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八年级英语上册动词的运用

初中英语语法 动词的运用与几种基本句型在英语考试中,同学们最容易出错的地方是在动词的运用上。如何解决这个问题,我认为首先要了解简单句的5种基本句型。其中3种句型与动词的运用有着密切关系

初中八年级语文《台阶》优选教案

  《台阶》将一位父爱坚强、勇敢、朴实的性格形象描绘得淋漓尽致,表达了作者与父亲之间浓厚的亲情。下面就是小编给大家带来的初中八年级语文《台阶》优选教案,希望能帮助到大家

大班活动:我是小兵

活动目标:1、在情景中,尝试用侧身匍匐的动作前进,提高身体的协调性和灵敏性。2、体验合作参与体育游戏的快乐

小班教案:小兔乖乖

活动目标:1、借助于多媒体,帮助幼儿感知故事情节,并能大胆讲述。2、利用故事教育幼儿遇到危险要多动脑筋,不能害怕。活动准备:《小兔乖乖》图片、磁带。活动过程:一、谜语导入

大班歌唱活动《捏面人》

音乐活动教学案例攥写南京市第五幼儿园 慎立莉【音乐素材来源】本节活动要求钢琴伴奏,并运用多媒体和图片【设计意图】《捏面人》这个活动内容是一个说唱歌曲,含有京剧中的韵味,唱起来朗朗上口,很有特色

迷人的卡通

一课时一、教学目标 1、知识目标:学习歌曲《卡通卡通》,认识歌曲中的四分休止符、弱起小节。 2、能力目标:能用自然优美的歌声富有表情地演唱,并能准确地唱出休止符、弱起小节

小学美术教案四年级下册:09课 绿色呼唤

[分析] 绿色呼唤一、教材绿色呼唤分析 绿色呼唤森林为人类的生存和发展作出了巨大的贡献,本课绿色呼唤围绕画树这一活动,让学生了解美术与人类生存环境的关系。本课绿色呼唤涉及综合·探索学习领域

《识字二》说课稿

一,说教材本课采用"词串"的形式,围绕小学生每天早晨生活常规,将一组词语组成了韵文让学生认读.内容是:太阳 闹钟 小鸟/穿衣 下床 起早/刷牙 洗脸 早餐/上学 升旗 做操

《掌声》教学实录

师:同学们,今天我们教室里来了许多老师听课,让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎。    师:你们得到过掌声吗?能把你最难忘的一次掌声告诉我们吗?    生:一次,我在台上表演节目

《语文园地二》之“成语故事”

教学目标: 1.熟读故事,了解故事的主要内容,了解“胸有成竹”这个成语的出处。2.能熟练地复述故事。3.能结合最后一自然段,理解“胸有成竹”这个成语的意思,并能在学习中正确地运用

《自己的花是让别人看的》教学设计

教学目标:   1、自学生字词,掌握“脊梁、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、耐人寻味”等词语。   2、根据重点段落来归纳课文主要内容。   3、从“自己的花是让别人看的”了解德国的民族风情特点

《伟大的悲剧》教案

【教学目标】  知识与技能:整体把握课文内容,品味语言,体会作者的感情。 过程与方法:自主、合作、探究。 情感态度与价值观:激起学生探索未知世界的兴趣,培养团结合作、勇于牺牲的精神

《庄子》故事两则教案2

《庄子》故事两则 江南初中  应德领      【教学目标】 知识与技能: 1.积累常用的文言词语,丰富文言知识。      2.了解《庄子》及庄子生平、思想。 过程与方法: 以“读”为主线

2021高考语文二轮复习专题六考案病句

1.下列各句中,没有语病的一句是(    )a.据初步分析,已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的

小学语文一年级下知识点

  想要学习好语文知识就要提前预习,下面是由第一范文网小编为大家整理的一年级下册语文知识,希望大家可以帮助到大家

一代评书大师袁阔成现代文阅读原文附加答案

  袁阔成是享誉海内外的评书艺术大师,有“古有柳敬亭,今有袁阔成”之说。下面是第一范文网小编为你整理的《一代评书大师袁阔成》现代文阅读原文和答案,一起来看看吧

Entertainment and Friendship教案

unit 6 entertainment and friendshiptopic 1 i would rather watch tv plays than sports shows

Under the sea  Period 3 Language Study

period 3 language studyteaching aims     1.to learn the useful expressions and sentence structures i

社会主义初级阶段教学案

学习目标:我国的基本国情、社会主义初级阶段主要矛盾和根本任务、一个中心两个基本点的基本路线、三个代表重要思想

第20课  石窟艺术宝库

第20课  石窟艺术宝库知识要点石窟艺术在隋唐时期大为发展。①最著名的是坐落在今天甘肃西部的敦煌莫高窟,号称“千佛洞”;它保存着北朝、隋唐、宋元时期的500个洞窟,大部分是唐朝开凿的