植物优美段落

1奶奶，一大块蒲公英。春天，蒲公英新芽，很快，一朵美丽的花就会被打开。金瓣像一个可爱的笑容，在微风中，互相推动，热闹。锯齿形的叶子为天空带来绿色。2我拿了一个蒲公英，把它放在一边，轻轻地吹

1周日下午，阳光明媚，我和父亲一起来到植物园。2我们购买门票后，我们已进入南门的植物园。我走了几步，一个五颜六色的花林吸引了美国。我只知道这些花卉名字是“石大蒜”。 “石大蒜”被称为“中国的郁金香”

1我们学校有一个美丽的植物园，有一个漂亮的小池塘，一些假山包围，游泳池的小花都挣扎着是一个小池塘。2植物的小池塘非常漂亮，特别是非常干净，可以清楚地看到水中的假山，阳光在水面上闪耀，遥远的

梅花是粉红色的，形状像玫瑰，冬天看起来像桃花。在秋末和冬初，我们可以隐约看到梅花。那时，它的颜色是苍白的，花开得很小。在“大雪”前后，北方的冷风越来越大

1今天，我父亲去花鸟市场买花。因为我们搬到了新房子，所以我们需要美化环境。我总共买了六盆花，但看起来不错，包括老虎皮兰，花椒，君子兰，蟹爪和两盆芦荟。芦荟可用于多种用途。如果一个人受伤，你可以把叶子摘下来

学生：管理同学（来自天津新东方河北中山路校区三年级汉语班）讲师：泡泡语言老师王评价 身体部位： 春天来了，一切恢复，柳绿红。我最喜欢的植物朋友 - 也是开放的。 我来到桃园，似乎海洋就像一只蝴蝶

我姑姑的房子里有很多花，包括文竹，玉树，茉莉花，米兰...其中，我最喜欢的是银星海棠，因为它非常重要。叶子肥大，茎粗，花明亮。从远处看，它是茂密和绿色的，又高又直的。 银杏海棠的茎为深绿色

在我办公桌上的花瓶中，站着三棵富有的植物。他们陪着我像好朋友一样长大。 丰富的竹子终年都是绿色的，尤其是叶子是闪亮的绿色。它们是如此绿色，但无需小心保养。它们像地衣和苔藓一样容易生长

学生的中文是否好。 学生每周工作一周，而老师和父母则努力工作。 本周的论文标题是“我的植物朋友”。 编写此构图并注意以下三点： 确定书写对象并确定仔细观察

我姑姑家的花很多，包括文竹，玉树，茉莉花，米兰...其中，我最喜欢的是银星海棠，因为它的生命力很强。叶子肥大，茎粗，花明亮。从远处看，它是茂密和绿色的，又高又直的。 银星秋海棠的茎为深绿色

周日，祖母从菜园里买了一篮子新鲜蔬菜，上面放着紫色的茄子，青翠的辣椒，红色和大西红柿……在这篮子蔬菜中，我最喜欢的蔬菜是生菜。 生菜的形状像玉米棒子，但它是翠绿色的，在身体上有鱼状的棕色斑纹

“看，看，找到朋友，找到好朋友……”今年春天，我找到了植物的好朋友-爷爷家后面的老桃树。 听爷爷说，这棵桃树比我大几岁！它的主轴很粗，就像碗的嘴一样粗，棕色的树皮上覆盖着皱纹。树上有三个大树枝

我的植物之友 [林口三晓]祖玉萌 我有很多植物朋友，但我最喜欢的是它。 “这个高个子全是绿色的，圆圆的脸充满了喜悦，他每天都在阳光下微笑，结果是无数的果实

我家的阳台上有一大笔钱。我非常喜欢它。每次有时间观看并浇水。 财富实际上是它的别名，它的真名是水塔花。它有6到15片叶子，长30到45厘米，叶子略微弯曲，就像小女孩的眉毛一样

春天来了，花朵盛开。有牡丹，茉莉，玫瑰，春天的花朵……其中，我最喜欢春天的花朵。 有一天，我去公园玩耍，进入门后，我闻到了清香。我赶紧去花坛。哇！我看到一簇簇的五颜六色的花朵

描述植物的好话 1.写草 ：草，草，杂草，杂草，野草，鲜草，草，茅草，草，草，草，草，绿色，绿色，柔软，绿色，草，绿色，柔软，杂草草绿色花红色草绿色 2

我在院子里到处都是花草。每当春天来临时，花园里到处都是鲜花，色彩艳丽，有苗条的郁金香，有端庄高贵的牡丹，还有娇小羞怯的含羞草，但是，我不喜欢这些花草。我喜欢的是谦虚的小仙女球

在完成了第三学期第一学期的作文研究之后，我相信每个人都对该作文有了初步的了解。该作文是第三学期的第一作文。它的标题是固定的。因此，让我们以此为例来说明构图开头的书写方式。 俗话说

如何良好地编写植物：从整体到部分 1.首先编写植物的整体特征，然后编写其局部特征。 以树干，树枝，树叶，花朵，水果等为例，并突出显示其中的一两个。此外，在写作时

如何在三年级中文第二册的第一单元中写“我的植物朋友”？首先让我们看一下项目需求。 1，写一棵植物； 2，在春天写植物； 3.写出您喜欢的植物； 4.书写之前