二年级日记：巩固后的发现_500字
2020-10-04 08:53:53 41
这周我们学习了第七单元“矩形和正方形”。老师教了我们矩形和正方形的周长，并教我们如何寻找和计算矩形和正方形的周长。我知道矩形的周长=（长度+宽度）×2，而正方形的周长=边长×4。然后老师教我们矩形的长度=周长÷2宽度。矩形的宽度=周长÷2长度，而正方形的边长=周长÷4。我对这部分还不够了解。
周末，父亲告诉了我很多关于本单元的知识，我已经掌握了方法。因此，父亲问我一个新问题：矩形的周长是长度和宽度的总和是多少倍？阅读公式后，我考虑了一下并回答：“ 2次！”爸爸满意地点了点头。我又问了几个问题，我都做了。爸爸认真地对我说：“你必须学会对自己学到的东西进行推论，并灵活地运用它。你必须用脑子去思考和总结。”
经过不断的实践，我发现任何公式都可以导出多个公式，例如：正方形的周长=边长×4，它是一个乘法公式，我们可以反过来考虑，得出正方形的边长=周长÷4。当然，我们也可以这样想：正方形的周长是其边长的4倍。
因此，只要我们理解了问题的含义，就可以灵活地使用它。只要我们激活大脑并仔细观察，就会发现许多新的知识点，这些知识点对我们的学习很有帮助。
