初中政治教案

（1）教材分析：本条包括发展先进文化和促进民族精神。这两部分的内容与整体有机。教材采用许多图形数据，但有些内容不易理解，据学生，教师应在过程中补充相应的内容

资源作者：吴伟云作者：华杜实验中学主题名称：思想德国（模块）名称：第七（基础）章节：第三个单位（填充单位名称）微笑新生的第六课

第一单元第一课：责任与角色同在 第二课时：不言代价与回报[导学目标]懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力做好，了解不计个得失，无私奉献者的事迹

     第二单元   走进新的学习环境内容标准三 1.4 正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。一 1.6 了解自我评价的重要性

学习目标：我国的基本国情、社会主义初级阶段主要矛盾和根本任务、一个中心两个基本点的基本路线、三个代表重要思想

第四单元   做知法守法用法的人第一部分   单元分析本单元包括第七课“感受法律的尊严”，第八课“法律护我成长”和“践行道德  依法维权”的主题探究活动

九年级政治第一单元默写                      班级              姓名                1．如何正确对待生活中的不公平

第七课时        第四课第二框  感悟青春：青春畅想一、教材分析教学重点：从一种精神气质的角度全面认识青春的内涵，解读青春。教学难点：本课教学主题带有丰害情感性。因此

第十四课 追求高雅情趣   品味美好生活第二框 过富有情趣的生活一、教学目标情感、态度、价值观：正确认识和把握好奇心和从众心理，培养高雅情趣，摒弃庸俗情趣，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯

                第四课 全民共同致富 学案第一框 充满生机和活力的基本经济制度教师寄语:关注关心国家经济社会发展.学习目标:1、情感态度：热爱我国的基本经济制度，增强主人翁意识

一、学习目标1、了解法律对生命健康权保护的意义及具体要求。2、掌握自我保护生命健康的科学知识与实用技巧。3、珍爱生命，保护和促进身心健康

活动课     “三个代表”，砥柱中流教学目标1、知识与技能：知道“三个代表”的含义。2、过程与方法：通过对太平天国、戊戌变法、辛亥革命相继失败，中国共产党却领导中国人民最终走向胜利的学习

八年级下册第三单元       第八课 消费者的权益第二框                维护消费者的权益一、 学习目标1、 情感、态度、价值观目标：提高自己作为消费者的权利意识，增强法制观念

我的疑问：自我点错：课题: 第六课  师爱助我成长         我爱我师                                 课时：1授课时间：学习目标： 1. 尊敬老师

6.1 直面挫折第一课时  彩虹总在风雨后——直面挫折1、“要培养学生勇于面对困难和挫折，让他们形成乐观的态度和坚忍不拔的意志。让他们知道，彩虹总在风雨后，风雨之后的阳光更加灿烂

课题灿烂的文明之花年级9课型新授课教 育 教 学 目 标知、能：精神文明建设的根本任务。从社会主义现代化建设需要什么样的人、自己想做一个什么样的人这两个方面进行探讨，自觉做“四有”公民

于都五中XX--XX学年七年级上册思想品德导学案上课时间：    年   月   日       星期：            主备人：            备课组长签字：             

第二单元 知识点四、走向小康　　1．我国现代意义上小康水平的内涵。　　所谓小康水平，是在全面发展国民经济的基础上，使我国人民的生活在温饱的水平上进一步提高的阶段性标志

第一单元 让爱驻我家教学要求：1、学会与父母沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，克服 “逆反”心理。2、能以实际行动孝敬 父母和长辈。3、掌握与父母沟通的基本 方法和技 巧

第1课时  我们向往公平教学重点、难点： 良好的合作需要公平。公平有利于社会稳定。[课前预习]什么是公平？社会公平的主要表现是什么？3. 维护社会公平对于社会稳定有什么重要意义？[知识点讲述]1