正方形
2022-01-23 01:14:50 3
首先，教学计划背景
1，面对学生：□小学2，纪律：语言教学要求1.社会吸取了本课程，绿线中的单词不写。了解由单词组成的单词。 2，可以联系文本的内容，了解月光景观和“2蜀英英月”音乐的含义，可以用来写一个段落，描绘了你观察到的月光风景。 。 3，感受冰的艰辛创造不朽的日历，“两个舒莹悦”，研究他的敢于反对战斗，并不是坚定不移地追求美丽的理想精神。 4，可以在正确，流畅，情感上阅读文本的文本，背诵第四，5个自然部分的文本。其次，教学主题ER广场将反映月亮教学的重点，难点：沉冰创造了“2蜀英英月亮”的艰辛和这首歌的丰富内涵。第三，教科书是由冰，民间音乐家分析的，前身称为华山魏，江苏无锡洞亭。从父亲华庆和托德，学习音乐。在4岁时，我的母亲已经死了，我的眼睛21岁，我35岁的眼睛是盲目的。在无锡销售和沿着街道上玩各种乐器，他们往往唱着这个消息。在抗日战争时期，唱“下一场叛徒”和其他歌曲;战争胜利后，唱歌暴露，抨击黑暗的规则。一只冰创造了两个胡的“2蜀莹悦”，“上市”，闫璐的“大理沙”，“赵军”等着名的歌曲。最着名的是“二胡兴趣月”，大约在20世纪40年代创造。这篇文章生动地叙述了盲人盲目的“2蜀英英月亮”的困难。第四，为了突出教学焦点，我将读物放在整个文本中。我用它在阅读，阅读，教师和学生合作阅读，绩效阅读，驾驶和学习等。让学生经历了自学，学习，实践和改善改进过程。学生积极参与阅读，气氛活跃，收到预期的教学效果。 V.教学过程首先，检查预览，导入新课程（显示位于世界第二春季的图片）你知道他是谁吗？查找课前的信息，您对他了解了什么？还向学生介绍。 （冰，民间音乐家，以前称华燕，江苏无锡洞庭人。从父亲华庆和妻子，学习音乐。在4岁时，母亲去世了，21岁，我患病，35岁老盲。在无锡销售和玩各种乐器沿着街道，经常唱着新闻。在抗日战争时期，“强奸”和其他歌曲的歌曲;胜利后，歌唱，歌曲，歌曲之后黑暗的规则。一只冰创造了两个胡“两个舒莹悦”，“听”，“大龙沙”，“赵军”最着名的是“二人子独奏”二胡独奏“，关于在20世纪40年代创造的。 这篇文章生动地叙述了盲目的突然困难的问题“2蜀英yue”是歌曲名称：（书主题）第二，第一读指南1，免费阅读文本，要求：（1）绘制一个单词，注意读取单词单词，阅读平滑文本。 （2）用字典绘制单词和不共选的单词，并联系上下文。 2.检查自学。 （1）阅读学生，相机是流量。这种疾病，帮助积累颠簸和哭泣。 （3）命名为测试阅读文本，了解单词的单词和各个段落。准熔断：描述了许多困难和困难。剧照和水槽：安静的月亮阴影就像水中的玉。 （看看图片和工作体验理解：挥之不去。当春天的声音时，春天反射在耳朵里。颠簸：坑洼，隐喻道路触手，充满艰辛。（联系李FE遇到理解）我生气：兴奋和愤怒。二，第一读指南1，免费读取文本，需要：（1）绘制一个综合症，注意阅读单词，阅读文本。 （2）使用字典绘制一个单词和不共选的单词，并联系上下文。 2.检查自学。 （1）阅读学生，相机是流量。病了，有助于积累颠簸和哭泣。 （3）命名为测试阅读文本，了解单词的单词和每个各部分的一般内容：洋葱：描述植物。摇摆：摇晃。准熔断：描述了许多困难和困难。剧照和水槽：安静的月亮阴影就像水中的玉。 （看看图片和联系人生活经验）挥之不去：挥之不去。春天的声音时，弹簧在耳中反射。颠簸：坑洼，隐喻道路触床，充满了艰辛。 （联系Bing Life遇到理解）我很生气：兴奋和生气。顽固：质量很强。富人：财产丰富。 3，阅读文本，考虑分段。纪恋。第一段（第一段，2个自然部分）：第二季度第二段第二段第二段（第三季度，4，4天然段）：不幸的经历没有泯阿对音乐，生活就是爱，他来到了第二季度，心脏在搅拌，似乎听到了世界上不均匀。第三段（第五段，第6段）：冰在第二季度使用了两个胡的感受，并创造了不朽的歌曲“2蜀莹悦”。 4，难以提问。二，指导写道，左狭窄宽度“饶”右 - 卜不要“点”六，我设计了两家合作，集团合作识字和集团合作阅读案文。它主要反映合作是第一个联系集团合作素养。我想通过这个课程，在未来的课堂上，我必须加强这次培训，找到更多的时间时间方法，学生之间的合作也需要花费大量时间来尝试。 七，教师的个人介绍省：山东学校：青州少庄镇大榭张小学名称：王培英冠军：第一级老师电话：电子邮件：沟通地址：教学超过30年，尽职尽责，取得了良好的教学效果，才能实现良好的教学效果继续努力工作。