初中语文教案

第一轮九年级语言评论：一，考纲要求：（1）考试的点可以精制成5个测试网站：（1）阅读节奏的节奏学习节奏节奏：首先，了解吉兴，然后划分意义。据说将一般主题分开

“宫殿博物馆”教学目标知识目标1.了解祖国的传统建筑艺术，了解紫禁城的独特风格，独特的风格和伟大的成就。 2.了解在空间秩序下的事物中的重要作用。是能力目标1

首先，累积和使用1.给出以下粗体单词。唏唏（）（）诘ark（）trick（）2。每组单词都有一个类型的字，指示和纠正。一个。粉碎的粉碎（）b

教学目标：1，累积真正的单词，虚拟单词和文本句子。 2，通过工具书来学习文章的内容;了解本文的应用。 3.了解Suwu强烈的不屈不挠的爱国精神

教学目的地1.初步，中国当代诗歌旨在看到爱情，风景，有意义，简单明亮。 2.了解诗歌中拥有和象征主义的社会内容，体验图像的特征。 3.初步学习将欣赏诗歌的情绪

Buffe的“松鼠”1教学准备：预览和掌握第四，教学过程：老师：学生喜欢看“动物世界”吗？健康：我喜欢：你学到了什么动物

吴景利“自学指导”1.进一步了解性格描述的特征，揭示了主题的思想的作用。2.提高分析能力，归纳，口头表达的能力，培养讽刺艺术的能力。3

《老王》教学设计                           双桥一中 田 萍教学目标知识和能力：1、整体把握文本内容及思想情感，理解老王的“苦”与“善”及作者的善良。2、 通过多种阅读方式

　　《寻觅春天的踪迹》说课设计　　黑龙江省海林市第一中学刘丽梅　　【活动分析与设想】　　综合性学习是新课程标准中的新内容，是语文教育中的一个新课题，没有多少经验可借鉴，根据自己对“综合性”的理解

教案    岳阳楼记     范仲淹     教材简析     《岳阳楼记》是一篇脍炙人口的佳作,范仲淹继承了孟子“乐以天下,乐以天下”的民本思想,又将其发展成为“先天下之忧而忧

教学目标：1.掌握课文内容，了解爱因斯坦的主要事迹和性格特征及人格魅力；2.指导学生通过分析人物形象，培养学生高度的概括能力；重点：了解爱因斯坦的主要事迹和性格特征及人格魅力

九年级语文学案3　　课题：九下第六单元复习1              《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》　　 设计人：　　 国云平　　 时间：　　 09、　　 审核人：　　 　 　 一、学习目标：1、

　　本文是一篇小说，写“诺曼底”号哈尔威船长在一次猝不及防的海难关头，勇于决断，沉着指挥，忘我救人，在死亡面前，成就了一个伟大的英雄形象，感人至深，读罢令人感到强烈的震撼

出 师 表【教师目标】1、反复诵读，理解句意，正确处理语言停顿2、理清文章思路，体会作者思想感情，培养学生正确的人生观、价值观3、了解表的特点

             第六单元   写景记游   抒情与言志           一、单元学习要点1.借助注释和工具书读懂课文内容，积累常用的文言词语，并能熟读成诵。2

八年级上册基础知识考点突破一、知识点归类。1．给加点的字注音

        11.《春》                班级        姓名             第一课时【学习目标】1.了解朱自清及与其相关的文学常识，理解并积累文中的生字词。 2

【教学目标】  知识与技能：整体把握课文内容，品味语言，体会作者的感情。 过程与方法：自主、合作、探究。 情感态度与价值观：激起学生探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于牺牲的精神

《庄子》故事两则 江南初中　　应德领 　　　　 【教学目标】 知识与技能： 1．积累常用的文言词语，丰富文言知识。      2．了解《庄子》及庄子生平、思想。 过程与方法： 以“读”为主线

洪泽外国语中学  李浩一、教学目标：1、自主学习，了解大熊猫的有关知识。2、品味语言，感受说明文语言的准确与生动。3、调查研究，关注大熊猫的生存现状