四年级作文
四年级续写改写作文：癞蛤蟆吃到了天鹅肉_600字
人们经常将蟾蜍想吃天鹅肉作为隐喻，以表达自我意识，异想天开，追求无法实现的目标。众所周知，确实有一个蟾蜍在吃天鹅肉，也就是动物村里的小蟾蜍-小蟾蜍！一天早晨
四年级续写改写作文：凡卡续写_550字
老板回来后，他发现范卡正在睡觉。他立刻生气了，朝Fanka走去，抓住Fanka的耳朵，然后喊道：“快起来！”范卡的梦想立刻破灭了！范卡别无选择，只能继续工作。范卡在等他的祖父接送范卡时正在工作。
四年级续写改写作文：井底之蛙续写_300字
“天真好吗？”青蛙一直在思考这个问题。确定离开井底。有一天，有人来取水，他想：这是个离开水井的好机会，所以它跳进了水桶，水桶从水井里出来了，此时青蛙从水桶里跳了出来。
四年级续写改写作文：续写皇帝的新衣_600字
自从皇帝被欺骗以来，他感到非常无耻。为了挽救自己的脸，他决定再次穿新衣服游行。新闻一传开，企业就在寻找皇帝制造新衣服。这次，皇帝精心挑选了一位看起来很诚实的裁缝
四年级续写改写作文：续写《小蚂蚁过河》_150字
一只小蚂蚁想去河的另一边，但他不能越过河。小蚂蚁着急了！紧急！我是如此着急，以至于我仍然想不出办法。突然，一只小猴子突然跳出来笑了起来，说：“你真笨，小蚂蚁。”小蚂蚁不高兴地说：“你能做什么？
四年级书信：老师，我想对你说_450字
亲爱的Cici老师：你好！在您教我的那些年里，我的英语成绩有了很大提高，但我想对您说几句。还记得二年级的英语课吗？那时，我的英语成绩一直很好。在那个班上
四年级续写改写作文：改写课文色彩的游戏_200字
彩色游戏-模仿文字红色精灵，白色精灵，紧密缠绕在一起，变成粉红色精灵。粉红精灵，,在桃花上微笑，在莲花上微笑。蓝精灵
四年级写景作文：雨中的音韵_500字
清晨，当第一缕阳光被雄伟的雨声所取代时，我醒了！他诅咒自己心中讨厌的雨，然后走到窗前。但是，当我茫然地站在窗户上时，我的内心不再感到厌恶。雨仍然下得如此雄伟
四年级书信：给远方朋友的一封信_550字
张悦同学：:你好！去年夏天，您去了我的家乡玩了几天，然后离开了。今年夏天，我还想邀请您来我的家乡玩。我的家乡是一个风景如画的地方，一年四季都很美丽。春天，草刚刚发芽，一阵春风拂过，很舒服
四年级作文：有趣的游戏——“摸瞎子”_800字
完成作业后，我遇到了几个朋友，下楼去玩盲人游戏。游戏规则是：在规定的范围内，一名同学将被蒙住眼睛，成为触摸其他同学的“盲人”，被捉住的同学将成为“盲人”并继续触摸。这是我们大家都喜欢的“盲人”游戏
四年级日记：勇敢的妈妈_750字
前段时间，我的母亲进行了身体检查，出乎意料地在她的身上发现了一个小肿瘤。当我告诉我这件事时，我假装要镇定并使她平静下来：“放心，等待医生的检查结果。”她轻快地答应了。两天后，测试结果出来了，良性
四年级日记：人鼠大战_550字
昨晚，我妈妈和爸爸在捉老鼠。战争真是令人激动！当时，我妈妈和我正在看电视。我听到妈妈说：“茶几下有老鼠！”我听说了。思考：我们家怎么会有老鼠
四年级日记：做时间的主人_800字
过去，我没有做事的计划，我喜欢随便逛逛，而时间在不知不觉中溜走了。因此，我常常感到自己的手一团糟，无所事事。我的英语不好，所以我下定决心要补习和阅读更多内容，但我找不到时间。早上说看
四年级日记：日常_250字
暑假即将结束。有一个开始，当然会有一个结束。开学时，我已经升入了另一个年级。我在三年级。时光飞逝，时光飞逝……我们总是必须长大，然后一步一步慢慢走。再次与老师和同学们在一起真是太好了。开学
四年级日记：有趣的写字比赛_300字
今天下午的第二节课是课堂活动课，主题是写作比赛。要写的内容是第一堂课“秋天的图片”。安排好内容后，老师说：“你不能写错别字。单词必须写得漂亮漂亮。说完之后，我们就开始写。一开始我很特别。紧张
四年级日记：幸福的一家_600字
11月18日，周日天气：多云今天下午，我和父母一起去了湿地公园玩耍。那里有很多游乐设施。例如，海盗船，小型飞机，有趣的钓鱼，可能会很有趣！我现在要钓鱼
四年级日记：第一次煮糖水_450字
以前，由于我怕火，所以从未尝试做饭。今天，我终于有勇气尝试烹制椰子西米糖浆。首先，我请妈妈帮我把锅里的水烧开，然后才开始做。
四年级日记：下象棋_500字
在星期一的午休时间，我和卢康下了棋。打开特使后，我便以闪电般的速度发动了冲锋，捣毁了火炮，马匹和马车，并采用了最新的连环攻击方法。看到这一点，陆康急忙“安排将军”
四年级日记：小狮子卡卡_200字
我有很多玩具，例如小火车，布兔子，“酷儿”，“狮子卡卡”，汽车，小火箭……一个大箱子！其中，我最喜欢的是“卡卡”。卡卡是布狮子。这是我母亲购买防病毒软件时送给我的。
四年级日记：遗忘的角落_900字
早上一走进教室，我就发现一种奇怪的气氛。每个人的头都被埋得低沉，他们焦躁不安的眼睛没有凝视教科书，而是不时交换意见。王老师端庄地站在讲台上，手里拿着两三页纸，and吟着