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时间与空间的顺序:让写作的画面充满质感

2020-10-15 09:04:03 112

今天是个大话题。早上,我们讨论了口头成分和成分概念。什么是构图视图?用外行的话来说,这就是道鲁的观点,它是对构图理解的整体观点。它是表达构图的方式,也是词语表达思想和情感的方式。具体来说,它是“全文,头,身体,脚,段落,帽子,衣服和鞋子”,这意味着对称,这意味着六个元素和六个灰尘。换句话说,它是结构,构成和思维。一位母亲是对的:首先,为了良好地帮助我们的孩子,我们作为母亲必须树立和解的概念。

时间和空间的顺序:使文字充满纹理

对于母亲而言,构图的概念是游戏规则,构图的标准和惯例。您不必去玩游戏,不必写笔,也不必携带枪支,但是我们需要了解游戏规则和训练规则。因此,在“基础知识”开始时,我们谈到了“谈论父母和孩子,强调语言”,谈论了“帮助马,骑车”的观点,谈到了“亲子组成不是个人组成”,谈到了“亲子组成”。对于咨询,请向好的导购员学习,而不要向贫穷的推销员学习。

早晨,我们看到了KK的母亲为孩子们补习的内容。 KK的母亲非常“愚蠢”,很难写下通知,但对于孩子们来说,她是一个很好的购物指南。根据学到的东西和例程,每天让小KK“上当”,这样每天都会有进步。让我们考虑一下,当一个孩子刚刚学会走路时,我们总是站在孩子的前面,拍拍手以鼓励孩子采取大胆的步骤。这就是导购的精神。现在我们劝告孩子们,没有动力,只有马刺。如果马刺不好,你就等不及鞭打了。如果马刺不好,那就暗咬你的牙齿。尽管他偷偷地咬着牙,但脸上仍然有处女的表情。真痛苦!因此,要改变方法,我们在“基础知识”中说过:对母亲来说,小的改变会给孩子带来巨大的进步。

有一种习惯叫清洁思想。佛教经典中有一种俗语叫“香油心声”。如果不洗心,就无法改变肤色。我母亲的脸发自内心深处。如果心态保持不变,学习态度(学习态度)将不会改变。对母亲的心态稍作调整将极大地有益于孩子。心态保持不变。在这里学习构图技术不是一件好事。相反,它将成为批评和指责儿童的又一鞭子。心态保持不变。当您看到孩子的作文写得不好时,他会说:“您不是说出来吗?说的很直白!每天都有老师直截了当地说,您为什么不能这样做?”这都是罪过。因此,每个人都应该从心态开始,从根本上改变。当心态改变时,学术态度也会改变。如果孩子的构图不是很简单,我们会说:“我的孩子,您的头确实开得很好!但是,门只有一半是打开的。打开得更宽会更好。”这样的语言,在这样的鼓励下,可以不让孩子被“欺骗”吗?

今天,让我们结合“构成,如何大事情-改善本章”中的技术来讨论序列。让我们回顾一下昨天讨论的内容,首先看一下原始文本。

“春天来了”

滴答作响的声音叫醒了我。我睁开眼睛,看到外面正在下雨。我记得老师曾要求我们写一篇文章《春天来了》。我打开一把红伞去寻找春天。

雨又细又软。唉?某些东西进入了我的视野。哦,原来是柳树。它的细柳条,绿色的芽已经出现。在柳树下是那些小草。上层是枯草,下面是针状草。信不信由你,自己看看!

小雨下的花朵更香!盛开的雏菊,花瓣像金,花的心像银!

我来了河。青蛙在唱歌,龙虾和螃蟹在陪伴他们,小鱼在跳舞。它真可爱!

我来公园了。人们脱下了厚厚的冬装。小孩子们在草地上玩耍。年轻人在草坪上野餐。老人在凉亭里聊天。

这时,雨停止了,我参加了他们的比赛!

什么!春天无处不在!

让我们再次比较促销文字:

打勾!蜱!清晰,久已消失的滴答声唤醒了我。伸出他的懒散的身体,睁开睁开的眼睛,看着窗外,外面正在小雨。春雨她有这样的步骤吗我打开了一把红色的花伞,打开门寻找春天。

雨,稀薄,柔软。它像短发一样细腻,所以人们不容易感觉到。柔软,略带温暖。春天就像在春雨中酝酿。

噫?细雨使我的视线进入了视野。哦,原来是柳树。它长长的柳条,绿色的芽已经出现。绿芽像镶嵌在其上的绿宝石。从远处看,柳树看上去像绿色的雾。走进柳树林,柳树林的草坪似乎被柳树的新绿色所感染。顶层是枯萎的草,底层已经是绿色的针状。绿草从地面顽强地伸出头。信不信由你,自己看看!枯草和烂叶无法阻止春天的到来! “从原来的土地上种草,分别是一岁和一岁,一岁和一岁,一岁和一岁,一岁和一岁,一岁和一岁。

春天是这样来的,首先是一点绿色,然后是整个绿色,然后是所有绿色,都是新的。

这就是春天的来临。冬季茉莉先开花,然后是木兰开花,然后是桃花开花。起初它有点发芽,然后突然失控地爆发,好像在燃烧。这些花在小雨下不会显得ha,但它们会更嫩!也有盛开的雏菊,花瓣是橙黄色的,像一层金,而雏菊的心就像一层银粉!

这时,雨停止了,太阳出来了。春天在河边,青蛙在唱歌,龙虾和螃蟹在伴奏,小鱼在跳舞。它真可爱!春天的空气温暖,春天的阳光潮湿。人们脱掉了冬天的衣服。孩子们在操场上玩耍,年轻人在草坪上读书,老人在凉亭里聊天。

什么!春天无处不在!春天还在我打开的小花伞里!

在这两篇文章中,让我们首先抛开一些小细节,主要是添加一些内容:

春天是这样来的,首先是一点绿色,然后是整个绿色,然后是所有绿色,都是新的。

这就是春天的来临。冬季茉莉先开花,然后是木兰开花,然后是桃花开花。起初它有点发芽,然后突然失控地爆发,好像在燃烧。

这是我们在促销活动中添加的重要内容。这部分新增内容的特点是什么?在原始文本中,我们可以看到年轻作者所写的对象也是有顺序的,但是这种顺序是基于空间变化的。新添加的片段按时间顺序排列。为了更加清晰,让我们对其进行一些更改:

春天是这样来的,首先是一点绿色,然后是整个绿色,然后是所有绿色,都是新的。

改为:春天来了。前天是绿色,昨天是绿色,今天是绿色,都是新的。

然后更改下一段:

这就是春天的来临。冬季茉莉先开花,然后是木兰开花,然后是桃花开花。起初它有点发芽,然后突然失控地爆发,好像在燃烧。

变成:

这就是春天的来临。前天是茉莉花,昨天是木兰花,今天是桃花。起初它有点发芽,然后突然失控地爆发,好像在燃烧。

的原文写有空间变化的对象,并写有弹簧。在促销文本中,对象随时间变化而被写入,而弹簧则被写入。顺序,对称性和角度相同,但一个是时间顺序,另一个是空间顺序。空间和时间的顺序为我们的写作开辟了巨大的空间。

具体用途,例如写《我的母亲》。按照“空格”的顺序写下母亲的外貌:写下母亲的头发,母亲的脸,母亲的身材,母亲的声音;我们还可以按照“时间”的顺序来写:我小时候的母亲,我长大时的母亲,我现在的母亲,我未来的母亲。让我们尝试写一篇短文。

当我很小的时候,母亲就像一个热情的拥抱。我总是在这个拥抱中感到我的母亲。

当我学会走路时,妈妈就像一双柔软的手。每当我跌倒时,母亲总是帮助我。每当我和妈妈在一起时,我总是紧紧抓住妈妈的手指。

现在我的母亲就像一个影子。我被送往学校,回头一看,就像她离开了。我晚上做作业,母亲总是在光明中陪伴我。

将来对我来说,我希望妈妈是一个家,一个希望。当我累了时,我可以回到妈妈身边等待。当我取得成果时,我可以在妈妈的眼中看到希望之光。

一般来说,它是按时间顺序编写的。

同样,例如,如果我们编写一个场景编写社区,学校和公园,则可以按时间顺序编写前一年的社区,去年的社区和今年的社区。如果我们写春天,秋天和冬天,它不一定是空间的顺序,秋天的树木,秋天的风,秋天的果实等等。我们可以按时间顺序写,即上一年的秋天,去年的秋天和今年的秋天。让我们看一下新书“组成,多么重要的一章-改进章节”的顺序介绍。如果您手里没有书,我必须逐段张贴。具体方法称为:水平看向山脊并形成一个峰,峰的高度和距离都不同。

在写官方文章时,他们会说ABCD,1、2、3、4,A,B,C,D;聆听院长的报告,将会是“第一,第二,再次和最后”;孩子们会写文章,然后,然后,直到最后。撰写论文应采用先后顺序的顺序结构。首先要写的内容,接下来要写的内容,接下来要写的内容以及最后要写的内容应按照统一的标准和一定的顺序组织内容。如果顺序不明确,建筑物将倒塌。不要谈论先到先得,构图都很混乱。

常见的合成顺序为:

1.时间顺序改变:早晨,白天和晚上;或春季,夏季,秋季和冬季;还是昨天,今天和明天。

第二,空间变化的顺序:例如先大然后小,先厚然后薄。

3.故事的变化顺序:叙述故事的由来,发生,发展,高潮和结果。

另外,顺序是:字符改变的顺序;风景的变化顺序;情绪变化的顺序;因果变化的顺序;从场景描述到讨论的顺序。文章的思想是思路和结构的基础。用言语反映思想需要一定和合理的顺序。以这种方式表达的思想是文章的结构。因此,从本质上讲,结构,思想和顺序是同一回事。

以上是一些理论。在这里,我们首先有一种理解的感觉。在大多数人拿到这本书之后,我们将对其进行系统地解释。在这里,我们必须谈论深入的了解,以便更好地了解时间和空间。从某种意义上说,一切都是由时间和空间组成的。没有时间,就没有空间,没有空间,就没有时间。因此,如果空间是水平轴,则时间是垂直轴。我们通常谈论的两个词“世界”由“时间”和“空虚”组成。世界代表时间;世界代表空间。同样,宇宙也是时间和空间,字符“宇”表示空间;字符“周”表示时间。同样,纬度和经度也是时间和空间。

我们了解这些基本原则,因此在编写事物和辅导孩子时可以遵循这两个基本思想。这是一个大指南,一个大方向。因此,我们还看到在前面的示例中,孩子的原始文本按空间顺序排列,雨,树,动物,花朵和人分开书写。但是我们根据前天,昨天和今天的坐标调整了思维,并按时间顺序进行了书写,这给了我们一定的空间感。

现在,让我们揭开我们要谈论的构图的面纱,看看我们今天要谈论的构图,标题是“我的方式”。首先发布原始文本。这是二年级孩子写的作文。

“我的方式”

我的方法不是在山上开满桃花,也不是在流淌的河水旁。我的路在上山的青翠小径上。山脉在春天是绿色的,夏天到处都是花,秋天是红色的叶子,冬天是雪花飘落在树梢上。

早晨,露珠落在树梢上,感觉非常凉爽。傍晚,小草,花朵和树妈妈的孩子睡着了。现在山很安静。

我喜欢我的路。有鸟儿快乐地唱歌,叶子拍手的声音。我有一首优美的歌曲陪伴我上山,我感到非常高兴。

由于时间关系,我们会将一部分时间留给明天。今天我们要谈论的是:孩子的构图非常漂亮!除了对称,六个根和六个尘埃之外,重点是时间和空间的顺序。

例如:我的路在上山的青翠小路上。山脉在春天是绿色的,夏天到处都是花,秋天是红色的叶子,冬天是雪花飘落在树梢上,这是时间的顺序。

早晨,露珠落在树梢上,感觉非常凉爽。傍晚,小草,花朵和树妈妈的孩子睡着了。现在山很安静。 -这也是时间的顺序。

我喜欢我的路。有鸟儿快乐地唱歌,叶子拍手的声音。我有一首优美的歌曲陪伴我上山,我感到非常高兴。 -这是空间的顺序。

由于时空的变化,就思维形式而言,存在一种开放和开放的感觉。在空间方面,写作是一个很大的开合,加上时间的流逝,它反映了多层,三维和有趣的构图组成。小组成有很大的原则,没有很多单词,但是很有味道。

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