用了这么多成语，我的作文为什么是零分？
2020-09-23 23:03:29 316
这是丁丁老师 484 原始教育文章
失败
不久前，互联网上有一个热门帖子：“我写了一篇文章。许多习语也被使用，老师为什么给我零分？” [
这个婴儿这样写道：
2018年7月，周日8日，天气
暑假已正式开始！假期之前，我处于危险之中，并得到了一堆暑假作业！
有足够的中文作业，数学作业和英语作业。美术老师给老虎增添了很多东西，留下了很多音乐和与美术有关的作业，这真的让我感到困扰！
但是，暑假的第一天仍然是最重要的。因此，面对家庭作业，我不会认真对待：让我们度过美好的一天并聊聊吧！我打开电视，节目看起来不太好，效果不理想，所以我决定出去找一个小朋友。但是，天气太热了。据估计，每个人都躲在房子里吹空调。没办法，我必须辜负期望并写暑假作业。
使用了许多成语：处于危险中，不知疲倦，增加了老虎的翅膀，无法满足期望，不辜负期望等等。
当然，这是一个极端的例子。由于使用了错误的习语，老师没有表现出怜悯，并且得到了零分。
但是，在一些老师和父母的心中，我总是觉得构图写得很好。关键是成语使用得很多，所以让我们拼命在构图中使用成语，甚至是成语。计数以评价成分。
丁丁老师想告诉您：成语，如果可以的话，请尽可能少地使用它们。
很多时候，文章不长 ，所有这些都是成语造成的。
比较《巨人的花园》的原始教科书和一些经改编的教科书，答案更加明显。
原始版本：
每个下午，放学后，我们总是喜欢来这里玩。这是一个可爱的大花园，上面长满了嫩绿草。到处都是美丽的星星状花朵。春天有12棵桃花和珍珠般的花朵盛开的桃树，秋天有丰硕的果实。鸟儿坐在树枝上，唱着悦耳的歌，它们唱得如此优美，他们都停下来听比赛。 “我们在这里多么高兴！”互相哭泣。
-英国作家王尔德的“巨人花园”
改编版：
过去，在一个小村庄里有一个美丽的花园。那里的花朵在春天盛开，夏天树木密布，秋天新鲜水果芬芳，冬天雪白色。村里的人喜欢在那里玩。
有人可能会说上述鲜花盛开，树木阴天，新鲜水果芬芳，大雪纷飞。显然这不是一个成语，而是一个四个单词的单词。的确，它们不是习语，但是在这里它们等同于习语—高度集中的简化。
或者，让我们转向真实的习语，然后再看一遍-
从前，在一个小村庄里有一个美丽的花园。那里，春天有粉红色的柳树和绿色，夏天有绿叶的树枝，秋天有成熟的果实，冬天有桉树的树枝。村里的人喜欢在那里玩。
简单的四个词，例如“盛开的花朵”，完全掩盖了“ 12棵桃树，春天盛开的粉红色和珍珠色花朵”的心情，少了一张精彩的图片。
如果您不使用成语，该怎么写？
我们必须学会用更具体，生动的图片来描述成语所表达的场景，这样才能解决构图中没有细节的大问题，更重要的是要培养我们自己的语言意识和事物的意识。
在丁丁老师的作文的秋季中级班中，设立了一个特殊班级，以将成语还原为特定的图片并感受细节的魅力。通过这种有效的方法，训练了对构图的感知。
选择了三个习惯用语：
老鼠的耳朵挠挠脸颊。
让我们看看是否恢复了这三个习语。习语更加生动。
刺猬
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武汉外国语小学五年级陈一良
2017年秋季秋季作文班
2018年春季和秋季秋季作文班
中级作文班对于2019年秋季
“您带钱了吗？带上它。您带上手机了吗？带上。您带上钥匙了吗？还带上了。您可以出去！”
我离开在路上，阳光已经很大，它像火一样吐在人身上。
无论如何，我去商场购物只是为了晚饭。
嘿，这家餐厅很好。它有海鲜和肉，太好了！就吃这个
“你好，您点了辣蟹，大虾酿虾，红烧猪蹄，炒白菜，对吗？”
当所有菜都准备好时，我一只手放着猪蹄，一只手放虾。 “这很美味！”
吃完饭后，服务员走过来，问谁付钱。那一定是我！ ?？
我擦干了手，拿走了我的左口袋和左口袋，没有。我用右手拉了我的右口袋，但没有。结束了我忘了带钱。
服务员看着我，知道我一定没有钱。她给服务员打了个电话……
有些手拍了拍苍蝇，有些拿着扫帚，有些拿着木棍，打了我一下。
我迅速抓起手和袖子遮住了头，眼睛微微narrow成一条缝，好像我已经睡着了。嘴巴张大了，好似一只大河马张开了嘴。我忍不住大喊：“救命，救命，不要打我！”
我的呼吸好像我已经跑了2000米。深呼吸。整个身体都在颤抖，就像那只小鸟在寒风中在巢中萎缩而害怕出去。
我开始跑步。尽管我的腿在颤抖，但我必须尽可能地跑。
丁丁老师的评论：
1.设置进食和逃逸的场景，然后具体展示一系列棘轮动作和表情。
2.我写了有关动作，嘴巴，呼吸等的文章，并展示了这个习语在各个时刻的具体状态，这比简单的四个字符的习语更加生动。
3.如果时间充裕，可以写得更详细。写作的原因在前面更长，而在后面的重要部分则更少。
抓挠耳朵和脸颊
张伯瑞武汉外国语学校美加5年级
图画书构图课秋季18-
第18个冬季假期的Chucai冲刺班-
第19个夏季的春季和夏季冬季作文班-
“啊，做？”
我走进检查室的那一刻，血液凝固了！怎么做？我忘了评论！
坐在座位上，浑身发痒，抓挠，抓挠。看着充满疑问的试卷，我的血液很冷，我的手指不由自主地弯曲，慢慢张开，逐渐变得僵硬。我手指上的每个关节都嘎嘎作响。
我内心感到像火炉。我不知所措。我向左看，向右看，向上看，向下看。我的背部开始出汗，开始发痒，就像成千上万的蚂蚁在背上爬行一样。
痒的细胞开始充满我的整个身体，感觉它们被蚂蚁吞噬了。我试图划破它，但没有成功，我的心开始大喊：“我该怎么办？我该怎么办？我该怎么办？” 90分钟以上。身体又开始发痒，挠着脸，挠着脖子，但他想不起来。他的汗水被遮住了，脚趾弯曲了，骨头已经达到极限了。
我用力scratch了挠脸颊，抓住了耳朵，身体上的每一根头发都站起来，皱了皱眉，紧紧咬住了嘴唇。
有一会儿，我感到精神分裂症，大脑破裂并破裂，我只是在尖叫。活的。
盯着后面的时钟，只剩十分钟了。我的额头上流了些汗，然后我紧紧握住笔，急于折断它。
我把它递给了“叮叮铃”，突然掉在桌子上，终于过去了。我只是看到监理老师站在旁边，静静地看着我……
丁丁老师的评论：
1.场景是考试不是必做的问题，不断刮擦屏幕。
2.从第三段到倒数第二段，在这四个字中写了很多字，-了你的头。生活的积累非常好，他的写作能力也很强。
3.通过重复的方法显示出成语的时刻，一次又一次地抓住，但写作方式不同，显示出一个很好的水平。
噢！否
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邹家营武汉育才小学五年级
2017年春夏图画书写作班
2018年春夏图画书写作班
2019年春夏图画书写作
[4 ”“啊！嘿！我沮丧地回到我的座位上。
“打耳光”。
起伏。老师在桌子上标记了“ 0”。
“您非常失望，您不敢提出问题。您可以在这样简单的论文中提出问题！我坚信！”老师用告诉我一个大声的声音。
我不敢看老师。最后，我忍不住抬头看着老师。老师皱着眉头，睁大眼睛盯着我。 “太恐怖了！”我再次低下头。
我站在讲台上，看到同学看着我，感到很尴尬。
保持低着头，眼睛固定在手上，右手拉在左手上。我接过纸，手自然地掉了下来。时不时地摇头，他的嘴有时会发出“嘿嘿”的声音。
回到原位，我听到一些同学在我的耳朵里嘲笑我。
在学校，我很不高兴。下课后我坐上。我的朋友要我在外面玩，我没心情。
放学后，回到家。妈妈没有回来真是太好了，但是我想到她很快就会回来，想起了妈妈的严肃表情……然后又开始担心了。
果然，妈妈回来了。我低下头，一直咬嘴唇。
看完我的论文后，妈妈很生气，一直在谈论我。她还用手戳着眼睛凝视着我。
我无法抗拒，闭上眼睛，仍然低着头，握紧拳头，这会让我感到更加舒适！
晚上，我躺在床上，想着刚才的一切。
嘿，这是怎么发生的！
丁丁老师的评论：
1.沮丧的成语是，考试不及格，这是我的最爱在许多作品中，成语经常以简单的笔触进行。
2.教室里的景色非常美妙，我感到非常沮丧。回家后，我加剧了这种感觉。
丁丁老师： 毕业于教师专业。 小学作文研究专家，初才作文专家，法官，作家和资深媒体人士主张，学生应撰写“呼吸作文”。 《作曲的作文： 教你写会呼吸的作文》，“丁鼎创意作文课-教你写特色作文”，“丁鼎创意作文” “上课，教您写一个构图，它会认为“ “思维导图构图-可视写作”。
