大班教案

活动目标：1。通过播放球，让年轻的孩子找到各种播放球的方法，体验播放球的幸福。 2.培养儿童的合作技能和统一和友谊的质量。准备：1。每个孩子都是球。 2

设计理念：世界夏季XX的特殊奥运会将在我们的上海举行，正如上海的“小师” - 我们的孩子积极投资“来参加三重奏”的主题活动

[事件目标] 1.感受铅笔图案的多样性，用各种线条，图案装饰铅笔壳，提高自我表达的欲望。 2，可以与同伴合作，友好交流，体验分区合作

注：此教案是在学生使用课前预习卡基础之上比的应用教学目标：1、运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义。2、感受比在生活中的广泛应用，提高解决问题的能力

活动目标：1.认识街上常见的交通标志。2.提高自我保护的意识，培养遵守交通规则的习惯。活动准备：幼儿人手一张纸、一支笔。常见的交通标志若干，交警图片一张

　　教学内容：培智实用语文第四册《学习用品》单元　　教学目标：　　1、知道铅笔、橡皮是文具。　　2、会用“……是文具，……也是文具”说话。　　3、会正确书写竹子头。　　4、知道应当爱惜学习用品

活动目标：1、在情景中，尝试用侧身匍匐的动作前进，提高身体的协调性和灵敏性。2、体验合作参与体育游戏的快乐

音乐活动教学案例攥写南京市第五幼儿园 慎立莉【音乐素材来源】本节活动要求钢琴伴奏，并运用多媒体和图片【设计意图】《捏面人》这个活动内容是一个说唱歌曲，含有京剧中的韵味，唱起来朗朗上口，很有特色

活动目标：1、 了解春节的来历和有关风俗，知道春节是中华民族的传统节日2、 了解十二属相和生肖，知道自己的属相和新的一年是什么生肖年活动准备：1、 教师准备：查找收集有关新年及十二生肖的知识和图片

教学目标:1、欣赏音乐，通过故事情节感知音乐的变化，并能准确地在b段乐句句首做出与之相应的小动物的动作。2、听音乐合拍的做矮人走，学做娃娃步，娃娃步的动作比较协调、合拍。3、体验律动活动的乐趣

　　一、活动目标：　　1．在玩玩做做中，了解种树的过程。　　2．体验种树的成功感，养成爱护树木的习惯。　　二、活动准备：　　1．课件、歌曲《种树歌》。　　2．小树苗、小铲子、水壶、花盆、泥土

活动目标：1．仔细观察绘本图片，大胆猜测并讲述故事内容。2．了解小动物生宝宝的方法，喜欢参与话题讨论。3．体验帮助小动物的快乐情感

活动目标：1、乐意参与编织活动，感受活动所带来的成功感和快乐感。2、探索织蜘蛛网的方法，知道上下绕好后毛线要拉紧，不松动。3、学习打结的技能

　　动作建议：　　第l-4小节：机器人局部身体活动；（动作特点：断顿）　　第5-8小节：机器人全身活动。（动作特点：断顿）机器人倒数期间：机器人找伙伴

活动背景：随着教学的不断深入，对幼儿各方面的发展有了更为深入的了解。发现我班幼儿在语言表达方面存在胆小、怯场的行为。在众人面前或是上台演出时有不少幼儿紧张、说话声音轻，甚至不讲话

活动目标：1、尝试使用解读步骤图等方式来探究制作购物袋。2、了解购物袋的实用价值，萌发幼儿爱护环境的初步意识。活动准备：一、.谈话导入——引出购物袋1、出示购物袋，引导观察师：这是什么？它有什么用

活动目标：1、学唱歌曲，感受歌曲优雅、诙谐的曲调特点2、尝试用不同嗓音及肢体动作表现不同性格特点的猫咪，感受与同伴一同唱歌、游戏的乐趣。活动准备：各种各样猫咪的幻灯片，毛线球

nursing and teaching activity contents活动activity 活 动 内 容activity contents集 中教 育活 动concentratedteach

大班寓言故事：狐狸和乌鸦（一）活动目标：1、启发幼儿理解故事的内涵，懂得乌鸦上当受骗的原因。 2、引导幼儿从多种角度推测故事情节的发展，并用生动、连贯的语言续编故事内容；3、培养幼儿机智灵活

　　活动过程：　　（一）出示图片　　1提问：你们看，今天老师请来了谁（瓢虫,先出示7星，介绍完之后再引出他还有很多朋友，我们来看看都有些谁。他们长的什么样？　　2你们仔细看看