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作文

原创学生作文:《珍藏的微笑》

原创学生作文:《珍藏的微笑》

河南省内乡县第四小学第六(1)课 周汉晓 在夕阳下反射的河面上,水晶珍珠被珍藏在我的心中。 -铭文 回顾过去,我珍惜许多美好的时刻。生病时有爱心的表情,失败时有鼓励的语气
孩子不会写作文该怎么办?

孩子不会写作文该怎么办?

在写作方面,很多人都在想为什么我读了很多书,但是我还是不会写,这不好吗? 父母是这样问的,孩子是这样问的,即使我们长大了,我们也是这样问的。为什么我看了很多书却仍然很难写作? 阅读是学习的基础
托福作文想跑题?还真挺难的!

托福作文想跑题?还真挺难的!

中国学生实际上会写很多咒语,有时他们没有主意,无法完成作文,并且分数会特别低。有时,想法不够深入,得分会很低。有时我离题,分数也很低。对于中国学生来说,写一篇论文真的很困难。面对TOEFL考试时
原创学生作文:《“失恋”的滋味》

原创学生作文:《“失恋”的滋味》

诸暨市明远学院小菊灯笼创作系 魏延哲 于家佳讲师 10月8日对我来说是最痛苦的一天。我的母亲不同意我的意见,因此与我分手。 从与我分离的那一刻开始,我整夜感到困扰
原创学生作文:《记梦》

原创学生作文:《记梦》

山东省日照市开发区宁波路学校 五年级裴一飞 宋梦想。 我的大部分梦想是在清晨,黄昏或晚上,零散的零散,灯光昏暗,似乎是幻想。 好的,那只是一个梦。 在那个梦中
精品作文|探望孩子的风波

精品作文|探望孩子的风波

论文标题 阅读以下材料并根据需要书写。 (60分) 父母悄悄地参观了孩子的学校,但孩子被拒之门外,但本打算给他一个惊喜,但抱怨了。父亲质疑她为什么如此冷漠
2020年考研英语大作文预测5篇!

2020年考研英语大作文预测5篇!

考研临近,2020考研英语一大作文的预测题目也发布喽! 本次预测为英语一图片作文,共预测了5个话题分别是: 1.环境话题 2.教育话题--因材施教 3.文化交流话题,传统文化自信 4
作文 结尾技巧,用高分作文素材为例,掌握技巧更直观!

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I.端对端 [评论]这是考试室论文的开头和结尾。与上面的示例相比,该示例简洁明了,在开头提出了一个论点,迅速进入主题,再次重复结尾,呼应了开头,并增强了论点的强度
原创学生作文:《种大蒜记》

原创学生作文:《种大蒜记》

江西省上饶市东莞小学三(2)班 朱逸飞 老师问我们回去种大蒜。我从来没有种过植物,乍一看,感觉比以往任何时候都难! 我翻转大蒜仔细观察:身体像小笼子一样圆,上面覆盖着四层薄纱衣服
搞定作文-《我和爸爸之间的事》

搞定作文-《我和爸爸之间的事》

在第20课“记忆中最灿烂的星星”中,老师要求学生选择能打动他们的东西,并按发生的顺序写下来
立小言千万阅读《立小言易作文》(刘宪华)

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李小燕必须阅读《李小燕简单作文》(刘宪华) 李小燕简单作文 看到图片,并按三个步骤进行编写, 观察是否有一个支架。 您玩我猜的单词, 讨论并抽签全部获胜
潍坊砺智小橘灯作文优秀学员作品推荐:秋天的美

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秋之美 李慕源明德中学三年级二年级 你知道秋色吗?那跟我来 在秋天的果园里,有红苹果,黄城城梨,紫红紫葡萄……橘子柿子就像小灯笼,像孩子们的脸。一簇葡萄,就像一颗小小的宝石
小记者获奖作文欣赏:陈香琳·菊花仙境

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今天,我很期待去菊花基地的巴士。路上风景很美。镜面般的湖水映衬着蓝天白云,柳树的树枝像绿色的衣服一样伸入湖中。这个女孩正在洗头发,渔民来到这里乘船钓鱼,在湖上增添了美丽的风景。过了一会儿
最后阶段,如何最大效率利用好作文模板?

最后阶段,如何最大效率利用好作文模板?

关注 我越来越接近考试了。我不知道大家现在都在评论什么?上个月是每个人准备考试的最紧张的时期。在这个阶段,一个人需要调整心态,另一方面,他必须进行有针对性的泄漏检测并填补空缺。 今天
为什么要用思维导图来教作文

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这是丁丁老师 483 迷失 丁丁老师的新书《思维导图的构成与写作》和《思维导图的模仿写作》将于本月发行。 昨天发布了新书预览之后
原创作文| 《我怀着两颗心来》作者:陈志鹏/主播:澜漪

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蓝色 外观 视图 图片/作者 陈志鹏 吴 至 外国人 旧 分区 从事教学已有数十年的吴老师坚持要引导学生构造原创作品。学习十个见解十个文本表达 = 原始写作。如果您热爱生活
南充:青年作家向留守儿童捐赠作文书

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12月5日南充新闻网(南屏文字/图片)带着书,孩子的心,用知识照亮孩子的愿望。 12月4日下午,南充市嘉陵江文化研究会派员到南方县明珠中学,向留守儿童们送去了200本书
作文离题=0分?那我的教资笔试还有救么!

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昨天,浩然收到了这样的消息: ▼ ,今天
作文大赛 | 本周末,领取参赛资料,速来!

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× 从11月16日起,第十届银川中小学生作文比赛现场离线确认试用已经开始。 已注册的年轻选手的父母可以拍摄屏幕快照
读书真让我着迷高中作文

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“书是人类进步的阶梯”,是的,它使我着迷,使我进步,使我陶醉并教育我。 我很小的时候就开始阅读。直到现在,我仍在读书,时间已经过去,我的年龄在增加,而且逐渐地,我告别娃娃书,走进文学殿堂