第二单一写作 - 有一些轻微的细节
2022-04-13 21:40:18 2
[培训目的] 1,笔记本详细介绍,详细介绍。 2,清楚地和中央观念。 [培训主题] 1.在“周末”中提出一个问题,写一个叙述,并详细了解。 2.用“我喜欢夏天”写一个叙述,并写一个叙述。 3,课外练习笔:写下你的生活,学习,学习,人或事物周围的人或事物,可以是三个字,或者你可以独立。 [培训指导]第一个问题指定了材料的范围,并描述了在两次时代发生的事情。写作的对象是你自己,或他人,写的内容是学校生活,家庭生活或社会生活,问题不受限制,其实它可以。当然,大多数学生可以先考虑自己的生活。无论谁,什么是什么,这是什么,这篇文章应该建立一个明确的中心。中心已经确定,并且需要根据所需材料选择材料,并且略微记录。写这个问题,不能平庸。不要在液体的寿命含量上划分。如何编写新想法,我们必须考虑一下。问题2,要求学生写夏天,写夏天的爱。人,事物,香味,事物,事物在夏天,很多文学描述的问题,如何获得很多学生,并写一些东西。如何写下这个问题,注意三分:1“我喜欢”是全文的中心,无论是在夏天写的,我必须写下我的感情,表达夏天的爱; 2是从一个角度写入,或从几个角度写入,所有角度都可以; 3写意见,写作,写寿命场景等,必须写夏季特色。问题3,引导学生观察人们和事物,敢于表达真正的感受,拥有自己独特的体验。