是学生，就应该教得好
2021-02-19 14:23:21 20
每个年级的集会表彰学生的学习成绩特别出色。在教学楼二楼的黑板上，经常有学生犯罪和受到惩罚的通知。总会有好学生和坏学生。那好学生呢？我的回答是：不！
在人类开始之初，自然就是美好。没有人会屈从于邪恶，总有一定的原因恶化，要么是因为误入歧途，要么是因为爱与工作。谢灵顿曾经是个街头恶魔，周围的每个人都说他“不是一个好物种”。在被他敬佩的挤奶女工严厉地拒绝之后，他悔改并努力学习，最终成为一名生理学家，并获得了诺贝尔医学生理学奖。在中国也有类似的例子。张学良元帅已沉迷毒品多年。蒋介石下令“绝对不抗拒”日军并扔掉这三个省后，他激起了全国人民的愤慨。然后他决心戒毒，与杨虎城将军一起发起“西安事变”，迫使江抗日，促进了国民党与共产党的新合作，为民族抵抗大业做出了贡献去日本这些例子表明，变坏的人可以变得更好，更不用说一开始就不变坏并且非常具有韧性的学生了？
勤奋可以弥补笨拙，这只笨鸟将首先飞翔。司马光小时候的记忆力很差。其他人最多只能背诵十次或八次，但他不得不背诵数十次。为了读书，司马光经常读书到深夜。因为我太累了，所以晚上我常常困得无法睁开眼睛，有时昏昏欲睡。为了不耽误时间，他拿了一根原木做枕头。当他在深夜翻身时，枕头滚了起来，他醒了，所以他立即起来读书。最终成为一名博学的学者和高级官员。即使一个人对司马光的毅力只有一半，他仍然担心学习吗？而且，如今的学生非常聪明，他们的先天条件并不比司马光小时候更糟。他们怎么会教不好呢？
人是有思想的动物，思想可以改变。帕斯卡尔在《心智记录》中说：“一个人的全部尊严在于思想。”足以表明思想的重要性！思想并不是一成不变的，而是会随着经验的增长而变化，并且也会随着周围人们的不断影响而变化，即使一个人的思想非常落后，如果有人继续教育他，感染他，说服他，以及他会逐渐好起来的。例如，必须将监狱中的囚犯称为坏人，但在监狱中接受反复教育后，他们最终改变了自己的身份，变成了坏人，许多人变成了好人。学生中的坏学生并不是真正的坏人。他们只是有一些问题，或者学得不好，或者没有遵守纪律。这些都是意识形态问题。只要老师耐心细致的思想工作，改变学生的思想，问题就可以解决。现在，难过的学生难道不是好学生吗？至于把成绩差的学生当作坏学生，这是天生的错误。此外，可以提高学生的学习成绩！
如果学生拒绝学得好，那他一定是偶然地走了错误的路。这时，有人需要纠正并引导他再次下山。这正是老师必须做的并且可以做得很好的。
