比较阅读题例谈
2021-12-20 05:06:38 14
传达的内容或阅读材料的形式，比较相同的点和不同的阅读方法，称为比较读数。它是阅读方法中最好的方法之一。它可以开放学生的思维，提高学生分析问题的能力和解决问题。
比较读取问题在中国考试中，大多数是针对小问题，内容，中心，结构，写作特征，声明理解和表达内容，中心，结构，写作特征，陈述相同的两三段的陈述类型或主题测试受访者的阅读能力。回答回答这种类型的最佳方法是：相同是真的，不同的是相同的，它需要比较。
具体而言，我们必须在以下几个方面工作：
首先，寻求相同的比较，改善感应能力的分析。
在中文测试语言测试中的比较读数，无论在主题还是极客中，都有“相同”的一面。要找到这一点，您可以快速快速地帮助我们。例如，陆勋的小说“家乡”，塑造了土壤，杨正声两个非常不同的角色形象。土木土木，尴尬，沉闷，杨果，傲慢，锋利，自私。但他们性格的原因是相同的，即农村经济破产。
其次，比较之间的差异，增强了认知的准确性。
即使是主题或同一条款也是特征。在阅读时，抓住这些差异，可以提高我们的答案。例如，Droamad在“Maggie的礼物”中，新女儿在“百合”，德拉，虽然经济限制，但精神生活是富有的，为了为她的丈夫买圣诞礼物，她卖给了自己的骄傲美发。在这笔钱占据了资本主义社会，这种诚意，简单的感情，就像夜晚有点明亮，这就是资本主义社会的美丽。 “百合”的新女儿致力于唯一的新被子，她已婚三天，致力于我不熟悉的记者。新的媳妇为旧系统的破坏建立了一个新的社会，并愿意放弃所有牺牲精神是最高的美丽。通过这种对比，从而区分人的美丽和资产阶级的无产阶级。
三，多角度比较，拓宽认知广度。
构成物品的因素是多方面的，因此在比较读数中，可以根据命令指令从性能技术，技术，详细设置，线索，描述，写入背景等给出比较读数。问题。可以将讨论课程的比较读取问题带入讨论的比较。可以从示例，说明性方法，描述顺序，描述语言等中获取的比较读取问题。例如，它也是“桥梁”的主题。 “中国石拱桥”是中国石拱桥特色的科学和生动的描述。这是指示的描述; “北京立交桥”介绍了北京立交桥建设承诺的快速发展，这是基于叙事的; “假桥”展示了一个华丽而美丽的江南风光，是基于着作，描述手段的叙述; “母亲的桥梁”把“桥梁”作为一个线索，描述母亲的辛勤工作，并表达它。对母亲的爱和怀旧的爱是一种谈论和歌词的叙述; “巴黎的桥梁”描述了巴黎的桥梁，描述了巴黎的美丽，并描述了形状的桥梁，赞美中国法律的人，友谊的隐形桥梁是融化，讨论，描绘和歌词的散文是一种散文炉子。
简而言之，比较是理解和思考的基础。如果我们能有意识地探索同样的话，请找到法律，然后提高我们的阅读结果。
