小学二年级数学上册教学计划
2020-01-26 22:23:01 463
本学期教学的指导思想
1.重视学生的现有知识和生活经验，为学生提供特定的情景熟悉以帮助学生理解数学知识。
2.添加与现实有关的内容，以帮助学生理解现实生活中的数学，并感受数学与日常生活之间的紧密联系。
3.注意选择儿童感兴趣的学习材料和活动，以激发学生的学习兴趣并获得愉快的数学学习经验。
4.重视引导学生自主探索，合作学习，让学生在合作交流，独立探索的氛围中学习。
5.掌握教学要求，促进学生发展，以适当地提高和评估学生
2.课堂分析：
共51学生，经过一年的数学学习，虽然基本知识和技能有所提高，但对数学学习也有了一定的了解；他们在动手操作，语言表达以及合作与互助的意识方面有了很大的提高。明显的增强，但学生之间存在明显的差距。因此，在本学期的教学中，应更加注意学生的学习兴趣和学习方法的培养，不同的学生会有不同的发展
III。教材分析
这学期的教科书包括以下内容：乘法和乘法公式的理解；了解使用公式的除法和商；了解小时，分钟和秒；从三个方向观察物体；方向和位置；统计和猜测
4.教学目标
（一）数字和代数
1.第一个单元是“编号和乘法”。在这个学习单元中，学生通过诸如“合一”之类的活动，体验从特定情况下抽象乘法公式的过程，了解乘法的含义，发现并提出可以通过生活情况下的乘法解决的问题，并初步感受乘法与生活之间的紧密联系。
2.第二个单位是“乘法公式（1）”，第七个单位是“乘法公式（2）”。在研究这两个单元时，学生经历了公式化2-5和6-9乘法公式的过程，形成了以结构化方式思考的习惯和初步的推理技能。他们可以正确使用公式来计算表中的乘法并解决问题。实际问题。
3.第四单元是“除以除以乘”，第五单元是“除以”。通过大量的“点对点”活动，学生体验了从特定情况抽象划分公式的过程，了解了划分的含义，发现并提出了可以从生活情况中解决的问题，并实现了封闭。分裂与生活之间的联系。学会使用乘法公式来找到商，并实现乘法和除法之间的倒数关系。
4.单元6“小时，分钟，秒”。通过数小时，数分钟和数秒的学习，学生最初会养成良好的观察和关爱时间的习惯。在实际情况下，了解小时和分钟其次，初步了解小时，分钟和秒的实际含义，掌握小时，分钟和秒之间的前进速度，可以准确地读取表盘上的时间，并可以说出经过的时间。
