教案下载
苏教版七年级语文下册三颗枸杞豆教案
三颗枸杞豆教学目标:1、领悟文章的语言,理解其深刻含义。 2、通过课文的学习,明白要珍惜时光,把握金色年华。 教学重难点: 领悟文章的语言,理解其深刻含义。 教学方法: 自读感悟,合作探究
《木兰诗》课堂实录
同学们,我们已经疏通了《木兰诗》的字、词,串讲了诗句的大意,今天我们继续学习这首诗。先检查一下朗读作业完成情况。点一生读课文。一生评议:她读的很流畅,但前后语调一致,没有区分悲伤、忧愁和喜悦的感情
邹忌讽齐王纳谏
22、(一)教学目标知识目标1、掌握文中重点文言词语的意义和用法,了解宾语前置的句式特点。2、了解《战国策》。能力目标1、朗读课文,疏通文句,提高借助语境推断文言实词意义的能力
《游褒禅山记》教学设计
【教学目标】1、学习即事明理,叙议结合,前后紧密相扣的写作方法。 2、认识本文所阐发的治学、处事都必须具有百折不挠的意志和“深思慎取”才能获得成功的道理,明白这两者在当今改革开放时代的借鉴意义
梦游天姥吟留别导学案
(生)学习目标1.了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的艺术风格。2.正确认识诗中所体现出来的不与权贵妥协的反抗精神和伤感情绪。3.领会想象奇特和比喻、对比、夸张等修辞手法,体味李白积极浪漫主义风格
《蝉》教案及反思
《蝉》这篇课文算是一篇科普文,因为现在城市的孩子普遍缺乏亲近大自然的直观生活体验,所以讲起来易陷于抽象和枯燥。下面是第一范文网小编为你带来《蝉》教案及反思,欢迎阅读
选举风波阅读理解附答案
选举(Selection 中国古代选举)是从统治者候选人中选择统治者。它是一种自下而上的选择。那么关于选举风波阅读理解附答案是怎样呢?下面是第一范文网小编整理的选举风波阅读理解附答案,欢迎阅读
2021高考语文一轮复习金版新学案配套测评卷文言文阅读
【说明】 本试卷共100分,考试时间60分钟。一、阅读下面的文言文,完成1~4题。(15分)淮南厉王长者,高祖少子也,其母故赵王张敖美人。高祖八年,从东垣过赵,赵王献之美人。厉王母得幸焉,有身
Lesson 8 What do you know?
lesson 8 what do you know? 1. 复习本单元的单词和词组1)两个学生在前面做动作,其他学生看动作,猜单词 eat, talk, count, walk, jump
用数对确定位置
课题 用数对确定位置 课型 新授 授课时间 11.11 授课人 张国楠 授课人单位 北京市丰台区东高地三小 教学目标: 知识与技能: 1、能在具体的情境中,探索确定位置的方法,说出某一物体的位置
八年级英语下Unit 5 Topic3 SectionC教学设计
unit 5 topic3 sectioncⅰ. aims and demands 目标要求1. learn some new words: especially, hang, tear
中考英语必须要背的句型
1. 重点句型 1). it’s adj for sb to do 做…对某人来说… 2)
Lesson3 Chinese Paper Art教案
teaching aims:to practise scanning the text to extract specific informationto practise giving defini
第一单元 让爱驻我家
第一单元 让爱驻我家教学要求:1、学会与父母沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,克服 “逆反”心理。2、能以实际行动孝敬 父母和长辈。3、掌握与父母沟通的基本 方法和技 巧
公平、公正——人们永恒的追求
第1课时 我们向往公平教学重点、难点: 良好的合作需要公平。公平有利于社会稳定。[课前预习]什么是公平?社会公平的主要表现是什么?3. 维护社会公平对于社会稳定有什么重要意义?[知识点讲述]1
第5课 夏商西周的更迭导学案
第5课 夏商西周的更迭导学案【学习目标】(请同学们认真阅读下面的学习目标,明确本节课的学习任务)1.了解禅让制到王位世袭制的演变。2.了解夏、商、西周三朝建立的时间、建立者、都城,及三朝更替的顺序
高一历史美国联邦邦政府的建立教学案
课标要求:知道1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构
数学游戏《图形宝宝找家》课后反思
数学游戏《图形宝宝找家》是在认识了圆形、正方形的基础上开展的活动。在设计本次活动时,考虑到幼儿对圆形、正方形才初步认识过,为此在设计第一环节时将内容放在了巩固认识圆形和正方形上面。一开始
《难忘的一天》教学反思精选
《难忘的一天》这篇文章是继《邓小平爷爷植树》后的又一课关于邓爷爷的文章。下面是由小编为大家带来的关于《难忘的一天》教学反思,希望能够帮到您
语文教师招聘考试:说课稿范文之《礼物》
《礼物》是北师大版五年级下学期的第三单元习作,下面是关于语文招聘考试《礼物》的说课稿范文,希望大家喜欢