18，小米幼苗教学计划
2022-01-11 16:19:55 2
教学目标：1。社会吸取了本教训，了解这些课程，并学习“一直很凶”。 2.练习阅读文本并执行教科书DRAMAS的角色。 3.了解文本的内容，知道杂草伤害作物和除草剂保护作物。教学过程：第一课第一，教师和学生分享主题1，写出项目2，猜测：文章写的是什么？ 3.问题：看看主题，你想知道什么？二，自学文本1，教师和学生讨论学习方法：免费阅读;遇到不知道的话，问...... 2.学生自学文本3，激励学生阅读课堂文本4，检查一下，你记得这个词吗？如：吵闹 - 没有更多的噪音。第三，根据未读取书面墨水的要求，阅读文本1，要求：学生在阅读时划伤;思考单词的含义，不了解符号2，划分自然分部阅读文本，教师和学生评估第四，学习第一，第二自然部分1，自学，赞美小米种子和杂草的单词2，引导读数：动量强（读音调），小米是什么？杂草是什么？ 3，阅读后的评价，阅读杂草，小米幼苗无奈的弱点。 4，怎么说小米？杂草是什么？ - 谈论自己，从哪个词意味着霸道 - 一个，但绝望，小组左右，表演：组周围 - 制作营养！ 6.讨论：我们的生活有没有弱欺凌？ 8，阅读第一个，第二个天然段五，学习第二，三个自然部分：1，免费读取文本，注意对话中的一些单词，阅读相应的音调。 2，沟通：谈谈人们阅读的内容。 3，结合插图：喷雾器 - 草药 - 头发雨 - 4，不同的赛车语5，性能 - 突然六，学习第四部分1，阅读，思考句子2，改变，谈论六，工作：1，得分 - 结束阅览室书：小米竹窘迫（疾病） - 喷除除草剂 - 恳请（直体）||杂草||。 ++ - 。