七年级语文竹影教案设计
2020-09-23 19:22:52 39
教学目标：
1.通过研究课文的前半部分，您将体验到课文中幼稚的生动描述，模仿课文谈谈你童年的乐趣。
2.通过讨论文本的相关内容，观看多媒体演示，以了解中国绘画与西方绘画相比的技术特征，并培养学生对祖国传统文化和艺术的热爱。
教学要点：调动学生的前世经历和经验，使文章充满童趣。
教学困难：让学生了解中国画的技术特点。
时间表安排：一堂课
教具的准备：多媒体课件
教学内容和过程：
1.简介：去年6月6日举行的一次拍卖会上，中国著名绘画大师潘天寿的《松鹰》以880万元的高价售出。为什么中国画如此吸引人？驱使人们花那么多钱买画？带着这个问题，今天我们将看看另一位中国著名画家冯子楷如何在他小时候学会绘画，并欣赏我们中国绘画魅力的魔力。
2.总体理解：大声阅读全文，并尝试用简单的术语解释本文写的内容。
（没有特定要求，您可以大致分辨出文本的内容）
3，独立探究：体验对文本充满童趣的生动描述。
答：作者花了很多笔和墨水，写了关于如何追踪竹阴影和学习绘画的知识。文字中的这些描述生动，活泼，童趣，使我想起了我的童年生活。现在，我邀请大家结合他的童年生活经历。他仔细阅读课文，勾勒出您喜欢的句子，然后在课堂上跟进。每个人都进行了交流，并讨论了他们喜欢这些句子的原因。例如：语言在哪里好，使用了什么表达方式，作用是什么，等等。（不需要答案是一致的，证明是有道理的。）
4.扩展：模仿文字并讲话关于您童年的乐趣，让大家分享（准备大约3分钟，然后举手说话。）
5.过渡到：中国绘画的技术特征
许多学生都有自己的童年乐趣，冯子楷他的童年乐趣之一就是绘画。然后，冯子楷的中国画比较了中国画和西方绘画的特点：（多媒体大屏幕显示了竹画和
6.结合多媒体内容，联系文本的相关内容，让我们讨论一下中国画与西方画相比的特点是什么，然后请几个学生讲话关于他们的观点（问题更加困难，教师应根据需要给出适当的提示，点击）。然后清除：
（清除：西方人像摄影，中国人像符号。符号包括内容和形式中国画分为两部分，内容而不是形式。它专注于徒手画。西方绘画注重现实主义。中国画强调魅力，西方画强调相似性。因此，西方绘画更容易为公众所接受，而中国绘画则更为复杂。现在每个人都明白为什么中国画中的竹子大多是水墨竹子。由于中国肖像中的符号，仅墨水笔就足够了。 ）
黑板：
中国画：强调具有深远而雅致的神似意境
西洋画：强调客观的外观复制，有趣的谈话
6.再次显示大屏幕，让学生欣赏，以加深对中国画的理解。
7.质疑巨大的挑战：今天已经在这里学习到了案文。关于这篇文章，您还有什么不明白的问题吗？在某些情况下，我们将一起讨论和解决它们。
8.总结：今天，我们品尝了画家冯子楷有趣的童年生活，并且对中国画的深刻性有了初步的了解。我认为每个人都有自己的收获。实际上，冯自楷也从画家一步一步成为画家。我希望通过今天的学习，每个人都将拥有好奇的孩子般的心，一双发现的眼睛和一双创造力，它们可以充分发挥他们的联想和想象力，并让生活随时成为学习教室。让我们平凡的生活变得更加丰富多彩，我希望未来的艺术家会在这里诞生...
9.作业：①，收集有关冯子楷的资料，并在课后进行交流
