幼儿园小班教案

活动目标：1.能够具体说出自己玩具的名称，并介绍玩具的玩法；2.知道玩别人的玩具要经过别人的同意，并愿意和同伴共玩玩具；3.通过玩具分享，体验与同伴共同游戏的快乐

     活动目标：1、愿意到别人家做客，不哭闹、不乱翻别人的东西2、会礼貌热情地接待客人，会说礼貌用语。激发幼儿乐于助人为乐的美好情感，提高他们的健康意识

活动目标：1、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。2、感知故事中象声词运用的趣味性。3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动准备：故事《还有谁要上车》，幼儿画册。活动过程：一、问题引入

　　活动目标：　　1、通过感知圆形实物，结合观察图片内容，学习儿歌内容。　　2、采用多种形式有节奏地朗诵儿歌，体验语言活动的乐趣。　　活动准备：　　物质准备：　　皮球、铃鼓、盘子、镜子、桔子、箱子

活动目标：1、尝试运用多种感官感受5以内数的实际意义。2、初步具有解决生活中数学问题的意识。3、喜欢参加数学活动，获得愉快的情绪体验。活动准备：1、兔妈 妈胸饰一个、小兔胸饰人手一个

主题产生背景：　　　　随着天气渐渐的暖和了，孩子们在户外的时间多起来，很多孩子喜欢趴在花坛边上玩土，问孩子们玩土时有没有发现什么？有的小朋友说看见土里有绿色的小芽，再问他们知不知道绿色的小芽是什么

小班下学期第一主题  我爱我家一、主题由来：    “家”对每个孩子来说是那么甜蜜、温暖，是那么熟悉、亲切。刚刚经历过寒假的孩子们对家庭还特别的留恋，个别幼儿情绪容易波动、不稳定

　　一．目标：      1.学做纸风车，训练幼儿手指动作的协调性。　　　　2.培养幼儿的合作意识，增强集体感。　　　　二．准备：白纸、蜡笔、吸管、大头针　　　　三．过程:　　　　1

活动目标：1、能用简单的语言描述小吃的味道。2、培养幼儿热爱家乡的情感。活动重点：培养幼儿热爱家乡的情感。活动难点：用语言描述小吃的味道。活动准备：图书区：家乡小吃图片。娃娃家：用小吃招待客人

活动目标：1、让幼儿体会不同的表情并在变幻的表情中感受快乐。2、让幼儿尝试用绘画的形式表示出自己的表情。3、复习按照大小有规律的排序。活动重点：让幼儿体会不同的表情并在变幻的表情中感受快乐

活活动目标：1. 熟悉故事内容，理解故事的情节2. 根据自己已有的经验用体态动作表现故事中的角色3. 感受、分辨不同角色走路的声音活动准备：故事角色的图卡、鼓、沙槌、玩具小鸡、加沃特舞曲活动过程：1

音乐活动名称：新年好执教：邹老师活动准备  音乐碟、活动目标学习与教师接唱歌曲，喜欢参加音乐活动。    活动过程1、        出示图片

　活动目的：　　感受点鞭炮游戏的快乐。　　练习蹲、跑、纵跳的基本动作。　　能够听信号并遵守游戏规则

小班英语《fuirts》 说课稿设计意图；英语是表达方式的另一种语言，想让幼儿喜欢参加本节课大胆的表达自己的口语能力要寻找合适的英语教材是至关重要的

目标1. 感受双语小故事的好听，喜欢听故事学英语。2. 学说单词：mummy . baby. hug. 能用最简单的问候语：hello! ok !交流。3、体验妈妈和宝宝在一起拥抱的温暖、甜蜜与幸福

活动目标1．喜欢并大胆参与豆子粘贴活动。2．能用抓、粘、按等方法，进行美术活动。3．提高手的协调能力，养成耐心做事的好习惯

活动目标    1.体验妈妈与我之间的关爱之情。　　2.能用不同线条和颜色进行表现表达。　　3.会用不同的线条表现妈妈的外貌特征活动重点：画出妈妈的外貌轮廓，突出五官的特征，例如：大大的眼睛

【内容与要求】1、通过情景游戏巩固按点数取物的经验。2、感知秋天水果多的特征，激发热爱秋天的情感。【活动准备】自制水果篮图片、水果图片若干、自制定货单(点数结合)、秋妈妈水果店背景、白板四块

小小班游戏教案： 认识红黄绿活动目标：1. 认识红黄绿，感受色彩美。 2．能在活动中找到与之对应的颜色，巩固对颜色的认识

一、 活动的背景：最近，很多学校都发生了踩踏事件，造成了多名学生死亡和受伤，其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说，这方面的意识更加的薄弱