学才能并加深艺术观念。例如,一位同学在“语言从我身边轻轻走过”中写道:

无论是春风,夏季热情还是秋风的和谐,都可以拨打冬风。心弦。在风中,有一个英勇的“风和浪将在那里,而云将直接驶向大海”。北极风突然上升,八月的天空是大雪。水的寒冷,坚强的人将不会再回到坚强的悲剧中。我认为……

通过引用,作者表示“元朝的历史记录了人民的深刻思想”,既表达了历史的厚重,又表达了文学的艺术观念,巧妙地引用了文学作品,使文学飞跃。 。另一个例子:

...我想到了这一点,我记得一个著名的人说过的一句话:“你身边有很多书。如果你发现了,肯定会学到很多东西……” (选自陕西高中“阅读周围的人”的满分

明天的歌说:“明天,明天多少,我明天要生活,一切都会成功...”,希望大家能把握今天,共创美好的明天。(摘自四川内江中草的全文《创造更好的明天》)

引用了好句,最后用了,

在写作中,使用您熟悉并且可以体现主题歌词的语言,在写作中也可以达到意想不到的效果: 3]

“请带走我的歌,带回你的家,请留下你的微笑,...”每当听见熟悉的旋律时,我似乎认识了一个多年未见的老朋友,我感到非常亲切。 (测验的总分是“歌曲和微笑”)

更具体的描述,较少的一般性叙述,多角度描述

具体的描述是一种在美丽方面,特定的描述性也是对所描绘事物的详细刻画,从而使其更加生动,生动,更加真实和丰富。例如,写“ static”:

1“这里很安静”;

2“这里很安静,甚至可以听到下一根针”;

3英寸,四周如此安静,您可以听到松鼠在100米外的枯树枝上跳跃和跳跃,树枝掉下来,首先钩住其他树枝,然后掉在柔软的草地上-永远在那里,悄悄地等待衰变。”

该语言的第一句话很笼统,抽象,第二句话比较具体,给人一种不新鲜的感觉,第三句话是俄罗斯作家屠格涅夫掀起的。 “安静”的写照充分调动了周围的事物,从而给读者以充实而充实的感觉。

通常可以使用以下两种方法进行具体描述:

1.从多个角度对对象进行详细描述,并将简单的叙述翻译为各种描述。全面的使用使其更加具体和充分。

在“广西L沽拳镇”中,笔者对“三拳”的刻画可描述为三点:

第一拳:“我唯一的一个拳打鼻子,打着血,哼了一声,我的鼻子蹲在一边,但似乎开了一家酱油店:咸,酸,辣,头发全部铺开。”

第二个拳击道:“举起拳头时,眉毛只有拳头。您可以打到眼睛的裂缝,黑珠被拔出。它似乎已经打开了一个彩色的店:红色,黑色,紫色将被淘汰。”

第三次拳击:“只有一拳,太阳照亮了,但似乎已经完成了一个整体水陆的道场:孩子们,孩子们,孩子们,都在一起。”

也许普通学生只写“三拳打死关西镇”,而施耐德则写随时刻画和描述情况,使内容更真实;同时,在描述“三个拳头”时,还调动了味觉和声音等各种感觉,描绘了一个非常普通的动作,非常有力

2,细节的魅力,把握细节的描述,并刻画细节,使内容饱满,充满生命力:如修改前后两段: 3

修改前:

1我明天就要上学了,妈妈认真地帮我买了设备,她准备了我应该带的所有东西,并在我之后反复告诉我要听老师的话。上学了如果你想吃什么,就不要花钱,如果她有时间,她会去找我。

修改后:

2晚,我母亲走进我的小屋,环顾四周。大约在最后,最后的目光落在包和行李上。她打开袋子,一个个地检查它,但仍然读着这样的文字:“毛巾,牙刷……”她满意地点点头,露出喜人的微笑。她把外套穿在肩膀上,又滑了一下,抚摸着我的头。

突然,她冲出了房子。几分钟后,我只听到后门的声音,接着是拖鞋和地面的声音。我家的门又打开了。她把所有东西都放进我的书包中并安装好了。她如释重负地笑了笑,然后走了过来对我说:“我给你带来了一些药。到达学校时,我不得不听老师的讲课,而且我不愿意。现在,我长大了,吃得更多,不要害怕花钱。想家,打电话,家里会有人……她转身走了一段时间,她补充道:“我和爸爸会去见你,早点睡!” 3]

上面的第二段是对第一段的修改,在第二段中,将第一段中的“小心”,“打孔”和“指示”这三个详细的叙述变成了具体的描述,成为充满情感并清除母亲的关心和爱

具体来说,有必要写出听得见,懂事的东西,并尝试给人以新的感觉,语言的美也随之产生

使用修辞手法,使用真实的语言表达真实的情感

在写作中,使用巧妙而恰当的语言复曲面通常会使该语言添加很多样式,如果您能熟练地打扮该语言,我将能够收到良好的效果。例如:

Yingying Moonlight,我是世界上最好的;我在余辉中最尴尬;我烧红的叶子,我挑最热的叶子之一。严芳华,我选最出色的一位。善待他人,善待他人。 (高中入学考试的综合成绩为“仁慈善良”)。

采用了比率重复化方法,使用该方法的类比引出主题,使语言清新明亮,表达其内心真实的感觉。

修辞无论在什么地方,都能发挥巨大作用作用:如

1,用于开孔。例如,当代作家叶文玲在她的《我的长寿果》开头写道:“当蝴蝶飞过花朵,就像泉水流过山谷时,每当我回想起我的童年时,我都会不禁感到

使用“双重隐喻”来介绍阅读的乐趣。在记忆的心脏中,青春期的阅读生活就像一幅幅光芒四射的图片,就像是跳动着欢快音符的动作。问题,儿子将我们带入了作者的“青少年时代的阅读生活”,并完善了全文。

2.在文本中使用。以“紫藤黄檀”为例。作者宗义在文字描述中的一般隐喻:

像瀑布一样,像河一样,像飞溅的水,像人像小屋一样,像风帆...

这使人具有清晰,流畅和统一的审美观。还用于拟人化:

“仿佛在流淌,大笑”,“与阳光互相折腾”,“互相挤压”,“我正在开花!”他们在笑。 '我在开花! '他们嚷嚷......

这突出了花朵的味道和活力;它还使用通感(例如“香气似乎是淡紫色”)和对比(紫藤过去的衰落)。秋天和当前的开花复合体是突出主题“花和人会遇到各种各样的

因此,通过恰当地运用多种修辞手法巧妙地表达了美丽的文字,并且巧妙地运用了修辞手法,使它们同时出现文学的和内涵的,用明亮的语言表达自己的真实感受

充分利用环境描述突出内容,达到场景融合的效果

]“一切都是抒情的。”在叙事和散文的写作中,环境描述可以营造气氛,突出人物,并促进故事的发展,例如,“我的叔叔尤尔”的环境描述:

1我们上了船,离开了栈桥,像大理石桌子一样在平静的海面上航行到了远处。

2在我们眼前,与海的距离有一个紫色的阴影。那是泽西岛。

第一个句子在开头。在这个时候,菲利普斯人认为Yu是个有钱人,肯定会把福音带给他自己。因此,这种环境向哲学家描述了家庭。二西岛很高兴;第二句话是菲利普夫妇俩见到了穷困的尤勒,因此这种环境描述体现了菲利普夫妇的愤怒和黑暗。这两个环境描述充当有力的装饰和暗示性主题。提升人物形象,促进故事发展。另一个例子:

1盏孤灯,淡茶...

2风停了,暴雨结束了,阳光带着微笑重新出现,两代人的酒杯雨后。太阳融化了。太阳在远处逐渐消失并消失夕阳西下,两者混在一起,没有距离。

文字的第一句话写在一张白色的图纸上,概述了环境,但指出了工作的心情,这导致了以下问题。小作者的第二句话通过对环境的描述暗示了两代人之间情感障碍的消失,情感和场景有机地结合在一起,微妙而永恒。

因此,使用环境描述突出显示内容可以达到场景整合的效果。

简而言之,在写作中,应该对语言进行调整和处理,以使语言表达充满美感,从而使其能够真正地表现出来,并可以充满情感和文学才华,达到“退化平庸”的效果。这样的论文将更加充实,充实和文学化。

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