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教案下载

大班英语《I see…》

一、教学分析:1.教学内容分析《i see---》是通过孩子们学过的英语故事《the ugly duckling》丑小鸭的内容和交通工具的单词,来进一步学习句型i see----

\教学展示活动:英语Place (地点)

\一、 教学内容: new words: zoo (动物园) park (公园) cinema(电影院) hospitol (医院) 二、 教学目标: 1. 学习4个新单词,掌握单词的准确读音及含义

大班英语公开课:This little pig went to the market

大班英语公开课:this little pig went to the market 公开活动:this little pig went to the market  目标:1、通过英语游戏及配对练习

大班综合活动:树叶粘贴

    【活动目标】  1、观察叶子的外形,根据外形展开想象。    2、用树叶进行拼图,组合各种图案和绘本故事并进行讲述。    【活动准备】    各种树叶彩笔、剪刀、作品纸等

大班综合《家乡的彩印》

设计意图:  新《纲要》指出:"教育必须既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。"幼儿园教育应着眼于儿童发展的长远目标,要特别注重那些对儿童一生产生影响的品质,为其后继学习和终身发展奠定基础

大班综合:下课十分钟

内容与要求:1、了解小学生课间十分钟的活动内容,知道要合理安排自己的课间活动,萌发向往小学生活、渴望成为一名小学生的情感。2、能运用多种绘画材料表现小学生课间十分钟的活动内容

小衔接班综合活动:我们一起去购物

    活动意图    幼小衔接班的孩子即将幼儿园毕业,他们将无可选择的面临人生的下一站,走进一个更加独立自主、复杂多变的生活天地—小学。如何让孩子自信、独立地面对小学的生活

大班区域游戏:红太狼过生日

活动目标:1.回忆生活经验,学习用协商的方法自主分配角色。2.遵守游戏规则,能用角色语言和行为积极交流。3.养成游戏前后主动摆放、收拾游戏材料和整理活动场地的好习惯

大班游戏活动教案 :会说话的手

大班游戏活动教案 :会说话的手 活动目标    1.在猜猜、说说、看看中,知道手除了做事还能表达意思、传送信息。    2.尝试在问题情境中表述自己的想法,提高观察、分析、解决问题的能力

幼儿园大班常用游戏方案7篇

1幼儿园大班常用游戏方案:凑数练习目的:巩固数的加法练习,培养幼儿的思维力及反应能力。  玩法:教师出示一个数字,如"6",教师模仿打枪:"砰、砰"(2枪)请幼儿接着打枪(4枪)

大班游戏:筷子游戏

设计思路:      中国是筷子的发源地,筷子可谓是中国人的“第五大发明”,以筷进餐少说已有30XX年历史。筷子既轻巧又灵活,在世界各国的餐具中独树一帜,被西方人誉为“东方的文明”

大班安全活动:水好玩也很危险

 活动目标:1、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力

大班安全意识教育活动:锋利的刀会伤人

 设计意图:刀具是我们生活中常用的、必不可少的工具,但刀具又有一定的危险性,大人都害怕让幼儿触碰它。但是,幼儿是现实生活中的个体,他们经常会接触到这些工具,特别是大班孩子马上要进入小学了

大班安全活动教案:消防安全知识我知道

【制作意图】  在我们生活的周围环境中,到处充满着威胁孩子安全的因素,孩子在幼儿期由于生理、心理发展尚未完善,其自我保护能力相当缺乏,一不小心,就容易发生事故,触及到幼儿的安全

大班亲子活动:制作环保袋

活动目标:●通过亲子的共同设计制作,培养幼儿的情感,发展幼儿的动手能力和创造能力。●从小培养幼儿的环保意识。活动准备:●废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等。●其他装饰材料

大班亲子活动《制作簸箕狮》

设计意图:传承和弘扬民族的本土文化,是当今幼儿教育特别提倡的一门课程。然而,舞是狮我们家乡传统的民间文化,尤其是簸箕狮,几乎每个大家族就有一个舞狮队,每逢喜庆佳节都能看到那舞狮的热闹场面

大班亲子活动《编织扇子》

【设计意图】    有一次带幼儿到周边散步时,有一幼儿问:“老师,这是什么树?”,我抓住了契机,边介绍边引导观察:这是一棵棕树。树干的外面长着棕毛,农民伯伯用它来缝制棕衣,劳动时用来遮雨

亲子活动:早锻活动"有趣的彩带"反思

早锻活动反思——有趣好玩的彩带   一、在材料准备方面,我觉得要是有条件把皱纹纸换成各色绸带,效果会更好。因为  1、是纸条软,幼儿在抖动时,很费力。  2、纸条软,抖动时出现的图案和形状较少

大班美术:蔬菜广告牌

设计思路:(一)活动背景:    《指南》中指出,幼儿审美经验的获得,是一种在审美范畴内感悟生命的能力和看待事物的新的方式和经验获得

大班美术:橙子变变变

活动目标:1、引导幼儿从不同侧面观察橙子,根据橙子的基本形状展开想象。2、通过过活动培养幼儿的发散性思维及细致观察的能力。活动准备: 课件、橙子两个、托盘 、小刀、记号笔、剪好的大大小小的横竖切面