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语文教案

高中教案(人教版高二必修) 教案教学设计

教学目标: 1. 知识目标:学习运用分论点,并举例论证的方法,领略借古讽今的写作特点。 2. 能力目标:理解:弊、率、完、患、暴、判、速、再、数等词语的意义。 3

传记选读(人教版高二选修) 教案教学设计

                    1、在哈金森工厂一、教学要求:        1、了解邓小平在留法勤工俭学时的情况,分析邓小平同志高贵的精神品   质。         2、归纳要点

《zh ch sh r》课文解析、发音方法 教案教学设计(人教版一年级上册)

   《zh ch sh r》教学资源 1. zh、ch、sh、r的发音方法。发zh 时,舌尖翘起,抵住硬腭前部(上牙床后面的部位),然后稍微放松,让气流从窄缝中挤出来。发ch 时

üeyueünyun 教案教学设计

   西师版第一册第四单元《üe yue ün yun》设计理念《语文课程标准》中的“实施建议”指出:“汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主”。因此,在教学中

初中语文阅读理解技巧(九年级)

 1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。    对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山

四年级语文教育教学工作总结

   四年级语文教育教学工作总结         时间如流水,一个学期的教育教学工作就这样结束了, 回顾一个学期来的语文教学工作实践,我本着“以人为本”的教育教学理念,全身心地投入到教学中

《长恨歌》教学设计 (人教版高二选修)

教学目标:  1、了解白居易生平及其创作成就;  2、把握长恨歌人物形象及主题;  3、理解作品在叙事和塑造人物上运用的艺术手法

人脑与电脑 教案教学设计(人教版综和专题上册)

   一、导入课文:     家里有电脑吗?    什么时候购置的?    平均周末用电脑的时间有多少?可以这样说,现在这个时代,无论做什么都脱离不了网络和计算机。电脑是人们工作学习的得力帮手,银行

《把铁路修到拉萨去》教学设计(人教版五年级下册)

  华罡教材分析:这是本组课文的最后一篇,是一篇略读课文,又是一篇歌颂新疆建设者的感人力作。文章记叙了在高寒缺氧,自然环境恶劣,生态环境脆弱,施工条件异常艰苦的条件下

父母与孩子之间的爱 教学设计

【教学目标】1.整体感知课文,理清文章思路。2.深层次地体会父爱与母爱的区别,认识两种爱的原则。3.认识父母之爱的伟大无私,学会爱自己的父母

《我真希望》教学实录 (西师版二年级上册)

  教学目标:1、认识本课(希、烟、喷、而、盈、洁、难、闻、芳、球、更、扬)12个生字,会写(扬、希、芳、洁)4个字,感受汉字的形体美。2、用多种形式诵读诗歌,在读中体会诗歌的语言美

人教版五年级下册《口语交际习作二》教学设计

  华罡教学目标:1、培养良好的听说习惯,学会倾听、交流、互动。2、通过交流,感受童年的美好、纯真,使学生珍惜童年,热爱生活。3、指导学生具体有序地写出童年有趣的事情,表真情实感

《逍遥游知识点详解》 学案设计(人教版高二必修五)

 一、实词1、北冥2、怒而飞3、垂天4、抟5、去以六月息者6、负大舟7、覆8、芥9、胶10、培风11、夭 阏12、图南13、抢榆枋14、时则15、控于地16、适莽苍17、以久特闻18、匹之19、穷发2

粤教版《中国现代散文选》(选修4)《碗花糕》教学设计 教案教学设计

深圳翠园中学    严一些课标分析《课程标准》选修课关于散文选读总体要求指导学生在初中语文及高中语文必修课的基础上,进一步学会鉴赏散文。具体分为3点:⑴学习鉴赏散文的基本方法

汉语拼音1 a o e 教学设计 (部编本一年级上册)

  [教学目标]知识与技能1.学会a o e 3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。2.认识四个声调符号,能正确读出a o e的四个声调。3.认识书写汉语拼音的四线三格