学坛作文网

ɑnen在联合国联合国

2022-03-09 21:32:42 5

ɑNen在联合国欧洲教学目标:1。社会前鼻腔Volunterɑn,en,in,联合国,Ün和整体会计音乐节yuɑn,yin,yun,读声,记住形状,正确。 2,了解音节组成的音节和前鼻子,准确拼写音乐节,阅读三点拼音,在u上查看两个点。 3,培养学生喜欢语言,想学习中文。教学重点:社会前鼻子韵ɑ,en,in,联合国,Ün和整体识别音乐节Yuɑn,尹,云。教学中的困难:大师恩,在,云发音,掌握yuɑn的整体识别。班级:2小时。

第一课教学目标:1。在学生自学的基础上,我了解到前鼻子押韵ɑ,en,和整体识别音乐节Yuɑn,尹,读声,记住形状,正确写。 2.仔细培养学生的习惯。教学焦点:社会主导鼻子押韵ɑ,en,in和整体读取juɑn,阴。教学困难:大师EN,IN,Yun发音。教学过程:一,审查检查。 1.卡阅读复杂押韵:ɑɑ,ei,ui,ɑɑ,ou,iu,ie,üe,呃。摘要:我们学会了8个声誉,1个特殊押韵。 2.演讲整体认可叶,岳,让学生发现与他们发音相同的复杂押韵。二,进口:今天我们必须学习鼻子押韵,董事会:ɑn,en,进入。这三个复合物有一个-n,这个 - n,不是声音母亲n,只意味着鼻音。当发音时,“n”是准备的,舌头位于上部,使气流从鼻孔中出现。 (老师使用手势演示。)第三,学习鼻子押韵ɑn和yuɑn的整体识别。 1.看看插图与ɑn说话:图片是什么? (天安门)铅,阅读“AN”的声音。阅读“天安门”。简介天安门,天安门的“An”是一名押韵。 2.教学ɑn发音。 (1)解释发音的发音:让ɑn和-n在一起,第一头发,没有嘴巴太大,立即使用舌头拿起上部腭裂,使气流从鼻孔中,制作一个声音。 (2)教师阅读,领先阅读,名称阅读,打开火车阅读,一起阅读。 (3)看看ɑn是如何写的。首先写入,写n和统一和友谊未分开。学生书签。 3,ɑn的四个练习:n(天安门)àn(家)àn(黑色)4,教学整体识别yuɑn,看看图片,图片图片? (1)教学发音,Yuɑn是音乐节的整体认可,借助于yuɑn。老师,领先。 (2)yuɑn的声音呼叫是在蹲下的,执行四篇论文:Yuān(家)Yuán(原因)Yuǎnyuàn(花园)四,前辈恩。 1.看看插图:谁在图片上画画?他在做什么?董事会:EN2,教学通知:学生的灵感练习通知语音发音,提示,提示,首先发送E,立即握住上部腭的前部,从鼻孔中制作气流。 3,教师领先,阅读,阅读。 4,EN的四声学运动,声学呼叫是e。 ēn(grace)(周恩来)èn(摁摁)五,学龄前鼻子押韵和整体读取阴。 1.看看插图,告诉我:你做什么? “阴凉”是一样的,我们今天学习的前鼻子rimmer。在前面的前面,声音母亲Y是,它是整个识别音乐节的尹,它的发音和前鼻子旋转器都是一样的。董事会:在yin2,练习发音:谁能学会发送ɑn,en,发送? (学生们一起读,教师和学生在一起。)如何三月。 (我以上我,删除I.)4,整体读取音节的四通道练习。 5,拼写sy劳动。六,巩固练习。 1.识别ɑn,en,in,compare的发音,教师发音,学生识别。 “打开双列车”比较的发音,看看孩子们都读得好处。 2,“采摘花垫”游戏,阅读音节。在多个花瓣上写一些差异,阅读乘坐花瓣看谁挑选更多花瓣的同学。

七,写道指导。 :几个前鼻子志愿者的学生比较快,对整体阅读音节的身份有所令人困惑。

第二课教学目标:1。审查音乐节yuɑn,en,en,en,在整体识别yuɑn,yin。 2.了解音节的音节和ɑn,en,in,阅读三点拼音,审查在Ü的oliosis上省略的书写规则。 3,培养学生的拼写能力。教学重点:学习SoundWork和ɑn,en,in的音节,阅读三点拼音,审查在两点上省略的书面规则。教学过程:第一,审查和合并。 1.卡片读取前鼻子押韵ɑ,en,yuɑn的整体识别,谈论他们有什么?他们的尾巴是什么? (尾巴为“-N”。)2,比较阅读:ɑi-ɑnei-en-en-in读书,谈论什么是不同的。 3,倾听,谈谈哪种押韵是前几个。 safety()黑暗()情()摁门铃()两个,拼写ɑn,en和组成音节。 1.存在:SH-N→ShānZh-ēn→ZhēnL-ín→Lín(说声音,押韵是每一个?)2,阅读,阅读四个练习。 Shān(高山)Shìn(闪光灯)shàn(粉丝)zhēn(喷射)zhěn(枕头)zhěn(枕头)līn(拎东)līn(木材)lǐn(冽)lìn()三,学习三个拼音与ɑn。 1.存在:ɡ-u-→n→ɡuǎn等于三个拼音。问:这个拼音是什么?什么是diem? ɑn和声音母亲做朋友,中间人可以是我,也可以是你。 2,填空:j-u-ɑn→()q-u-ɑn→()x-u-ɑn→()审查ü2分省略。第四,课堂摘要:告诉我你学到了什么?教学反思:学生在拼写方面取得了巨大进展,但整体读音节需要练习。

相关文章

《礼物》教案

教学过程一、启发谈话,导入新课1.同学们,你们喜欢礼物吗?从小到大,你都收到过哪些礼物,是谁送给你的呢?(学生畅谈)2.这些礼物,寄托着亲人的关爱和期盼,它们将陪伴着你度过快乐的童年

《小松树和大松树》说课稿

我说课的内容是苏教版一年级下册第三单元中的最后一篇课文《小松树和大松树》。   本课的教学目标是:1能正确、流利、有感情地朗读课文;2理解课文内容,懂得做人要谦虚谨慎,不可盲目自满,看不起别人

二年级语文上《一株紫丁香》教学设计

姓名张xx科目语文 时间 XX.9课题一株紫丁香 集体备课成果(核心设计)教学内容教材分析    《一株紫丁香》是一首活泼清新的小诗,诗词朴素易懂,字里行间吐露出孩子们对老师的浓浓问候与感激

不朽的失眠——感受《枫桥夜泊》

1 作者:佚名    转贴自:转载    点击数:70 不朽的失眠——感受《枫桥夜泊》 作者:陈红彦 来源:山月       他落榜了!一千二百年前。榜纸那么大那么长,然而,就是没有他的名字。啊

《我只看见你的眼睛》教学案例

教学目标:1、能运用多种手段感悟课文内容,知道在“非典”肆虐时期,医护人员都得戴着口罩,病人与医护人员的各种情感交流都来自于“眼睛”,从而体会到医护人员救死扶伤、不顾个人安危的精神

整合,依存,聚焦──《桥》一课“阅读感悟策略有效性”研究课例⑵

一、复习导入  生回顾上节课的学习内容。(师简单点评)二、潜心会文感受人物形象  老汉是怎样的一个人,请同学们认真默读课文的7——22自然段,勾画相关句子,在文章空白处写出自己的感受

月亮和云彩教学设计

第一课时  课前:背诵古诗。  一、导入  欣赏《弯弯的月儿小小的船》mtv  今天就让我们带着这美好的心情上课。  二、揭题  过渡:天黑了,什么升起了?  学生回答:月亮升起来了

《问银河》教学案例

教材依据   《问银河》是苏教版小学语文第四册的课文。设计思想这是一首文学性很强的儿童诗,小朋友易读易懂,而且极富想象力.全诗四个小节都以提问题的方式,抒发小作者看银河的感想.第一节问银河的名字

《三袋麦子》教案

教学目标:⒈能借助旁批读懂故事,并用不同的语气读好不同角色的话。⒉能正确评价三个小动物,明白不同的做法会有不同的结果的道理。教学重点:   能正确评价三个小动物,明白不同的做法会有不同的结果的道理

《海上日出》教学反思

《海上日出》教学反思《海上日出》是一篇精读课文。课文描绘了作者乘船时看到的海上日出的美丽景色,抒发了作者对海上日出景色的赞美之情。第三自然段共有五句话,具体描述了“无云时日出”这一动态景观

《口语交际·习作二》教学设计5

【学习目标】  1、能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自己的活动安排。  2、能与同学进行商讨,培养学生的自主合作的参与意识。  3、通过这个活动,培养学生对家乡的热爱之情

《梅花魂》说课设计

花魂藏情,读中悟情——执教《梅花魂》教学构想忠州二小岳兴梅   有过经历就能沉淀情感,傲霜独放的梅花就是陈慧瑛女士寄托的思念,珍藏的记忆。今天

《诚实与信任》的备课要点

作者:佚名    转贴自:本站原创    点击数:67  本课讲述的是“我”(一个中国人、还没搞清楚是谁),在国外弄碎了别人的反光镜后所发生的一系列的事情。说明了“人与人之间

“真想变成大大的荷叶”片断对比教学-

作者:佚名    转贴自:本站原创    点击数:1                         “真想变成大大的荷叶”片断对比教学                        (一)     

人教二上《语文园地二》

教学要求  1.学习“加一加”的识字方法,归纳带提手旁字的共同特点,培养识字能力,激发识字兴趣。  2.积累音近字、形近字,学习部首查字法。  3.口语交际“我的想法”
同类文章

母子连心被科学证实阅读答案

  母子连心并不是简单的文学比喻,也不是单纯母爱的体现和延伸,而是客观的生理和心理现象。下面由第一范文网小编为你带来母子连心被科学证实阅读答案,希望对你有帮助

初三化学学科教学反思

思有以下几点: 一、 以学生实际情况为出发,认真备好每一堂课   备课是教师课前所作的准备工作。教学是一种有目的、有计划的活动,它既有明确的意义又有大致的范围

热爱祖国,勤奋学习—主题班会

活动目标:    为了配合学校开展的爱国主义教育系列活动,进行热爱祖国勤奋学习主题班会。通过爱国主义教育,使学生真正树立起为振兴祖国,提高中华民族素质,奋发读书的远大理想,从而提高学习积极性

小班数学活动:比一比谁多谁少

活动目标:1、学习用一一对应的方法比较物体数量的多少。2、学习在标记图上从左右的摆放物体。3、养成大声讲述操作的习惯。活动准备:排队标记图,小动物和相匹配的食物图片,瓶子与盖子若干

小班安全教育

活动目标:1. 培养幼儿参加音乐活动的兴趣。2. 引导幼儿安静的倾听,能根据歌词内容配上相应的动作,增强节奏感。3. 学唱歌曲,加深对交通安全的认识。活动准备:录音机、磁带、交通标志、玩具汽车

高三《第四章 第一节 细胞的生物膜系统》教学反思

一、成功之处 1.设计思想的实现   根据教学设计思想,我在教学过程中注意与高中必修教材相关内容的衔接,使学生明确知识的整体性。如:以动物细胞为例复习和回顾高二相关知识点

Unit3教学反思

        这个星期把Unit3结束了,觉得上地有点急,第三单元的单词应该说是在比较难的,对三年级的小学生来说要把pineapple, watermelon能记住是很难的

信息技术《奇异的绘画天地》说课稿

一、教材分析    《奇异的绘画天地》是小学信息技术教材第一册(下)第二课中的内容,教学对象是小学四年级学生。它是教材关于画图知识铺垫的延伸,并且贯穿着以后整个的画图知识教学

钞字的读音和意思

  钞,读音:[chāo]  部首: 钅  部外笔画: 4  总笔画: 9  五笔86: qitt  五笔98: qitt  仓颉: opfh  笔顺编号: 311152343  四角号码: 8972

《北方地区和南方地区》说课稿

  地理组 万思泉  各位领导,老师:  大家好!  今天我讲的课题是《北方地区和南方地区》.  首先,我对本节教材进行一下分析:  一