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很详细的讲解!五年级语文下册同步作文指导,附精彩范文

2020-09-27 22:32:27 176

那时,我长大了。

版,五年级,中文组成的第一单元。

仅通过详细说明,孩子们在写作文时会很方便。

很详细的讲解!五年级语文下册同步作文指导,附精彩范文

一,项目要求

写一本书给我的成长印象深刻。清楚地写下故事,以及您成长的那一刻的特定场景。

2.需求分析

我们在“实践要求”中解释了两个关键短语。

①“那一刻”:这是我经历的令人印象深刻的事件,感动了我。

②“我长大了”:这是我理解的事实,即精神成长,而非身体成长。

实际上,这项练习是要求儿童在经历某些事情后写下他们理解的真理。

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三,选材

①我的生日是今年,我的母亲剪了对我来说那是我的蛋糕时,我看到了她眼角的细纹。那一刻,我觉得妈妈很努力,我想听听她的声音。

②小时候,父亲教我骑自行车,无数次跌倒后我才学到了。父亲告诉我:世界上没有困难。 ③我的母亲病了,躺在床上无力。我给母亲带来了水和药品。我意识到我必须学会照顾我的家人。

④在新学期中,我一个人上学,不需要父母上下车。这种经历使我了解到我想成为一个独立的孩子。

⑤放学回家,闻到煤气味,紧急打开门窗,并向旅馆寻求帮助。这次经历使我明白,遇到麻烦时,我必须冷静下来。

⑥在开幕式上,以学生代表的身份发言,登台表演,看到同学们估计的目光,克服了我内心的恐惧,这非常紧张。

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第四,开始和结束

开始:我打开一个相册,逐一查看,每张照片都告诉我一个古老的故事。我似乎在看电影中扮演主角。突然,我的手指停在空中,我看到了这张照片。

终点:成长是生命的过程,成长是特定情况下的生命。主显节。那一刻,我突然明白了这句话的意思。

V。详细说明

1,清楚地写故事

事件的过程最容易写入运行帐户。如果要清楚地编写过程,则必须在脸上写下文字,动作和表情。移动在写作之前,孩子们会先考虑这些细节,组织语言,然后再写作。

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让我们以第五种材料为例:

在放学的第二天,我计划开门突然,我变得敏锐,鼻子里闻到了淡淡的气味。我停下手中的动作,用力嗅着,又闻起来,刚才的气味-类似于臭鸡蛋的气味。

在电火石之间,我想起了老师说的话:“煤气泄漏会闻起来像个烂鸡蛋。”在很短的时间内,心跳骤升至每分钟180次。 —我家有煤气问题。出于生存的本能,我转身奔跑。

中途回想起老师说的话:“煤气泄漏,请先打开门窗保持通风,然后关闭主燃气阀。一定要记住不要明火,否则会引起爆炸。“考虑到这一点,我仍将头转向楼上。

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2.专注于书写感到“长大”的时刻。

实际上,您长大的那一刻知道的真相是什么,以及当时的心理活动。

很长一段时间后,我的父母回来了,看见房子的门窗大开着,问我怎么回事。我说清楚发生了什么。话语一落空,父亲就给了我一个坚定的拥抱:“儿子。你太棒了!在这样危险的情况下你可以冷静下来!你长大了!” 2]听完爸爸之后。我似乎已经被暂停按钮所压住,并且愚蠢地卡在了适当的位置,但是如果我现在去测试我的脑电波,那一刻我肯定会发现它们很棒:事实证明,我也可以像成年人一样,并且我可以平静地见面。事实证明,这正在成长!

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