凑字数的“零分作文”，难道还要鼓励？是的
2019-11-13 08:58:29 187
咳嗽，见一篇学生作文，一首音乐-
这个单词太难辨认了，我本着科学严谨的态度，火星人进入地球（老实说，这比考古学还难）：
好吧，已经写了很多东西，有600个单词，这是人类的特征之一作文是我不存在，哈哈哈！ 让我们一起来弥补单词的数量。不管用500多个单词写多少篇论文，没问题，哈哈哈，但不要太多，我输入的单词数，也写零分，我不在乎是否将其取出。 ！ 仔细考虑一下，也许还不够，请再写一遍，呵呵！ 这次几乎没了，不要写。
老师很生气-关键是态度问题。因此，我派了一个朋友圈，寻求帮助：如果遇到这样的学生该怎么办？
我说过，这位老师可能不喜欢听。
但这可能是最好的方法。
方式是：鼓励这个小孩子！
他越不在乎，所谓的越多，越认真，最好的。
如果您留下凌乱的文字和冷漠的态度，则此作品具有真实的感觉，发自内心的感觉，敢于讲真话，绅士风度以及敏锐而辛辣的情调。言语。戳心脏...总之，赞美有很多好处。
那么，为什么我将他写的文字翻译成考古发掘并翻译成中文？
可能是发情期，即一篇好文章。
从部分角度来看，这篇文章确实表达了他自己的情感：我不喜欢写作，只是不喜欢写作，你喜欢它！
由于这种情感，语言变得更加流畅。
这是非常重要的一点：心脏有情感和情感，语言可以自发生动。
有些人说话时口吃，但吵架后会很流利，因为他内心充满情感，需要爆发。
仍然有一些内向的人，通常说话很少。但是，一旦他们开火，他们就会非常流利，甚至永无止境。
这也是内在情绪的积累，最终实现了流畅的表达。
这种“无所谓”的构成实际上是相同的。
小作者厌倦了写作，但是必须服从“权威”并且必须获得足够的600个单词，因此他有一个内心的独白：
作文，我必须写，把单词的数目加在一起；
糟糕，是吧？似乎不足600字。;
我要说几个字，老师会给零分吗？
不，您必须给自己一个鼓和一个勇敢的战士（首先自己指导自己），零分无关紧要！
多么生动的内心独白！
由于这种情感，文本变得相对流利，口语化，甚至带有语音。
在其他论文中，此孩子可能不会使用它。
甚至-传统叙事中也经常使用“跳入跳出”技术。
所谓的“跳入跳出”是指作者有时在书中以“ I”出现，为剧情铺平了道路，然后“我”再次跳出来。在书中，情节继续。
就像电视剧情节中的一个跳跃。
本文无意识地使用了这种技术。
好的构图来自三个方面：
动荡的情绪，令人印象深刻的经历，丰富的想象力。
当情绪和情绪爆发时，会有好的构图；如果经历使孩子印象深刻，就会有良好的作息；如果它们都不可用，那么它通常很丰富。想象力。
如果这条路不合理，请走另一条路线。有些孩子什么也不会写，但是当情绪爆发时，他们会写长篇文章。
在这种情况下，为什么不利用这种情况呢？
可以使写作中的内容“无动于衷”，表明孩子无法写论文，但找不到自己情感中最多的论文材料。
因此，对于我们的论文主题，让我们放轻松一点，让孩子们写下他们最感兴趣的内容，然后慢慢地学习。
如果所有文章都是严格的论文写作，则可以很好地解释这种情况：
有些人的写作能力特别差，为什么会变得很好网络作家？
非常简单，构图类中的主题都不是他感兴趣的！
但是，这并不意味着他不能写作。
