高三叙事作文：别样的课堂_900字
2020-10-12 15:43:57 24
在我心中，有很多人敬佩，冰心奶奶，叶圣陶爷爷，曹文轩叔叔……每当我阅读他们的每一个小说故事时，我都会默默地想象着他们的外表，并从他们的作品中进行想象。他们的生活经历。作家在我心中是如此神奇，我真的很想看看他们的本色。
机会来了。 5月9日，著名儿童文学作家彭旭洛应邀到安康市作“寻找失去的勇气”讲座。我们5月1日上课的同学很荣幸能听讲座并与作家保持密切联系。
9月清晨，面对灿烂的阳光，我们在老师的带领下兴奋地来到了培新小学。我们坐在指定的区域，每个人都将期望寄托在讲台上。彭老师在8:30步伐高昂地登上了舞台，听众热烈的掌声响起。
彭老师戴着黑色的棒球帽和灰色的衬衫。他看起来简单善良。他向所有人大声问候。接下来，一场轻松的对话展开了另一类文学盛宴。
彭老师首先向我们分享了他的写作秘密。他告诉我们，他的创作灵感来自于他通常的广泛阅读和知识积累。我希望我们会在业余时间阅读更多的东西，在阅读中找到勇气和自信，找到我们的自我和灵魂。彭老师生动地讲述了他探索罗布泊，楼兰古国，塔克拉玛干沙漠和其他异国风情的非凡经历。他步行穿过亚丹市敦煌段，神农架无人区和古蜀路。即使在野外，他也坚持每天晚上写作，记录探险期间遇到的危险以及他的心理感受和启示。每个人都着迷和钦佩。彭老师的胆识和坚强的毅力使我深受感动，内心的钦佩自发地增长了。彭老师用自己的亲身经历告诉我们，我们不仅应该在书本上畅游，而且应该走进更广阔的自然和更广阔的社会环境，学习更多的知识。他用自己的亲身经历和丰富的想象力创作了《郑和历年》，《楼兰古镇》，《万能龙骑士》等作品，这使我相信生活实践才是源泉。文学创作。
彭老师分享了自己的冒险故事后，走下讲台，来到同学们那里与我们取得联系。学生提出了他们感兴趣且不理解的问题，彭老师耐心地回答了他们。演讲以热烈而有序的结尾结束，我们勉强离开了会场。
回家的路上，彭老师的话一直在我耳边徘徊。他用自己的故事来诠释“读书成千上万，千里走远”。我了解到，在以后的学习中，我不仅必须阅读书籍，而且还必须很好地阅读生活书。让书生陪伴我健康成长！
