教案下载

　　一.　　1.wolves 2.beginning 3.wears 4.least 5.tasty 6.nowhere 7.pleasant 8.Climbing 9.crazy 10

unit 8理解：要点诠释单词1.stick讲：stick可以用作名词和动词，名词的意思为“棒，棍”。作动词时构成短语stick to,多表示“坚持(原则，计划，诺言，决定等)”

【活动主题】：争做文明中学生                  【活动目的】：通过这次活动让大家学会文明、礼貌以及怎样做人，使我们班级更加团结友爱，增强班级的凝聚力

语言活动《蔬菜一家子》，目标定位为：1、知道几种常见蔬菜的名字和外型特征；2、感受蔬菜的多种多样。我觉得运用多种感官来认识各种蔬菜，要比用一种感官来认识效果好，所以采用了综合课的形式

幼儿园中班游戏说课稿：分礼物导读：该活动方案的意图是让幼儿在游戏中感受数学，体验数学的重要和有趣，学会用数学的思维方法解决所遇到的问题。该活动方案有不少可圈可点之处

日期 活动名称漂亮的凉帽执教者 活动目标引导幼儿讲述夏天戴凉帽的好处，进一步了解夏天的服饰。尝试用粘贴和排序的方法来制作及装饰凉帽，提高幼儿的动手能力。环境创设幼儿自带各种凉帽；范例一个

•教材分析本课属于“造型 表现”学习领域，是本册教材中风景画的第一课，前一节课的构图知识为本课打下了很好的伏笔，本课就是让学生走进自然、走进生活，在平凡的自然景物中去发现美、表现美

<<谢谢您，老师》主题班会设计　一、活动目的： 　　　通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！　　二、活动过程：　　　班主任发言：冬日的预言中，孕育了春

牛津小学英语3A  Unit 9 Shopping第一课时 评课稿 牛津小学英语3A  Unit 9 Shopping第一课时 评课稿 11月2日，听了我校朱月萍老师的英语课

　　一、直接写出得数。(共20分)　　42+20= 30+29= 8×3+6= 0×3= 4×7=　　5×3= 8×8= 9×3-7= 9×6= 53-3+9=　　6×7= 18+60= 8×5= 3

幼儿园小班说课稿：狗宝宝的生日一、设计意图　　现在的小孩子大多数是独生子女，家长包办比较多，小孩子独立动手的机会相对不多。同时小班幼儿年龄小，认知水平有限，社会经验缺乏。因此当幼儿遇到各种各样困难时

活动目标：     1.了解一个花样或一个单位的排列方式.     2.学习与同伴间的合作，体验活动的快乐.活动准备.     1.8个筐内装红，绿长方形纸片各10片；另备有黄纸片若干.     2

课  题：蹲距式跳远——助跑与踏跳相结合技术（广东省教育厅编著  初一下册）说教材    跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动，是学生喜乐见闻的、节奏强、兴趣高的一种体育形式

活动目标：1.观察并理解画面，讲述故事中所发生的事。2.懂得每个人都有自己的本领，知道骄傲是不好的事情。活动准备：    故事图片    活动过程：一、激趣导入，引出故事。师：今天树林里面很热闹

设计思路：这是一次主题背景下的美工活动，围绕在新年来临之即，孩子们通过运用对称剪的方法，来制作一棵立体的新年树。对于对称剪孩子们也有了一些初步的经验，他们可以对称的剪出一个苹果或菠萝来

福建省厦门市人民小学 躲闪游戏（水平一体育）执教：福建省厦门市人民小学　卢心刚评析：厦门教育学院　张嘉斌［课的设计］：学校体育是终身体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提

诗歌：摇篮　　目标：　　●能运用图配文的线索图帮助幼儿理解、记忆诗歌的内容，并学认“摇篮、飘、翻、吹、唱”的汉字。　　●通过用绘画的形式，表现对诗歌内容的理解，进行创编活动。　　●能积极参加活动

主题班会—奉献与回报班会教具：多媒体、电子琴班会目的：培养学生形成正确的公德观、人生观和价值观班会重点：培养学生的良好道德品质

活动目标：1、通过故事，了解感冒病菌的传播途径。2、能说出感冒的症状，知道一些预防感冒的方法。3、懂得感冒了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。活动准备：ppt活动过程：1、出示口罩，这是什么

温州市广场路小学   肖佳敏一、教材分析：《我不胆小》这一课是苏教版《品德与生活》第三册第三单元成长乐园中的第二课。这个单元是一个以成长快乐为主题的教育单元，4个主题活动以儿童的日常生活为主线